2019届人教版中考复习数学练习专题一:规律题探索专题(含答案)

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1、第二部分 专题复习专题一 规律题探索专题【考纲与命题规律】考纲要求探索规律型问题:指的是给出一组具有某种特定关系的数、式、图形或是给出与图形有关的操作、变化过程,要求通过观察、分析、推理,探求其中所隐含的规律,进而归纳或猜想出一般性的结论命题规律常见的类型有三种:(1)数与式变化规律型;(2)图形变化规律型;(3)猜想论证型这种类型的解题方法和步骤有三步:(1)通过对几个特例的观察与分析,寻找规律并进行归纳;(2)猜想符合规律的一般性结论;(3)对一般性结论进行【课堂精讲】例1观察下列一组数:,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第n个数是分析:来源:学科网ZXXK数字的变化类,观察已知一组

2、数发现:分子为从1开始的连线奇数,分母为从2开始的连线正整数的平方,写出第n个数即可解答:解:根据题意得:这一组数的第n个数是故答案为:点评:此题考查了数字规律型:数字的变化类,弄清题中的规律是解本题的关键例2.如图,是小明用火柴搭的1条、2条、3条“金鱼”,则搭n条“金鱼”需要火柴_根分析:图形规律,观察图形发现:搭1条金鱼需要火柴8根,搭2条金鱼需要14根,即发现了每多搭1条金鱼,需要多用6根火柴则搭n条“金鱼”需要火柴8+6(n-1)=6n+2解答:6n2点评:此题考查了图形规律型:图形的变化类,弄清题中的递增规律是解本题的关键例3. 正方形A1B1C1O,A2B2C2C1,A3B3C3

3、C2,按如图的方式放置点A1,A2,A3,和点C1,C2,C3,分别在直线y=x+1和x轴上,则点B6的坐标是分析:首先利用直线的解析式,分别求得A1,A2,A3,A4的坐标,由此得到一定的规律,据此求出点An的坐标,即可得出点B6的坐标解答:解:直线y=x+1,x=0时,y=1,A1B1=1,点B2的坐标为(3,2),A1的纵坐标是:1=20,A1的横坐标是:0=201,来源:学科网A2的纵坐标是:1+1=21,A2的横坐标是:1=211,A3的纵坐标是:2+2=4=22,A3的横坐标是:1+2=3=221,A4的纵坐标是:4+4=8=23,A4的横坐标是:1+2+4=7=231,即点A4的

4、坐标为(7,8)据此可以得到An的纵坐标是:2n1,横坐标是:2n11即点An的坐标为(2n11,2n1)点A6的坐标为(251,25)点B6的坐标是:(261,25)即(63,32)故答案为:(63,32)点评:此题主要考查了一次函数图象上点的坐标性质和坐标的变化规律,正确得到点的坐标的规律是解题的关键【课堂提升】1.观察下列等式:3241124;来源:学_科_网Z_X_X_K4242224;5243324;则第n个等式可以表示为_2.阅读下列材料:12(123012),23(234123),34(345234),由以上三个等式相加,可得12233434520.读完以上材料,请你计算下各题:

5、(1)1223341011(写出过程);(2)122334n(n1)_;(3)123234345789_.3.如下图所示,把同样大小的黑色棋子摆放在正多边形的边上,按照这样的规律摆下去,则第n(n是大于0的整数)个图形需要黑色棋子的个数是_4.如图,在等腰RtOAA1中,OAA1=90,OA=1,以OA1为直角边作等腰RtOA1A2,以OA2为直角边作等腰RtOA2A3,则OA4的长度为5. 如图,在平面直角坐标系中,将ABO绕点A顺时针旋转到AB1C1的位置,点B、O分别落在点B1、C1处,点B1在x轴上,再将AB1C1绕点B1顺时针旋转到A1B1C2的位置,点C2在x轴上,将A1B1C2绕

