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1、语文专题复习 图文转换题之漫画,“图文转换”类题是一种综合性、技巧性强，具有创新特色的新题型。它要求考生根据图或表中的有关内容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含的信息，对材料进行综合性评价或推断，然后，用恰当的语言表述出来。“图文转换”题，表面看来是“看图说话”，实际上，它综合了“句式变换”、“仿写”、“续写”“压缩语段”等多种题型，说到底这类题是在考查考生综合的语言表达运用能力。正因为它很好地体现了语文新课标的精神，所以，成为近年来高考题中的新宠。在2005年高考中，浙江卷、天津卷、湖北卷同时出现了这一题型。2006年则有5套试卷考查这一题型。它一般置于第卷的第六大题中，分值一般为46分。估
2、计今后各地考卷会发扬光大之，因此，要引起足够重视。,考点解析,2004-2006年图文转换题分布统计,考点分析,漫画：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意） 。 漫画题：是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题.,以往命题形式： .画面描述 2. 揭示寓意 3.拟写标题 4.拟公益广告,漫画,标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。,主体：是画面各“因素”构成的情景；,注释（可以没有):是对画面情景的提示与注解。,漫画的构成：
3、,1、细察画面，抓住矛盾切入。 （人、物、景不遗漏；细致分析，抓住矛盾） 2、精析关系，揣摩细节变化。 （分析图中每个元素的密切关系；夸张处有弦外音；细节表达真正意图） 3、重视结合，审视关键提示。 （标题，漫画中的文字，标题中的提示） 4、联系实际，关注生活。,漫画解题技巧,题型1、画面描述题,解题要领： 1、仔细观察画面 （漫画的构图，辨清画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等）。 2、准确理解内容和寓意。 理解应以画面为主，结合注释(文字、符号)。 3、抓住特征说明。 抓住能反映画面寓意的特征进行详细说明，才能清楚地揭示漫画的内涵。,4、客观描述画面。 描述漫
4、画只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 5、 注意说明的顺序 对于漫画的说明，在整体上要做到“总分总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）动作神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。,例1、请描述下面漫画的画面内容，并写出它的寓意。,答案 图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的左边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，它们前面的不远处有一敞开口的地窖；下半部画的是前三只小狗直掉入地窖的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和
5、它绕过地窖的脚印。 只有脚踏实地，才有可能向自己的目标靠近。 或：真理有时候掌握在少数人手里。 或：自负往往会害了自己。,例2 仔细观察漫画祖孙“三带”，领会画面内容的寓意，参照例句在横线上各写一句50个字以内的话。,祖孙三“带”,石民刚工人日报,例句：爷爷的腰带是一根饱经沧桑的简陋布条，那上面悬挂的烟袋和烟杆盛装了他们多少艰难与无奈。,(1)爸爸的腰带是 _ _,(2)孙子的腰带是 _,一根简陋皮带，那上面悬挂着一枚钥匙和印章，记录了生活的单调与空白。,一条有名牌标志的皮带，那上面悬挂着手机、腰包和修饰物，显示着生活的富裕与时代的进步。,巩固练习 描述画面,观察漫画等待，用简洁的文字说明漫画
6、内容，50字左右。,过程：1主体 2事情 3对不对 4为什么,题型2、揭示寓意,揭示寓意，即通过漫画揭示出事件的本质内涵。先要认真细致的观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，一般多是标题）。要注意：画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。 然后挖掘隐含信息，进一步提炼概括画面所揭示的主题。,根据漫画的画面内容，用简要语言表达出这幅漫画的主题（30字以内）,参考答案 ：讽刺（揭露、批评等）了一些人两面三刀、沽名钓誉、弄虚作假的行为（行径、做法等）。,揭示寓意，拟制标题,仔细阅读右边这幅漫画， 按要求作答。 1、 简要说明你对漫画内涵 的理解。
7、2、为漫画拟定一个标题。 （不超过10个字） 注意：不能以“无题”为题。,标题示例：,小树需要更广阔的天空； 溺爱是害； “树”下长不成“树”； 还“我”生存空间,大树以自己高大荫庇小树，反而防碍了小树的成长，借此讽喻当今社会种种因过度呵护溺爱而导致的弊端。,理解寓意：,题型3、拟写标题,标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。拟题可直接以讽刺主体命名。,巩固练习 拟加标题,根据右边漫画寓意，拟一个合适的标题,天才之死,请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过
