《河北省涿鹿中学11—12学年高三语文成语复习8》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省涿鹿中学11—12学年高三语文成语复习8（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012年高考复习,专题三 成语（熟语）的运用,先试身手,这些成语你都会用吗？ 国足换洋帅已被证明不是空穴来风。 园丁康居工程，确实抓到了点子上，消息一传出，广大教师奔走相告，弹冠相庆 。 这篇文章见识浅陋，属于不刊之论，总编决定不予发表。 消费者评价报告发布 售后服务差强人意。 一个人犯点错误，是难免的，是不足为训的。 女星不爱红妆爱武装 童蕾小宋佳首当其冲。,连线高考,（浙江2011）下列各句中加点的词语运用错误的一项是 A、竹叶和阳光彼此恋慕所闪出的光，使人坠入了无我境地；纵令不闪光，竹叶自身或浅黄、或翠绿的色彩，不也令人陶醉吗? B、老校区遗留着一中旧时的氛围，参天的古木，平滑的石道，
2、随处可见的老旧建筑一切浓重得无需装饰就可做电影的背景。 C、日常交往中，平等是人与人之间投桃报李、礼尚往来的前提，高高在上、盛气凌人只会使人与人彼此疏离、产生隔阂。 D、班长在征文比赛中得了第二名，大家都夸她是才女，她却求全责备，谦虚地说年级里水平比她高的同学有很多，自己的文章还存在很多不足。,连线高考,（北京2011）下列句子中，加点的成语使用正确的一项 A. 这位明星曾带给观众很多快乐，不少“粉丝”竞相模仿他的表演，但这次他因醉酒驾车而触犯法律的行为却不足为训。 B. 下午，今年的第一场春雨不期而遇，虽然没有电视台预报的降水量大，但还是让京城一直干燥的空气变得湿润了一些。 C. 伴着落日的
3、余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而上。 D. 这本应是一场实力相当的比赛，然而北京国安足球队经过90分钟与对手的激战，却兵不血刃，最终以3:0取得胜利。,连线高考,（重庆2011）下列语句中，加点词语使用不恰当的一项 A去凤凰，是在一个细雨绵绵的日子，凤凰的美便弥漫在这烟雨中，湘西的千年文化也在这烟雨迷蒙中荡漾开来。 B网络热词不仅以独特的方式即时反映了社会现实生活，而且还表现了人们思想观念的 变化。 C当今社会，人们获取信息的渠道多种多样，数字阅读、网络阅读方兴未艾，图书馆的传统职能正逐渐发生变化。 D. 他上学那会儿就是瘦死的骆驼比马
4、大的那种人。按照规定，他可以申请贫困生助学贷款，但他却硬撑着不肯申请。,连线高考,（全国2011）下列各句中加点的成语使用不恰当的一项 A近代中国内忧外患，强烈的社会责任感促使知识分子自觉自愿又步履维艰地开始了从器物技术到思想文化的现代性追求。 B.经过长达两个星期的鏖战，本届世界锦标赛最终尘埃落定，中国队在赛程极其不利的情况下，克服重重困难，获得冠军。 C有人认为天才之作总是合天地之灵气，妙手偶得，据说蓝色多瑙河就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。 D碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁人类生存，全球性大灾难指日可待。,连线高考,（山东2011）下列
5、各句中，加点的成语使用恰当的一项 A. 对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。 B. 从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲乔明志曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。 C. 在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。 D市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。,连线高考,（广东2011）下面语段中画线的词语，使用不恰当的是 近年来，我国历史文学巨匠的诗文专集、选集及各种汇编的整理问世，更是卷轶浩繁，蔚为大观。随着国际文化交流的日益繁盛，各国文学读物大量出现，使人自
