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1、安徽省宣城市郎溪县郎溪中学2014-2015学年高一物理下学期返校考试试题分值：100分 时间：100分钟一、选择题（共12小题，每题12分，共计48分，每小题只有一个选项符合题意，请选出正确的选项填在答题卷相应的表格中）1、攀岩运动是一种考验人的意志与心理素质的运动形式，户外攀岩运动更加刺激与惊险。如图所示为一户外攀岩运动的场景与运动线路图，该攀岩爱好者从起点A到B，最终到达C，据此图判断下列说法中正确的是（ ）A图中的线路ABC表示的是攀岩爱好者所走的位移B攀岩爱好者所走路程要比自起点到终点的位移大C由起点到终点攀岩爱好者所走线路的总长度等于位移D线路总长度与攀岩爱好者所走时间的比等于登山
2、者的平均速度2、2014年11月1日，郎溪县城区试用高清公路监控摄像头，可抓拍不系安全带驾驶，超速等违规、违法行为，下列有关说法正确的是（）A系好安全带可以减小人的惯性B同一辆车，速度越大停下来需要的时间越长，说明速度大的车惯性大C系好安全带可以减轻因人的惯性而造成的伤害D系好安全带可以减轻因车的惯性而造成的伤害3、如图所示，将一小球从竖直砖墙的某位置由静止释放。用频闪照相机在同一底片上多次曝光，得到了图中1、2、3所示的小球运动过程中每次曝光的位置。已知连续两次曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度均为d。根据图中的信息，下列判断正确的是A能判断位置1是小球释放的初始位置 B不能判定小球的下落运
3、动是否为匀变速直线运动C小球在位置2的速度为 D小球下落的加速度为4、如图甲所示，两段等长细线串接着两个质量相等的小球a、b，悬挂于O点现在两个小球上分别加上水平方向的外力，其中作用在b球上的力大小为F、作用在a球上的力大小为2F，则此装置平衡时的位置可能是下列哪幅图（ ） 5、某同学身高1.7m，在运动会上他参加跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.7m高度的横杆据此可估算出他起跳时竖直向上的速度大约为（g=10m/s2）（） A4m/s B6m/s C7m/s D8m/s6、一枚火箭由地面竖直向上发射，其速度和时间的关系图线如图所示，则At2时刻火箭距地面最远Bt1t2的时间内加速度的大小最大
4、Ct2t3的时间内，火箭在向下降落Dt2t3的时间内，火箭处于失重状态7、汽车以10m/s的速度在平直的公路上匀速前进，司机发现正前方x处有一辆自行车以4m/s的速度做同方向的匀速直线运动，汽车立即关闭油门做a=6m/s2的匀变速运动，若汽车恰好碰不上自行车，则x的大小为（）A8.33mB7mC3.33mD3m0 1 2 3 4 5 6 t/sv8、如图所示是某小球所受的合外力与时间的关系，各段的合外力大小相同，作用时间相同，设小球从静止开始运动，由此可判定小球的速度随时间变化的图像是 0 1 2 3 4 5 6 t/svA0 1 2 3 4 5 6 t/svB0 1 2 3 4 5 6 t/
5、svOCD9、如图所示，在倾角为的斜面上，放一质量为m的小球，小球和斜面及挡板间均无摩擦，当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中，则有 A斜面对球的支持力逐渐增大 B斜面对球的支持力先减小后增大C挡板对小球的弹力先减小后增大 D挡板对小球的弹力先增大后减小 10、关于弹性形变的概念，下列说法中正确的是( )A物体形状或体积的改变叫弹性形变 B一根钢筋用力弯折后的形变就是弹性形变C物体在外力停止作用后的形变，叫弹性形变D物体在外力停止作用后，能够恢复原来形状的形变，叫弹性形变11、如图所示，两相互接触的物块放在光滑的水平面上，质量分别为m1和m2，且m1m2。现对两物块同时施加相同的水平恒
6、力F，设在运动过程中两物块之间的相互作用力大小为FN，则AFN0 B0FNF CFFN2F12、在光滑水平面上有一物块始终受水平恒力F的作用而运动，在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触后向右运动的过程中，下列说法正确的是 （ ）A物块接触弹簧后立即做减速运动B当物块的速度为零时，它所受的合力为零 C物块接触弹簧后先加速后减速D当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度等于零二、填空题（每空2分，共计16分）13、在探究求合力的方法实验中，需要将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上两根细绳，细绳的另一端都有绳套。实验中需用两个弹簧秤分别勾住绳套，并互成角度地拉橡皮条。某同
