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1、成语积累,敬谢不敏：恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。,不情之请：不合情理的请求（称自己提出请求时的客气话）.谦辞,例：老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做普通学生尚可，班长一职实难胜任。,例：你的这个不情之请让我很为难，过两天我再答复你吧。,病句是指语言不 规范的句子,病 句,考纲要求：,辨析病句【选择题】,语序不当,搭配不当,成分残缺 或赘余,结构混乱,表意不明,不合逻辑,修改病句 【主观题】,五、“结构混乱”病句类型,造成结构混乱(又叫句式杂糅)的原因，主要有： 1、举棋不定 2、藕断丝连 3、中途易辙 4、反客为主,A.故内惑于郑袖，外欺于张仪。 B
2、.吾长见笑于大方之家。 C.吴广素爱人，士卒多为用者。 D.信而见疑，忠而被谤 E.蚓无爪牙之利，筋骨之强 F.人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 G.廉颇者，赵之良将也,选出被动句,我们向政府提意见是人民的责任。 听了他的报告，对我启发教育很大。,1、一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的。 2、这种慷慨悲歌的壮举背后，还是自信心不够的表现。,“这是由于的缘故”和“这是由决定的”套在一起而成。改“由于”为“由”即可。,“壮举是表现”“壮举背后是”两种句式套在一起了。去掉“背后”或“的表现”。,举棋不定 指一个句子套用了两种句式结
3、构。,例题引路,1、本着为原则-本着原则；以为原则 2、以即可-以为宜； 即可 3、是为了为目的的-以为目的的；是为 了 4、对于问题上-对于问题；在问题上 5、由于下-由于；在下 6、原因是造成的-原因是；是由造 成的 7、经过下-经过；在下 8、出于决定的-是出于； 是由决 定的,常见的杂糅句式,9、借口为名-借口；以为名 10、是因为的原因-是因为；是原因 11、有组成-有；由组成 12、靠的是取得的-靠的是；是取得的 13、关键在于是十分重要的-关键于； 是十分重要的 14、围绕以为中心-围绕中心；以为中心 15、大多以为主-大多是；以为主 16、成分是配制而成的-成分是；由配 置而成
4、的 17、是由于的结果-是由于；是的结果,1 .【2008年高考试题四川卷延考区】专业人士告诫说，18岁以前是孩子长高的重要时期，请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备。 (举棋不定引起的结构混乱，“请做好相应的准备”与“应该做好相应准备”保留一种说法。) 2.(2009广东)水果营养丰富,但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药,所以食用水果应该 洗净削皮较为安全。 (举棋不定引起的结构混乱，“食用水果”与“较为安全”保留一种说法。),3 .(2009湖北)许多高中毕业生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意
5、愿、个人喜好等因素的 影响造成的。 (举棋不定引起的结构混乱，“请做好相应的准备”与“应该做好相应准备”保留一种说法。) 4.(2010全国1) 大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。 (举棋不定引起的结构混乱， “拟采用”和“为准”杂糅，可改为“拟采用大师儿子的说法”或者“以大师儿子所讲的为准”。 ),3 .(2009湖北)许多高中毕业生填报志愿时,是优先考虑专业还是优先考虑学校,很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的 影响造成的。 (举棋不定引起的结构混乱，“请做好相应的准备”与“应该做好相应准
6、备”保留一种说法。) 4.(2010全国1) 大师的这段经历非常重要，但流传的说法不一，而所有的当事人、知情人都已去世，我们斟酌以后拟采用大师儿子所讲的为准。 (举棋不定引起的结构混乱， “拟采用”和“为准”杂糅，可改为“拟采用大师儿子的说法”或者“以大师儿子所讲的为准”。 ),5 .(2010天津)纪念馆分序厅、抗倭、抗英、抗法、抗日、尾厅等六部分组成，充分显示了中华儿女不畏强暴、自强不息的民族精神。 (举棋不定引起的结构混乱，“由组成的”与“分几个部分”保留一种说法。) 6.(2010天津)剑潭村委会班子认为，在现代化形势下，财富的充足和可持续增长需要以知识的充实为前提，要让村民真正富起来
7、，关键在于知识起决定性作用。 (举棋不定引起的结构混乱，最后一分句改为“关键在于知识”或者“知识起决定作用”。),藕断丝连 指一句话结构已完整，却把它的最后部分用做另一部分的开头。,1、处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。 2、这次网络短训班的学员，除北大本校学员外，还有来自清华大学等十五所高校的教师、学生、和科技工作者也参加了学习。,“民间力量” 在前部分作宾语整个句子已经完整，但加上“在舆论的作用”部分，又使它做了后部分的主语，整个句子的结构乱了。为突出“民间力量”，可从它后面一刀两断，再在 “在舆论的作用”前加 “民
8、间力量”，使整个句子变成两句话。,划线句子既作了前一句子的宾语，又作了后一句子的主语。删去“也参加了学习”,例题引路,(3)我们向政府提意见是人民的责任。 （把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿，应该删去“我们”。） (4)林萍是一位普通的保险公司职员，她为非亲非故的女孩捐献肝脏的事迹感动了广大 网友自发在网上留言，大家热情地称其为“宁波 的骄傲”。 （藕断丝连,结构混乱,应在“广大网友”后 加逗号,在“自发”前加“广大网友”。）,高考经典试题,1.【2008年高考浙江卷】 这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势
