江苏省盐城市大丰市万盈第二中学八年级语文下学期个性化作业1 苏教版

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1、八下语文个性化作业1一、积累运用:1、读下面的句子,根据拼音提示,把正确的汉字依次填写在下面方格里。(8分)对喜欢旅游的我来说,多么期待能有一天到重建后的马尔代夫去看看,去看看美丽的沙滩,去看看 (zhn)蓝的海水,去看看那在海边 (x)戏的各色人种真的希望那时候又能看见曾被海 (xio)无情吞噬的 (wn)蜒、动人的海岸线啊!2、默写。(24分)(1)当你在积雪初融的高原上走过, ,难道你就只觉得它只是树?难道你就不想到它的_,至少也象征了北方的农民?难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上, , ?(2)有一个名人曾说过:“世上不是缺少美,而是缺少发现。”由此,我们联想到韩愈的马说中的一

2、句话“_,_。”(3)食马者愚蠢无知的表现: , , 。(4)文章本天成,_。(5)临风一唳思何事? 。(6)翅湿沾微雨, 。3、根据语境,在下面的横线处填入合适的句子。(4分)快乐是什么?小草说:快乐就是尽我的一份力量去给大地妈妈披上一件最美的绿装。花儿说:_。大树说:快乐就是为夏日的人们撑开大伞,遮挡灼热的阳光。呵,快乐就是_。4、通过专题鸟的学习,我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容,读后按要求答题。(共5分)鸽子:不管天气多么恶劣,也不管路途多么遥远,都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。荆棘鸟:它不停地飞翔,不停地寻找,只是

3、渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口,唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱,却足以让人惊心动魄。(1)请根据以上内容,为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。(2分) (2)根据这一主题,仿照该栏目内容的写法,为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。(3分) : 5、请用规定的符号修改下面一段文字(至少修改4处)(4分)(1)换用号: (2)增补号: (3)删除号: (4)调位号: 我们这册语文课本的内容真是丰富多彩,五彩缤纷。既有一课课精彩而富有意义的课文,还有几幅与课文相应的插图。画面的映称,文字的搭配,确实叫人看了不觉得单调。每个单元都有一个主题,选录

4、了许多著名的国内和国外的名著,能提高我们的写作水平和我们的知识面。此外,每册书还按排了语文实践活动,可以从中使我们学到课外丰富的知识,增强我们的实践能力。二、阅读理解(55分) (一)阅读马说,完成下列问题。(共34分)世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。1、解释句中划线的词

5、语。(16分)不知其能千里而食也( ) 且欲与常马等不可得( )安求其能千里也 ( ) 执策而临之 ( )或尽粟一石 ( ) 且欲与常马 ( )骈死于槽枥之间 ( ) 食之不能尽其材 ( )2、用现代汉语写出下列句子的意思。(12分)(1)马之千里者,一食或尽粟一石 (2)故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 (3)是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见。 (4)策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。 3、本文借千里马的遭遇表达了作者怎样的渴望?(3分) 4、马说一文的标点是现代人加上去的,有人提出末句“其真不知马也。”,应该用(?)结束。请你细读原

6、文,揣摩文意,表明你的看法,并说明理由。(3分)_ _ (二)阅读下面文言短文,完成下列问题。(共6分) 人有卖骏马者,比三旦立于市,人莫之知。往见伯乐,曰:“臣有骏马,欲卖之,比三旦立于市,人莫与言。愿子还而视之,去而顾之。臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之,去而顾之,一旦而马价十倍。 (选自战国策燕二)注释比:接连。三旦:三天。莫:没有。还:通假字,通“旋”,旋转,绕圈子。朝:早晨,也指一天。一旦:一天,这里指“一会儿”的意思。1、“一旦而马价十倍”的最直接原因是什么?请引用文中语句回答。(3分) 2、本文所说明的道理与马说一文有什么相通之处?(3分) (二)、阅读向日葵,完成下列问题。(1

