《江苏省淮安市范集中学2015-2016学年高一语文上学期10月月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省淮安市范集中学2015-2016学年高一语文上学期10月月考试题（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、范集中学2015年10月月考高一语文试卷 考试时间：150分钟 满分：160分一、语言文字运用（30分）1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）（3分）A.百舸争流（g） 震颤 (chn ) 战栗 (l ) 不啻 (ch )B.挥斥方遒（qi） 炫耀（xun） 沉湎（min） 戕害 (qing )C.自怨自艾（y） 粘连（zhn） 商榷（qu） 句读 ( du)D.怅寥廓 （chng） 慰藉（ji） 纤巧（xin ） 偌大 ( nu)2下列各组词语中，没有错别字的一项是（ ）（3分）A. 沧茫 斑斓 按奈不住 妄自菲薄B. 雾蔼 磕绊 含辛茹苦 至高无尚C. 蛰居 潦倒 魂牵梦萦 未雨
2、绸缪D. 迁徒 曙光 完美无暇 曝背谈天3.下列有关文学常识的表述有误的一项是（）（3分）A.词，兴于隋唐，盛于两宋，又称“曲子”“曲子词”“诗余”“长短句”。词的标题和词牌是有严格区别的。标题是词的内容的集中体现，词牌是一首词词调的名称，如沁园春长沙，“沁园春”是词牌，“长沙”是题目。B.“六艺经传皆通习之”中的“六艺”指古代六本经书诗、书、礼、易、乐、春秋。有时又指古代六种技能：礼、乐、射、御、书、数。C.荀子，名况，字卿，战国时期赵国人。先秦法家学派的代表人物，李斯和韩非子是他的学生。荀子今存32篇, 劝学是其开篇之作D.韩愈,唐代散文家、诗人,与柳宗元一起倡导“古文运动”，反对六朝以来
3、华丽文风，主张“文以载道”。师说是他的代表作，在文中作者论述了从师学习的重要性，批判了当时士大夫耻于从师的陋习。4.下列各句中，没有语病的一项是（ ）（3分）A.金陵十三钗的制片人张伟平坦言，好莱坞一线明星出演的电影关注度本来就很高，更何况克里斯蒂安贝尔是当届奥斯卡小金人的得主。B. 过期馒头被重新加工出售，防腐剂和添加剂的随意使用，大量流入各大超市，当公众为审美疲劳纠结时，频繁出现的问题食品带来的“审丑”疲劳更让人痛苦。C. 像中国好声音这类“零门槛”的节目，让拥有音乐梦想的任何一个普通人，都可以一展歌喉享受舞台，也让我们懂得，平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想勇于追求，敢于创造奇迹。D.
4、现代汉语词典第六版收录了当下最流行的词汇，“潮”味十足，加之电视网络宣传造势猛烈，刚一上架就有不少市民慕名而来。5.下列各句横线上填入成语最恰当的一项是（ ）（3分）（1），许多人，遗憾终生。（2）新一届市委领导班子成员，大都是 的中青年。（3）新闻媒体的，为社会文明建设起到了重要作用。（4）你的这篇文章给人一种的感觉。A.蹉跎岁月年富力强激浊扬清富丽堂皇B.峥嵘岁月风华正茂隐恶扬善金碧辉煌C.蹉跎岁月风华正茂激浊扬清金碧辉煌D.峥嵘岁月年富力强隐恶扬善富丽堂皇6.下列句子中划线的词语与现代汉语意思相同的一项是（3分）（）A小学而大遗，吾未见其明也B不如须臾之所学也C今之众人，其下圣人也亦远矣
5、 D生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之7.下列句子中加点词的解释，有错误的一项是(3分) （ ）A声非加疾也，而闻者彰 彰：清楚，明白B余嘉其能行古道，作师说以贻之。 贻：赠送C故木受绳则直，金就砺则利 就：接近，靠近D于其身也，则耻师焉，惑矣！ 惑：疑难问题8.括下面一则消息的主要信息，不超过35字。(3分)人民日报巴厘岛5月3日电东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。根据公报提供的数据，在规模为1 200亿美元的亚洲区域外汇储备库中，中日韩3国出资80%
6、，东盟10国出资20%。其中，中国、日本各占32%，韩国占16%。具体金额为：中国384亿美元、日本384亿美元、韩国192亿美元。答：_9请在下面文字的横线上填写恰当的句子。（6分）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖香暖香的阳光；如果你是_，那快乐就是_；如果你是_，那快乐就是_。二、文言文阅读（20分）阅读下面荀子劝学中的文段，回答后面的问题。 积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利