6、顾不暇，这里有各种文化珍品的精译精编，有各国新作的争奇斗艳，也有选材不严的作品，鱼目混珠，为读者所诟病，但就其主流来看，文学翻译家的辛勤劳动，大有益于我们文学的“外为中用”，大有助于文学新人的迅速成长，因此也是值得重视的。 A蔚为大观 B自顾不暇 C鱼目混珠 D诟病,总 结,考试内容：常见成语、熟语、词语的用法， 以四字成语为主。 考试形式：选择题，选择用法正确或错误的 一项。 设误方式：“三不辨”“三不合”,1、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静悄悄的。 2、他一连几次都没考好，真是屡试不爽啊。 3、当人们纷纷向灾区人民捐钱捐物的时候，你却无动于衷，细大不捐
7、，这样做，你不感到羞愧吗？,望文生义,例1、C. 伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而上。 （2011北京）,【解释】：江河的水一天天地向下流。比喻情况一天天地坏下去。,例2.新课程标准要求我们在高中语文教学中努力贯彻新的教育教学理念，坚决摒弃那种不尊重学生的耳提面命式的教学方法。 （2009年安徽卷）,【解释】耳提面命：意为不但面对面教导，还提着他的耳朵叮嘱他。后来形容严格要求，殷切教诲。命，教导。,褒贬误用,1、为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。 2、他勇斗歹徒的事现
8、已满城风雨，妇孺皆知了。 3、几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个工人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。 4、党员干部廉洁勤政，率先垂范，才能上行下效使整个社会风气得到好转。,例3、 C.这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家都对他趋之若鹜。 （2011全国）,【解释】：趋：快走；鹜：野鸭。象鸭子一样成群跑过去。比喻很多人争着赶去。多比喻追逐不正当的事物。含贬义。,例4、 B由于有关部门的严肃查处，摩托车非法运营现象暂时消失，但要避免其东山再起，必须有制度化的举措。 （2011辽宁）,【解释】：指再度出任要职
9、。也比喻失势之后又重新得势。含褒义。与“卷土重来”感情色彩相反。,用错对象,1、博物馆里保存着大量的有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫鱼，人物形象，栩栩如生，美轮美奂。 2、会议期间，农科院在会场外摆出鲜花盆景销售摊，休息时摊前车水马龙，产品供不应求。 3.历史如同一条长河，从源头连绵不断地流去，每一个阶段都具有特立独行的标志。,例5、 D. 九寨海之奇，奇在水，奇在云，奇在雾，奇在乍晴乍雨，波光云影，色彩斑斓，如梦如幻，不由得不让人惊叹太自然的巧夺天工。 （2011上海）,【解释】：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。只能用于人工，不能用于自然。,例6、 B.吴羽先生知道弟子
10、写论文时强调，学术论文要有的放矢，论证严密，语言准确而简洁，不能模棱两可，也不能繁文缛节。 （2011重庆）,【解释】：“繁文缛节”适用于交往过程中待人接物方面礼节过多，不用于撰写学术论文，属于适用对象错误 。,例7.这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。（2009辽宁卷）,【解释】敝帚自珍：家里的破扫帚也被自己珍惜，比喻自己的东西虽然不好，却非常珍爱。从意义可言看出“敝帚自珍”适用于对自己，而不能用于别人。,举一反三： 1、让枣推梨：指兄弟友爱，不用于其他关系。 2、椿萱并茂：椿，长寿的大椿，象征父亲。萱，古人认为可以使人忘忧的一种草，