7、学认为在此过程中必须注意以下几项：A两根细绳必须等长，且不能太短。B橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上。C. 在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行。其中正确的是 。(填入相应的字母)14、某研究性学习小组通过观察沙堆的形成过程发现：由漏斗落下的细沙总是在地面上形成一个小圆锥体，继续下落时，细沙沿圆锥体表面下滑，当圆锥体的母线与底面夹角达到一定角度时，细沙不再下滑，如图所示。经过反复实验，研究小组得出结论：沙堆的形成与沙粒之间的动摩擦因数有关。该小组只用一把皮卷尺就测定了沙粒之间的动摩擦因数（假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力），则：（1）该小组必须测定的物理量是_。（2）动摩擦因数与这些
8、物理量之间的关系是_。15、在“验证牛顿第二定律”的实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车拖动后面的纸带，小车的加速度可由纸带上打出的点计算出。(1)当M与m的大小关系满足_时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力。(2)某一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据。为了比较容易地检查出加速度a与质量M的关系，应该做a与_的图象。(3)如图(a)是甲同学根据测量数据做出的aF图线，说明实验存在的问题是_。(4)乙、丙同学用同一装置做实验，画
9、出了各自得到的aF图线，如图(b)所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？答：_。(5)已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz，每相邻两个计数点间还有4个点未画出，利用下图给出的数据可求出小车运动的加速度a 。(结果保留三位有效数字)三、计算题（共36分，请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。）16、（12分）为了安全，在公路上行驶的汽车之间应保持必要的距离，已知某高速公路的最高限速v=120 km/h。假设前方车辆因故障突然停止，后车司机从发现这一情况，经操纵刹车，到汽车开始减速所经历的时间（即反应时间）t=0.50s。刹车时汽车受到阻力的大小f为汽
10、车重力的0.40倍。该高速公路上汽车间的距离s至少应为多少？（g=10ms2）17、（12分）如图，足够长的斜面倾角=37。一个物体以v0=12m/s的初速度从斜面A点处沿斜面向上运动。物体与斜面间的动摩擦因数为=025。已知重力加速度g=10m/s2，sin37=06，cos37=08。求： （1）物体沿斜面上滑时的加速度大小a1； （2）物体沿斜面上滑的最大距离x； （3）物体沿斜面到达最高点后返回下滑时的加速度大小a2； （4）物体从A点出发到再次回到A点运动的总时间t。18、（12分）如图所示，方形木箱质量为M，其内用两轻绳将一质量m=1.0kg的小球悬挂于P、Q两点，两细绳与水平的车
11、顶面的夹角分别为60和30。水平传送带AB长l=24m，以v=12m/s的速度顺时针转动，木箱与传送带间动摩擦因数=0.6，（g=10m/s2）求：（1）设木箱为质点，且木箱由静止放到传送带上，那么经过多长时间木箱能够从A运动到传送带的另一端B处； （2）木箱放到传送带上A点后，在木箱加速的过程中，绳P和绳Q的张力大小分别为多少？6030ABPQ13、C 14、（1）沙堆的高度和底面的周长 （2） 16、解：在反应时间内，汽车做匀速运动，运动的距离x1=vt ( 2分)设刹车时汽车的加速度的大小为 a，汽车的质量为 m，有 f = ma ( 2分)自刹车到停下，汽车运动的距离 ( 2分) 所求距离 s=x1+x2 ( 2分) 代入数值解得 s=155.6m ( 2分)17. （1）沿斜面向上运动，由牛顿第二定律得 a1=8 m/s2 （2）物体沿斜面上滑由 得x=9m （3）物体沿斜面返回下滑时 则a2=4 m/s2 （4）物体从A点出发到再次回到A点运动的总时间t。沿斜面向上运动 沿斜面向下运动 则t=t1+t2=s362s 18、（1）对木箱 m/s2 木箱加速位移： m 木箱加速时间：s 所以还要在传送带上匀速运动一段距离 木箱匀速运动： s 所以s（2）当绳P伸直但无拉力时 木箱加速阶段 所以小球已经飘起，绳P已经松弛。故：；此时有 则N
