山东省临沂市蒙阴一中2015届高三语文第八次月考试题鲁人版

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1、2015届山东省临沂市蒙阴一中高三第八次月考语文试题一、语言文字运用(12分,每小题3分) 1下列词语中,加点的字的读音全都正确的一项是A纠葛(g) 悚然(sng) 勾当(gu) 逸兴遄飞(tun)B标识(sh) 裙裾(j) 隽永(jun) 风靡一时(m)C蕈菌(jn) 诓骗(kung) 款识(zh) 刀耕火种(zhng)D馄饨(dn) 房檩(ln) 睥睨(n) 宁缺毋滥(nng) 2、下列各组词语中,字形完全正确的一项是A膏梁 纳罕 孽根祸胎 懵懂顽童B饿莩 踌躇 做客他乡 瘦消不堪C残骸 桅杆 蜂拥而来 贻人口实D抚膺 敕造 恬然自安 针贬时弊3下列各句中,没有语病的一句是A市卫生服务中心

2、主任徐永柱认为,我市社区卫生人才奇缺,不少医护人员自身学历不高,专科生占相当大比例,本科生人数不多,待遇亟待提高,急需高素质人才。B昨日中午,央视新闻频道每周质量报告中,针对目前家用防盗锁市场中的种种潜在性危险和消费陷阱,做了较为细致的分析和调查。C在各地积极性比较高的情况下,由省一级政府统一申报自由贸易区,既可以平衡省内区域经济发展和各大城市之间的利益诉求,又可以遏止各地市各自为战的局面。D开通热线为市民投诉、举报食品、药品领域涉嫌违法、违规的行为提供了一条便捷的渠道,是我市创新食品、药品监管模式,构建食品、药品安全体系的有力举措。4下列选项中的标题和诗句填入画横线处,最恰当的一项是 花开不

3、并百花丛,独立疏篱趣未穷。 ,何曾吹落北风中。 A秋菊 惟愿常开香不败 B寒菊 宁可枝头抱香死 C残菊 无畏风霜花枝傲 D奇菊 但见花枝傲霜雪二、文言文阅读(22分。其中选择题12分,每小题3分;翻译题10分)阅读下面的文言文,回答5-9小题。触龙说赵太后战国策赵太后新用事,秦急攻之。赵氏求救于齐,齐曰:“必以长安君为质,兵乃出。”太后不肯,大臣强谏。太后明谓左右:“有复言令长安君为质者,老妇必唾其面。”左师触龙言:愿见太后。太后盛气而揖之。入而徐趋,至而自谢,曰:“老臣病足,曾不能疾走,不得见久矣。窃自恕,而恐太后玉体之有所郄也,故愿望见太后。”太后曰:“老妇恃辇而行。”曰:“日食饮得无衰乎

4、?”曰:“恃粥耳。”曰:“老臣今者殊不欲食,乃自强步,日三四里,少益耆食,和于身。”太后曰:“老妇不能。”太后之色少解。左师公曰:“老臣贱息舒祺,最少,不肖;而臣衰,窃爱怜之。愿令得补黑衣之数,以卫王宫。没死以闻。”太后曰:“敬诺。年几何矣?”对曰:“十五岁矣。虽少,愿及未填沟壑而托之。”太后曰:“丈夫亦爱怜其少子乎?”对曰:“甚于妇人。”太后笑曰:“妇人异甚。”对曰:“老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。”曰:“君过矣!不若长安君之甚。”左师公曰:“父母之爱子,则为之计深远。媪之送燕后也,持其踵,为之泣,念悲其远也,亦哀之矣。已行,非弗思也,祭祀必祝之,祝曰:必勿使反。岂非计久长,有子孙相继为王