9、。 (句式杂糅，最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势，满足了消费者对环保袋的客观需求”),中途易辙指一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。,1、观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。 2、中国人民自从接受马克思主义之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样。,解析：“观摩庭审”的主语无疑是“我们”（省略了），但接下来的“对我们”的主语显然不是“我们”，这种中途更换主语造成了结构的混乱，删去“对”。,“中国人民”这个主语没有陈述的内容，后面又换成了“革命”，中途更换主语造成了结构混乱。可把“自从”放到句首。,例题引路,1 .(2
10、009广东)据中科院动物研究所初步鉴定,这头 金色牦牛是世界上新发现的一种野生动物,并命名 为“金丝牦牛”。 (中途易辙，偷换主语，应改为“被命名为”。) 2.(2009四川)参加研制“神舟”七号飞船的全体科技工作者,在相关部门的大力支持下,在全国人民的热切关注中,经过不懈努力,“神舟”七号飞船终于成功发射。 (中途易辙,前后主语不一致,可把最后一句改为“终于使神舟七号”。),3.【2008年高考天津卷】为庆祝戛纳电影节60华诞，电影节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕榈奖的35位导演，每人拍摄一部3分钟的纪念短片。 (中途易辙,前后主语不一致，应在“每人”前加“让”。),反客为主 把上半句主
11、语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。,1、山鸡椒的花、叶和果实均含芳香油，从油中提取的柠檬醛，为配制食用香精和化妆品香精的主要原料，都离不开它。 2、当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队包围了，歼灭了无数的匪军。,解析：“都离不开它”的主语当为“食用香精和化妆品香精”,与前面的主语（柠檬醛）不一样，结构混乱。可删去“，都离不开它”。,（“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加闪待。应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”；这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，就连贯了。）,例题引路,高考经典试题,1.【2008年高考全
12、国卷】阅览室图书馆出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。 (结构混乱，“我们问题”与前面脱节，可删除“我们现象”使前后主语一致。) 2.【2008年高考浙江卷】 这种无纺布环保袋经过工艺处理后，具备了防水、易清洗、容量大、满足消费者对环保袋的客观需求的优势。 (句式杂糅，最后一句应改为“具备了防水、易清洗、容量大的优势，满足了消费者对环保袋的客观需求”),3.【2008年高考试题辽宁卷】交通台日前播报说，有的人在小轿车内开着空调过夜，由此发生窒息死亡事件每年都有发生，应该引起司机朋友们的高度重视。 (“由此发生窒息死亡事件每年都有发生
13、”句式杂糅，可以改为“由此发生窒息死亡事件”) 4.【2008年高考试题四川卷延考区】专业人士告诫说，18岁以前是孩子长高的重要时期，请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备。 (句式杂糅引起的结构混乱，“请做好相应的准备”与“应该做好相应准备”保留一种说法。),成语积累,不孚众望：孚：信服。不能使大家信服，未符合大家的期望。,洞若观火：看事物十分明白清楚，好像看火一样。比喻观察事物明白透彻。,例：这次选举他最有希望，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了,例：他对邻居家有几个孩子，谁几岁了，谁的性格怎样，都能洞若观火。,5.【2008年高考天津卷】为庆祝戛
14、纳电影节60华诞，电影节组委会特别邀请了曾经摘取过戛纳金棕榈奖的35位导演，每人拍摄一部3分钟的纪念短片。 (结构混乱，应在“每人”前加“让”。) 6.【2008年广东卷】高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。 (句式杂糅，“都靠的是利用电磁力来实现的”改为“都是利用电磁力来实现的”或“都是靠电磁力来实现的”。),7在质量月活动中，他们围绕以提高产品质量为中心，进行了综合治理，尤其加强了对工艺流程、验收程序的监控。（07宁夏、海南卷） (“围绕以提高产品质量为中心”句式杂糅，应改为“围绕提高产品质量这个中心”或“以提高
15、产品质量为中心”。 ) 8对家庭盆栽植物的摆放，专家提出如下建议：五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适，而橡皮树、丁香、腊梅等最好放在阳台上。（07四川卷） (“五针松、文竹、吊兰之类最好摆在茶几、书桌上比较合适” 句式杂糅，可删去“比较合适”。 ),9苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义。（07江苏卷） (“苏通大桥建造的初衷是，拉近苏北、苏南的距离，进一步推动江苏省沿江开发战略的实施”与“苏通大桥的建造，拉近了苏北、苏南的距离，进一步推动了江苏省沿江开发战略的实施，具有十分重要的意义” 两种句式杂糅，可改为上述两种句式中的任何一种。 ) 10读完徐志摩的我所知道的康桥，读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染，使读者感到余味无穷，不忍释手。（广东卷） (结构混乱，可删去“使读者”。),14.（2004江苏卷）政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。 (句式杂糅，可改成“其经费只能来自国家财政拨款”或“其经费只能来源于国家财政”。) 15.（2004重庆卷）“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。 (句式杂糅，后一个分句可改为“是因为它具有一个突出的优点把讲课和练习结合起