8、16个字）,此题是将概括寓意与拟写广告综合起来考查。画面的主体是陷阱，讽刺的现象是吸毒，人物的心理状态是试试看，抓住这些内容，结合广告的文体特点。,“不要陷入吸毒的陷阱”或“毒品是生命的陷阱，请勿尝试”,拟写公益广告,“请勿尝试，毒是死神的化身” “小心,别踏进了死亡陷阱吸毒”,巧妙用修辞,比喻,顶真,移用广告,化用名句,答案示例：,“莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路”,“一吸足成千古恨” “劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏”,“不吸不知道，一吸就完了请勿试毒” “远离毒品不尝试，你好我好大家好”,2004年是希望工程创建15周年，请你结合下面一段材料和图片，为希望工程拟写一句宣传语。（不超过20
9、个字） 12年前，中国青年报记者解海龙拍摄了极具感染力的照片“大眼睛姑娘”。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我要读书”的心声。 苏明娟在希望工程的资助下，先后在家乡读完小学和中学后，2003年被安徽大学录取。 苏明娟在成为大学生后的第一个暑假，就参加了安徽大学团委暑期社会实践活动，来到骏马希望小学，辅导小学生们的学习。,示例： 爱心资助润花蕾，反哺之义暖人心。 献出爱心，希望的种子会生根发芽，开出花朵。,练习 描述画面,仔细观察下面给六指做整形手术和截错了两幅漫画，完成题目。 用说明文字介绍两幅漫画的画面内容。 注意： 两幅漫画分别说明，文字不必平均分配。 说明画面内容时，不要编故事。 要求
10、内容完整准确，条理清楚，语言简明。 共200字左右。,练习解答,说明画面内容以“完整”为基本评分标准，写出下列内容的可判为“完整”。 给六指做整形手术：一个有六个手指的手，多余的小指（枝指）留着，而有用的拇指被切掉了。 截错了：病床上躺着一个愤怒的病人，左手举着“左腿截肢”的诊断书，右手指着左腿（病腿），而右腿（好腿）被截掉了。病床左侧站着一个 医生，一个护士。,漫画欣赏,让 座,习 惯,自食其果,2007年 四川卷 根据下列要求为漫画大扫除写一段文字。 要求：(1)概括说明画面主要内容。 (2)点明漫画寓意。 (3)40字60字。,画面上有三个学生：女同学和男同学正大汗淋漓地打扫卫生，班长袖
11、手旁观。 这幅画讽刺了不以身作则的干部。,.2007年全国卷1阅读下面的图画材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。,作文题选登,振聋发聩的“出事了” 何妨摔一跤 小跟头，大问题 由一幅漫画想到的 对摔了一跤的思考 请勿小题大做 慎听劝，大胆干 妈妈,请放长手里的风筝线,例文：风筝,既然选择了放我飞向天空，就请您不要在乎那些许的风吹雨打。 您用真情填满了我的血肉，您用真爱筑就了我的骨架，在我的毛发肌肤中刻满了您心血幻化出的精雕细琢。有人说孩子是父母一生创造出来的最如意
12、的作品。我明白，我理解，我能深切地体会到您寄托在我身上的那全部的梦想和希望。无数次地偷偷望着您为了放飞我而努力奔跑所流下的汗滴，无数次地悄悄看到您因为我不争气的下坠而滴下的泪水。我感动着，我惭愧着，因此我暗下决心，不停地努力着，渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候，带着您的希望与祝福，上天一览那彩虹亮丽的颜色。 可是当我准备好了时，您却突然害怕了。不是吗？怕我受不了雷电的惊吓、狂风的考验。您害怕我受一点委屈，有半点闪失。您害怕我飞得太高了，飞到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕别君去兮何时还，唯恐我永远离开您。于是您不断收紧手中的线。在多云转阴的时候，在西风更紧的时候，在我就要接近云端的时候
13、，您一次一次把我拉回。,我感受到了您的关切和呵护，但是同时我的心底也涌起一丝手脚被缚的苦涩和无奈。您是否知道，面对您的过度保护，我眼看着别人翱翔于云端，心里的滋味是多么难受吗？有人说放心是很难的事情，放手是最难的事情。我理解您对我的深情，我明白您对我的顾虑，哪一个孩子可以走出母亲的视线？我又怎么能飞出您的视野？您放心吧！ 我只是希望您有勇气放长您手中的线，给我足够的空间让我去翱翔。我只是希望您敢在那一点风雨中给我证明自己的机会，证明我已经坚强有力，不再需要您苦心的操劳。 我渴望无限地接近神圣的太阳，让自己辉煌；我渴望无限地接近繁星，让自己灿烂。到那时，我会依然望着您，望着您如何在每一个傍晚和清
14、晨放我起飞，如何把满腔的爱意融进手中长长的丝线。 我还会受伤，我还会需要您修补我的翅膀，抚慰我的伤口。您所在的地方是我永久的归宿。可是现在，我只想说，放长您手中的线，让我高飞！,右图是第八届中国艺术节节微。该图案以编钟为主体，既体现了中华文化的源远流长，又体现了举办地湖北深厚的文化底蕴。下方的波浪既是象征湖北云梦水泽地域特色的传统云水纹饰，又是象征吉祥如意的祥云，形似一个横着的阿拉伯数字“8”。中间的圆形图案是中国艺术节节微，是每一届艺术节设计节微时必须采用的。请结合节微图案的含义，为“八艺节”主会场拟一副对联。平仄不作要求，不超过30字。（4分）,祥云朵朵 楚韵荆风迎宾客 编钟声声 高山流水
15、觅知音,2007年广东语文卷 下面是2008年奥运会四个比赛项目的标识图形：请你选取一个，围绕图形内容，紧扣动态特征，展开联想，写一段话。要求语言通顺，运用两种以上(含两种)的修辞手法，不少于40字(含标点符号)。(6分),示例：（1）刹那间，只见他右手抓住篮球，一个箭步，然后如大鹏展翅，腾空跃起，以千钧之力将球稳稳地扣入篮筐。 （2）东方神鹿王军霞如离弦之箭冲出了对手的“包围”，她将里贝罗们一一抛在身后，在万米跑道上展现了万米红霞。,2007年全国卷 2008年北京奥运会火炬上的祥云图案，寓含“渊源共生，和谐共融”之意，请以“祥云与奥运”为内容，展开想象，运用比喻或拟人的修辞方法写一段话，不超过50个字。（6分）,谢谢观赏！,欢迎批评指教！,