5、也哉?”太后曰:“然。”左师公曰:“今三世以前,至于赵之为赵,赵王之子孙侯者,其继有在者乎?”曰:“无有。”曰:“微独赵,诸侯有在者乎?”曰:“老妇不闻也。”“此其近者祸及身,远者及其子孙。岂人主之子孙则必不善哉?位尊而无功奉厚而无劳而挟重器多也今媪尊长安君之位而封之以膏腴之地多予之重器而不及今令有功于国,旦山陵崩,长安君何以自托于赵?老臣以媪为长安君计短也,故以为其爱不若燕后。”太后曰:“诺,恣君之所使之。”于是为长安君约车百乘,质于齐,齐兵乃出。子义闻之曰:“人主之子也、骨肉之亲也,犹不能恃无功之尊、无劳之奉,已守金玉之重也,而况人臣乎。”5下列加点字的解释,不正确的一项是 A入而徐趋,至

6、而自谢谢:谢罪 B老臣病足,曾不能疾走曾:竟C微独赵,诸侯有在者乎微:无D恣君之所使之恣:肆意6下列加点词的用法和意义不相同的一组是 A必以长安君为质,兵乃出 项王乃复引兵而东 B少益耆食,和于身于其身也,则耻师焉 C父母之爱子,则为之计深远 臣之壮也,犹不如人 D岂人主之子孙则必不善哉 且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力7下列断句正确的一项是 A位尊而无功/奉厚而无劳/而挟重器多也/今媪尊长安君/之位而封之以膏腴/之地多予之重器/而不及今令有功于国 B位尊而无功奉/厚而无劳/而挟重器多也/今媪尊长安君之位/而封之以膏腴之地/多予之重器/而不及今令有功于国 C位尊而无功/奉厚而无劳/而挟重器多

7、也/今媪尊长安君之位/而封之以膏腴之地/多予之重器/而不及今令有功于国 D位尊而无功/奉厚而无劳/而挟重器多/也今媪尊长安君之位/而封之以膏腴之地/多予之重器/而不及今/令有功于国8下列说法不符合原文意思的一项是A课文写的是历史事件,作者运用生动的语言,细致地描绘了人物的行动和对话,形象地揭示了人物内心变化的发展过程。 B深谙说话艺术的左师触龙并没有像别的朝臣那样一味地犯颜直谏, 而是避其锋芒,转移话题,对让长安君到齐国做人质的事从头到尾都只字不提。C赵太后作为一国之主,她掌握着赵国的最高领导权。当国家安全受到威胁时,她急忙向齐国求救,希望齐国能够帮助她度过危机,说明她有一定的政治头脑和魄力。

8、 D触龙之所以能劝说成功,除了高超的语言艺术外,还在于他深切地了解对方的心理;另一方面,也由于他立论的正确,确实是出于为国家的真诚,确实是为长安君作长远打算。9翻译文中划线句子。(10分)(1)日食饮得无衰乎?(3分)_(2)老臣窃以为媪之爱燕后贤于长安君。(3分)_(3)犹不能恃无功之尊、无劳之奉,已守金玉之重也。(4分)_三、古代诗歌鉴赏和古诗文默写。(13分)10阅读下面的诗词,完成题目。(8分)诉衷情 李清照 夜来沉醉卸妆迟,梅萼插残枝。酒醒熏破春睡,梦远不成归。 人悄悄,月依依,翠帘垂。更捼残蕊,更捻余香,更得些时。【注】捼:揉搓。孤雁儿(并序) 李清照世人作梅词,下笔便俗;予试作一

9、篇,乃知前言不妄耳。 藤床纸帐朝眠起,说不尽,无佳思。沉香断续玉炉寒,伴我情怀如水。笛里三弄,梅心惊破,多少春恨意。 小风疏雨潇潇地,又催下,千行泪。吹箫人去玉楼空,肠断与谁同倚。一枝折得,人间天上,没个人堪寄。【注】吹箫人:列仙传记载,萧史善吹箫,秦穆公就把女儿弄玉嫁给他。后两人在凤凰台吹箫引凤,后随凤飞升,双双成仙。(1)这两首梅花词蕴含的感情有何不同?(2分)(2)简析两首词如何借梅写情。(6分)11名篇名句默写。(5分,每空一句,每句一分。)(1)虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,_。(王羲之兰亭集序)(2)问君西游何时还?_。(李白蜀道难)(3)_,潦倒新停浊酒杯。(杜甫登高)(4)_,风