6、点C2顺时针旋转到A2B2C2的位置,点A2在x轴上,依次进行下去若点A(,0),B(0,4),则点B2014的横坐标为6.有一个正六面体骰子,放在桌面上,将骰子沿如图所示的顺时针方向滚动,每滚动90算一次,则滚动第2014次后,骰子朝下一面的点数是 【高效作业本】 专题一 规律题探究专题1如图,按此规律,第6行最后一个数字是,第行最后一个数是20142.观察分析下列数据:0,3,2,3,根据数据排列的规律得到第16个数据应是 (结果需化简)3.如图是一组有规律的图案,第1个图案由4个组成,第2个图案由7个组成,第3个图案由10个组成,第4个图案由13个组成,则第n(n为正整数)个图案由个组成

7、4.观察下列一组图形中点的个数,其中第1个图中共有4个点,第2个图中共有10个点,第3个图中共有19个点,按此规律第5个图中共有点的个数是( ) A31B46C51D665填在下图的各正方形中的4个数之间都有相同的规律,根据此规律,m 的值是( )A38 B52 C66 D746如右图,物体从点A 出发,按照AB(第1步)C(第2步)DAEFGAB的 顺序循环运动则第2011步到达的点处是( )AA点 BB点 CD点 DF点7.为了求1+2+22+23+2100的值,可令S=1+2+22+23+2100,则2S=2+22+23+24+2101,因此2SS=21011,所以S=21011,即1+

8、2+22+23+2100=21011,仿照以上推理计算1+3+32+33+32014的值【答案】专题一 规律题探索专题1.:(n2)24nn242. 解析:(1)12(123012)23(234123)1011(10111291011)以上各式相加得12231011101112440.(2)n(n1)(n2)(3)789101 260.3. n(n2)4.:解:OAA1为等腰直角三角形,OA=1,AA1=OA=1,OA1=OA=;OA1A2为等腰直角三角形,A1A2=OA1=,OA2=OA1=2;OA2A3为等腰直角三角形,A2A3=OA2=2,OA3=OA2=2;OA3A4为等腰直角三角形,

9、A3A4=OA3=2,OA4=OA3=8故答案为:8点评:此题主要考查了等腰直角三角形的性质以及勾股定理,熟练应用勾股定理得出是解题关键5.解:由题意可得:AO=,BO=4,AB=,OA+AB1+B1C2=+4=6+4=10,B2的横坐标为:10,B4的横坐标为:210=20,点B2014的横坐标为:10=10070故答案为:10070点评:此题主要考查了点的坐标以及图形变化类,根据题意得出B点横坐标变化规律是解题关键6.解:观察图象知道点数三和点数四相对,点数二和点数五相对且四次一循环,20144=5032,滚动第2014次后与第二次相同,朝下的点数为3,故答案为:3本题考查了正方体相对两个

10、面上的文字及图形的变化类问题,解题的关键是发现规律【高效作业本】1. 解:每一行的最后一个数字构成等差数列1,4,7,10,第n行的最后一个数字为1+3(n1)=3n2,第6行最后一个数字是362=16;3n2=2014解得n=672因此第6行最后一个数字是16,第672行最后一个数是2014故答案为:16,6722.解:由题意知道:题目中的数据可以整理为:,(1)2+1,(1n+1),第16个答案为:来源:学*科*网Z*X*X*K故答案为:3.解:观察发现:第一个图形有323+1=4个三角形;第二个图形有333+1=7个三角形;第一个图形有343+1=10个三角形;第n个图形有3(n+1)3+1=3n+1个三角形;故答案为:3n+14.解:第1个图中共有1+13=4个点,第2个图中共有1+13+23=10个点,第3个图中共有1+13+23+33=19个点,第n个图有1+13+23+33+3n个点所以第5个图中共有点的个数是1+13+23+33+43+53=46来源:Zxxk.Com故选:B5. D6. C7.解:设M=1+3+32+33+32014 ,式两边都乘以3,得3M=3+32+33+32015 得2M=320151,两边都除以2,得M=,故答案为:8

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