7、5分)向日葵 张抗抗从天山下来,已是傍晚时分,阳光依然炽烈,亮得显眼。从很远的地方就望见了那一大片向日葵海洋,像是天边扑腾着一群金色羽毛的大鸟。车渐斩驶近,你喜欢你兴奋,大家都想起了梵高,朋友说停车照相吧,这么美丽这么灿烂的向日葵,我们也该作一回向阳花儿了。秘密就是在那一刻被突然揭开的。太阳西下,阳光已在公路的西侧停留了整整一个下午,它给了那一大片向日葵足够的时间改换方向,如果向日葵确实有围着太阳旋转的天性,应该是完全来得及付诸行动的。然而,那一大片向日葵花,却依然无动于衷,纹丝不动,固执地颔首朝东,只将那一圈圈绿色的蒂盘对着西斜的太阳。它的姿势同上午相比,没有一丝一毫的改变,它甚至没有一丁点

8、儿想要跟着阳光旋转的那种意思,一株株粗壮的葵干笔挺地伫立着,用那个沉甸甸的花盘后脑勺,拒绝了阳光的亲吻。夕阳逼近,金黄色的花瓣背面被阳光照得通体透亮,发出纯金般的光泽。像是无数面迎风招展的小黄旗,将那整片向日葵地的上空都辉映出一片升腾的金光。它宁可迎着风,也不愿迎着阳光么?呵,这是一片背对着太阳的向日葵。那众所周知的向阳花儿,莫非竟是一个弥天大谎么?究竟是天下的向日葵,根本从来就没有围着太阳旋转的习性,还是这天山脚下的向日葵,忽然改变了它的遗传基因,成为一个叛逆的例外?或许是阳光的亮度和吸引力不够么?可在阳光下你明明睁不开眼。难道是土地贫瘠使得它心有余而力不足么?可它们一棵棵都健壮如树。也许是

9、那些成熟的向日葵种籽太沉重了,它的花盘,也即脑子里装了太多的东西,它们就不愿再盲从了么?可它们似乎还年轻,新鲜活泼的花瓣一朵朵一片片抖擞着,正轻轻松松地翘首顾盼,那么欣欣向荣,快快活活的样子。它们背对着太阳的时候,仍是高傲地扬着脑袋,没有丝毫谄媚的谦卑。那么,它们一定是一些从异域引进的特殊品种,被天山的雪水滋养,变成了向日葵种群中的异类?可当你咀嚼那些并无异味的香喷喷的葵花籽,你还能区分它们么?于是你胡乱猜测:也许以往所见那些一株单立的向日葵,它需要竭力迎合阳光,来驱赶孤独,权作它的伙伴或是信仰;那么若是一群向日葵呢?当它们形成了向日葵群体之时,便互相手拉着手,一齐勇敢地抬起头来了。它们是一个

10、不再低头的集体。当你再次凝视它们的时候,你发现那偌大一片向日葵林子的边边角角,竟然没有一株,哪怕是一株瘦弱或是低矮的向日葵,悄悄地迎着阳光凑上脸去。它们始终保持这样挺拔的站姿,一直到明天太阳再度升起,一直到它们的帽檐纷纷干枯飘落,一直到最后被镰刀砍倒。当它们的后脑勺终于沉重坠地,那是花盘里的种籽真正熟透的日子。然而你却不得不也背对着它们,在夕阳里重新上路。天山脚下那一大片背对着太阳的向日葵,就这样逆着光亮,在你的影册里留下了一株株直立而模糊的背影。1、用简要的语言概括文章主要内容。(3分)_2、写出第3段加点的“秘密”和第9段加点的“弥天大谎”在文中的含义。(4分)秘密: _ 弥天大谎:_3、作者笔下的向日葵具有怎样的个性?你喜欢这种个性吗?请说明你的理由。(4分)_

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