10、飘飘而吹衣。问征夫以前路,_。(陶渊明归去来兮辞)四、现代文(论述类、实用类)阅读(10分。其中,填空题4分;选择题6分,每小题3分。)阅读下面的文字,完成1214题。当下,我们的日常生活和文化越来越依赖于视觉。现代文化正在脱离以语言为中心的理性主义形态,转向以视觉为中心。经由视觉传播,一种新的文化形态一一视觉文化正在形成,并深刻地影响和改变着我们的生活方式和思维方式。人类对于视觉的考察,早在20世纪初就已经开始。匈牙利电影理论家巴拉兹曾预言:“随着电影的出现,一种新的文化将取代印刷文化。” 德国哲学家海德格尔20世纪30年代就做出了这样的表述:“从本质上看,世界图像并非意指一幅关于世界的图像

11、,而是指世界被把握为图像了。”这就是所谓的“世界图像时代”。究其原因,是人类的视觉本能催生了视觉文化传播;现代科技特别是媒介技术的发展,为视觉文化传播提供了技术平台;人类都市化的生活方式为视觉文化传播提供了兴盛的空间;而消费社会理念为视觉文化传播培育了土壤。文化大众、享乐主义、消费欲望和都市空间,这些使得视觉因素凌越其他因素成为文化的主因。人类很早就有了视觉经验,即“看”的经验, “观看”实际上是一种异常复杂的文化行为。我们对世界的把握在相当程度上依赖于视觉。看,不是一个被动的过程,而是主动发现的过程。人类的“看”不仅是一种自然行为,更是一种社会行为,一种文化景观。视像化是当下的时代特征。现在

12、,图像崇拜和狂欢成为新一代的生活方式,图像超越语言文字形成新的霸权。图像正成为我们这个时代最富裕的日常生活资源,成为人们置身其中的景象世界,成为人们无法逃避的符号情境,成为我们文化的仪式。那么,什么是视觉文化呢?“视觉文化是指文化脱离了以语言为中心的理性主义形态,日益转向以形象为中心,特别是以影像为中心的感性主义形态。视觉文化,不但标志着一种文化形态的转变和形成,而且意味着人类思维范式的一种转换。”(米歇尔)然而,视觉文化是一种以影像为中心的感性主义文化形态,一方面它消解了语言逻辑中心,追求视觉快感。生动直白、绚丽多彩的画面,遮蔽了人们真实的生存境况;追求新奇、贪图轰动的视像,模糊了人类生存的

13、基本诉求。另一方面,视觉文化传播时代,传媒的视觉化倾向还诱发了大众对各种影像的迷恋,图像的泛滥刺激了享乐欲望的膨胀。为此,让拉特利尔指出:“不能低估图像文化,尤其是动态图像文化,由于它们通过图像作用于情感,从而已经并将继续对表述与价值系统施加深远影响。”而波兹曼说,我们将毁于我们热爱的东西,等待我们的可能是一个娱乐至死的美丽新世界,在那里“人们感到痛苦的不是他们用笑声代替了思考,而是他们不知道自己为什么笑以及为什么不再思考。”在人类进入视觉文化传播时代的今天,大众传媒要坚持用人文情怀理解生命价值,用人文理想和人文精神守护人的精神家园,根植于人类的价值理性和时代的文化底蕴,创造出真正的视像艺术,既满足人类视觉需求,又提高大众审美情趣。12根据文章内容,概括文章要点,在横线上填上恰当的词句: 文章第自然段主要写 ; 第自然段概述 ;第自然段阐明 ;第自然段则是提出视像文化发展的建议。13对于“视觉文化”理解、推断正确的

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