11、象征母亲。大椿和萱草都很茂盛。比喻父母都很健康。不能用来形容树木繁茂。 3、浩如烟海：形容书籍、资料等多得无法计算。不能形容商品。 4、穿云裂石：穿破云天，震裂石头。形容声音高亢嘹亮 . 举案齐眉 两小无猜 相濡以沫 汗牛充栋 蓬荜生辉 敬谢不敏 。,自相矛盾,1、那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。 2、当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉了一个多小时才到了大坝。 3、吴教授不愧丹青妙手，一幅画三下两下就一挥而就。 4、别人的行李早就收拾好了，只有李冬一个人临出发了还在七手八脚地收拾行李。,例8.远处连绵的山峰上一道残破
12、的城墙依稀可见，山下面有条深谷，怪石峥嵘，溪流湍急，无路可通，正所谓一夫当关，万夫莫开。 （2009北京卷）,【解释】一夫当关，万夫莫开：意为一个人把守关隘，一万个人也攻不进来。形容地势险要，易守难攻。成语说的是有路，很险要狭窄的关隘路，而例句说的是山下根本“无路可通”，又何来易守难攻。,例9. 2009年5月9日，我国著名相声演员李文华老人溘然长逝，这让他的老搭档姜昆深感失之交臂，沉浸在极度的悲痛之中。（2009四川卷）,【解释】失之交臂：形容有了机遇又当面错过。交臂，形容彼此走得很靠近而胳臂挨胳臂。该成语常常带有惋惜意味，因为一般指的是难得的好机会。可例句的该成语前说是“老搭档”，说明胳臂
13、挨胳臂地表演过多次，并不存在“机遇又当面错过”的情形，属于前后矛盾。,用词重复,1、面对千年辉煌，回顾千年往事，一个刻骨铭心的难忘的教训就是，过去耽误的时间实在太多了。 2、大家都感激涕零地流下了眼泪。 3、冰心老人三令五申地强调中学生要学好语文。 4、你看他双眉紧缩，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。 5、往日情景，他仿佛记忆犹新。,例10 教学过程中培养学生创造性思维，是我们教育工作者责无旁贷的责任。,“责无旁贷”是“自己的责任不能推卸给别人”之义，与“责任”重复。,成语运用的错误有的是由于不明白其真正的含义，其已含的意思在句中又进行了部分阐述而造成了重复错误。如： 1. “神来”、
14、“顿悟”，不是自然的水到渠成，而是经过千锤百炼之后，必然会产生的瓜熟蒂落的现象。 2. 他的家里堆满了各种形形色色的玩具，像大炮、飞机、坦克等。 3. 七千余名莘莘学子在讨论中达成了共识：新时代的大学生应该具有勤于学习，善于思考，勇于实践，乐于奉献的精神。 4. 军阀混战连年不止，劳苦大众民不聊生。,1、口若悬河地说个不停。 口若悬河，形容能言善辩，“说”已含在其中。 2、潜移默化地影响着。 潜移默化，形容人的思想或性格受到感染、影响而不自觉地发生了变化，“影响”已含在其中。 3、忍俊不禁地笑起来。 忍俊不禁，忍不住发笑。忍俊，含笑，与“笑起来”重复。 4、一览无余地看到。 一览无余，形容事物
15、很简单，一下子就看得清清楚楚，“看到”已含在其中。 5、一天天日臻完善。 日臻完善，一天天达到完善。日，与“一天天”重复。 6、显得相形见绌。 相形见绌，互相比较之下，就显出一些不足之处，“显得”已含在其中。 ,补充容易重复的成语： 1、南柯一梦：指一场虚幻的梦或一场空欢喜。不能用作“一场南柯一梦”。 2、如芒在背：芒，芒刺。好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好像如芒在背”。 3、当务之急：指当前急需办理的事情。不能用作“目前的当务之急”。 4、接踵而至：踵，脚后跟；接踵，一个跟着一个。形容很多人接连而来。不能用作“接踵而至地闯进来”；,5、津津乐道：津津，兴味很浓的样子。指饶有兴味地
16、说个停。不能用作“津津乐道地说”。 6、闻名遐迩：遐，远；迩，近。远近都闻名。形容名声很大。不能用作“海内外闻名遐迩”。 7、安居乐业：安定地生活，愉快地从事自己的职业。不能用作“人民的生活安居乐业”。 8、自惭形秽：惭，惭愧；秽，丑陋，肮脏。原指自己因为容貌风度不如别人而感到惭愧。后泛指自己因为不如别人而感到惭愧。不能用作“感到自惭形秽”。,9、扪心自问：扪，摸。摸着胸口自问，指自我反省。形容心地坦然，光明正大。不能用作“扪心自问的自责”。 10、真知灼见：灼，明白透彻。指正确透辟的认识和见解。不能用作“提出真知灼见的意见”。 11、众所周知：周，普遍、全。大家都知道。不能用作“这是大家众所周知的”。,不合语境,1、学校虽然资金困难，但从长计议，决定借 款200万，立即修建一栋实验