7、，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。南方有鸟焉，名曰蒙鸠。以羽为巢，而编之以发，系之苇苕(芦苇的穗)。风至苕折，卵破子死。巢非不完也，所系者然也。西方有木焉，名曰射干，茎长四寸，生于高山之上，而临百仞之渊。木茎非能长也，所立者然也。蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅(黑泥)，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之滫(xi，臭水)，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。10.下列语句中加点字的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A而临百仞之渊 临：对着B庶人不服 庶人：百姓C巢非不完也，所系者然也 完：
8、坚固。D用心躁也 用：使用11下列句子加点的“之”字与其他三项用法不同的一项是（ ）（3分）A蚓无爪牙之利 B非蛇鳝之穴无可寄托者C生于高山之上 D彼童子之师12下列有关文意的理解，不正确的一项是（ ）（3分）A以喻代议，寓议于喻是第一段文字的特点。B第一段的议论中心是慢工出细活，学习上应提倡精雕细刻，精益求精的精神。C文章用“蒙鸠”系巢于芦苇之上，风至苇折卵破子死的比喻，说明人应该注意立身的方式。D“蓬生麻中，不扶而直。白沙在涅，与之俱黑”这组比喻从正反两个方面说明了环境的重要。13.将文中划线句子翻译成现代汉语。（1） 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（4分） （2）蚓无爪牙
9、之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。（3分） （3）蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。（4分） 三、诗词鉴赏（10分）14.阅读下面的唐诗，然后回答问题。蝶恋花暮春苏轼簌簌无风花自堕。寂寞园林，柳老樱桃过。落日有情还照坐。山青一点横云破。路尽河回千转舵。系缆渔村，月暗孤灯火。凭仗飞魂招楚些。我思君处君思我。注凭杖飞魂招楚些：语出楚辞招魂“魂兮归来，反故居些”，意思是像楚辞招魂召唤屈原那样召唤离去的友人。（1）词的上片哪些景物表现了暮春的特点?(3分)答： （2）本篇是词人送别友人之作。词的下片是怎样表现作者对友人的思念之情的?(4分)答： （3）你认为“山青一点横云破”一句中最具表现力的
10、词语是什么?为什么?(3分)答： 四、名句默写（8分）15.指点江山，激扬文字，。（沁园春长沙），则知明而行无过矣。（荀子劝学）假舆马者，非利足也，（荀子劝学）巫医乐师百工之人， ，今其智乃反不能及。（师说师者，。（师说）师不必贤于弟子，闻道有先后，如是而已。（师说） ，善假于物也。（劝学）天行健，君子以自强不息；地势坤，。（周易）五、现代文阅读（22分）落叶是疲倦的蝴蝶夕阳老去，西风渐紧。叶落了，秋就乘着落叶来了。秋来了，人就随着秋瘦了，随着秋愁了。但金黄的落叶没有哀愁，它懂得如何在秋风中安慰自己，它知道，自己的沉睡是为了新的醒来。落叶有落叶的美，它是疲倦了的蝴蝶。我甚至能感觉到落下来的叶子
11、们轻轻的叫喊。我看到了故乡，看到了老家门前那棵生生不息的老树，看到了炊烟为游子的归来而晃动。对于远走他乡的脚，对于飞上天空的翅膀，炊烟是永不能扯断的绳子。就像路口的大树，它的枝干指着许多的路，而起点只有一个，终点也只有一个，每个离开村庄的人，都带走了一片绿叶，却留下一条根。我看到了故乡的山崖，看到石头在山崖上，和花朵一起争着绽放;看到羊在山崖上，和云一起争着飘荡。我看到了我的屋檐，冬天结满冰凌，夏天蓄满鸟鸣，一串红辣椒常常被看作是穷日子里的火种。守着屋檐上下翻飞的麻雀，总是那么和谐地与庄户人家好好地过日子。时时刻刻缠绕着那颗在路上的心的，就是这个屋檐。我看到了母亲，为了不让我们在冬天里挨冻，她
12、拾起一节节枯枝，犹如把那些破碎的日子一一点缀，然后，把温暖交到我们手上。柴垛越码越高，母亲却越来越矮。我看到母亲那对干瘪的乳房，像两只残缺不整的讨饭的碗，却为我们讨来了一生的盛宴。母亲在灶坑里点燃的红色的昏暗的火焰，成了那些夜里我们唯一可以依靠的肩膀，唯一可以握住的暖暖的手。远行的人，是什么声音使你隐姓埋名?是什么风将你吹往他乡?秋天就是这样，把叶子纷纷抖落，把人的思念纷纷挂上枝头。是该回去了，去看看那棵生下我、让我因成长而绿又让我因成熟而黄的大树，还有落叶里沉睡着的母亲。母亲，我匆匆的脚步就是你密密缝合的针脚。母亲，背着破烂行李的我要归来，找到了天堂的我也要归来。一层层落叶铺在回家的路上，我要踩着温暖的地毯去看望母亲。母亲也像这落叶，从灿烂的
