《山东省禹城市第二中学2016届九年级物理上学期第一次质量检测试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省禹城市第二中学2016届九年级物理上学期第一次质量检测试题（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 禹城市第二中学2016届九年级上学期第一次质量检测物理试题1 择题1.下列现象与分子热运动有关的是（ ）A 春天，百花争艳 B.夏天，波光粼粼B 秋天，丹桂飘香 D.冬天，大雪纷飞2. 用分子的观点对下列现象的解释不正确的是（ ）A氧气被压缩装入钢瓶分子间有间隙B闻到路边怡人的花香分子不停地运动C破碎的玻璃无法复原分子间存在斥力D两个表面平滑的铅块紧压后会结合起来分子间存在引力3. 物质的状态改变时体积发生改变，有关说法不正确的是（ ）A主要是由于构成物质的分子在排列上发生变化B固态物质具有一定的形状和体积，是因为构成它们的粒子间有强大的作用力C气态物质的分子的间距很大，分子间作用力极小，容
2、易被压缩D液态物质的分子间的作用力较固态物质分子间的作用力大4、如图是某物质由液态变为固态过程中温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（ ）A. t4时刻物体的内能为零。B. t2、t3时刻物体的内能相等。C. t2时刻物体的内能比t3小。D. t1时刻物体分子动能比t2时大。5、关于物体的内能，下列说法不正确的是（ ）A. 烧开的水有内能。 B. 在草地上滚动的足球有内能。C. 物体的温度升高时，内能会增大。D. 水结冰时温度不变，所以内能不变。6、下面关于内能的说法中，正确的是（ ）A. 一个物体没有机械能，就没有内能。B. 一个物体可以没有内能，但一定有机械能。C. 因为内能与温度有关，
3、所以0的物体没有内能。D. 一切物体都有内能。7、对内能的理解，下列说法正确的是（ ）A. 热水中每个水分子都具有较大的内能。B. 0以下的水没有内能。C.一杯水的温度升高时，内能增加。D.温度高的物体的内能比温度低的物体的内能大。8、南极是世界上最冷的地方，常年平均气温是-25，一天企鹅妈妈与小企鹅之间发生了一次有趣的对话，它们的部分说法如下，其中正确的是（ ）A. 小企鹅：妈妈，这么冷，我都没温度了。B. 企鹅妈妈：不对，是没有内能。C. 小企鹅：冰天雪地的，可能连水蒸气都没有吧。D. 企鹅妈妈：呵呵，水蒸气倒肯定有，因为冰是可以升华的呀。2 填空题1.常见的物质是由大量分子组成的。扩散现
4、象是由于分子_形成的；一定量的水和酒精混合总体积变小，是由于分子间存在_；固体和液体很难被压缩，是由于分子之间存在_。2.某老师在引导学生理解固态、液态和气态的微观结构时，带领学生做游戏，用人群的状态类比物质的状态。如图，其中甲图表示物质处于_态。物质从乙图变化到丙图时，体积_，分子间作用力_。3.校门口新搬来一个烤臭豆腐的小摊，同学们远远就能闻到臭豆腐的味道，这属于_现象，臭豆腐经烧烤后，温度升高，分子无规则运动_4.图甲所示的实验现象说明_图乙所示的实验现象说明_图丙所示的实验现象说明_5. 苏州市已开展对空气中PM2.5浓度的监测工作。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物
5、，它们在空中做无规则运动，很难自然沉降到地面，吸入后会进入血液对人体形成危害。室外空气中的PM2.5主要来自矿物燃料燃烧的排放，室内空气中的PM2.5主要来自吸烟产生的烟雾。PM2.5在空中的运动_（填“属于”或“不属于”）分子的热运动；有效减小PM2.5在空气中的浓度的做法是_。 三、判一判（1）静止的物体没有内能。 （ ）（2）水蒸气具有的内能一定比水具有的内能大。（ ）（3）机械能大的物体，其内能一定大。 （ ）（4）一杯水的温度越高，它具有的内能越大。 （ ）（5）水具有内能，冰块没有内能。（ ）（6）一个分子做热运动所具有的能，叫做物体的内能。（ ）（7）一个木块和一杯水升高相同的温
6、度，增加的内能一定相等。（ ）（8）天上飞行的飞机具有机械能，它也具有内能。（ ）四实验题1、为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如图所示的实验。（1）在两个相同的烧杯中应加入初温相同、 _相同的水和煤油。（2）实验中搅拌器的作用是：使液体_；选用相同的酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内_;（3）实验中加热相同的时间，发现煤油的温度比水的温度升高得_（填“高”或“低”），这表明_吸热本领更强。2、小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。（1）安装实验器材的顺序： （选填“从上到下”或“从下到上”）（2）依据小明的探究方案，实验探究过程中，除了选择相同规格
7、的烧杯和酒精灯之外，还需要控制不变的量有哪些？（3）实验探究记录数据如下表所示。加热时间t/min012345678910水的温度/3031323334353637383940食用油的温度/3032.53537.54042.54747.55052.555在这些数据中，哪一个最可能是由于测量或者记录的疏忽而产生的错误？分析实验资料，可以得出的结论是什么？五应用题1、保温瓶内装有3kg的水，温度从89降低到84，此过程中保温瓶内的水放出了多少热量？7、 呼和浩特市某中学为学生提供开水，用电加热器将220的水从17加热至 97 ，已知水的比热容为4.2103 J/()，则：（1）电加热器内的水是放出
8、热量还是吸收热量？（2）电加热器内的水在这一过程中吸收或是放出的热量是多少？8、一定质量的水从20升高到70，吸收了4.2104 J的热量，求水的质量是多少？（请写出计算过程）一C C DDDD C D二1无规则运动、空隙、相互作用的斥力 2 固 变小 变大 3 扩散 加快 4 分子不停地做无规则运动 分子间存在引力 温度越高分子运动越剧烈 5 不属于 严禁焚烧垃圾、秸秆，减少汽车尾气排放 3 错 错 错 对 错 错 错 对41. 质量 受热均匀 吸收相同的热量 高 水 2. (1)从下到上（2）水与食用油的质量和初始温度相同（3）第6分钟食用油的温度记录错误。分析题表中的数据可知，加热时间相同时，食用油升高的温度比水高；分析表中数据可知，升高相同的温度，水需要加热的时间比食用油长。进而得出水的吸热本领比食用油大。五1 6.3104J 吸收热量 2.392107J 3约0.2Kg
