2018高考语文总复习 专题一一般论述类文章阅读精品课件1 新人教版

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1、2012高考语文总复习:专题一 一般论述类文章阅读 精品课件1 (人教版),文言实词具有实在意义,它关系到文章的实质内容,体现着作者的思想倾向,文言实词的数量较多,用法极其灵活。其具体而微的含义只有置于具体的语言环境中才能互相区别开来。基于此,实词成为每年高考文言文考查的热点。2012年高考对于实词的考查,仍要以“常见且使用频率高的实词为主”,仍会注重与语境的结合来判断其含义正确与否,并会进一步加强与文言课文的联系,坚持“花在墙外,根在墙内”的考查方式。,多义实词,“一词多义”这种语言现象在古今汉语中是普遍存在的,在以单音节词为主的文言文中表现得尤为突出。理解文言文语句,很大程度上取决于是否能

2、够在上下文既定的语境中准确把握多义实词的特定含义。这也是能够有效突破文言文阅读的第一关口。 文言实词的数量较大,而且常常多义,用法较灵活,因此,确定文言实词在具体语句中的含义就成为阅读文言文的第一个难关。积累一定数量的实词和掌握正确的方法,是推断文言实词在具体语句中含义的关键。 高考试题中对于“一词多义”的考查,是给出词语的几个释义,要求选出正确或不正确的一项,另外翻译文中的语句也是对实词考查的一种形式。 推断多义实词在具体语境中的正确含义,首先要熟练掌握词的本义、引申义、假借义。,【典例1】 (2010天津高考)阅读下面的文言文,完成文后题目。 南人相传,秦汉前有洞主吴氏,土人呼为吴洞,娶两

3、妻,一妻卒,有女叫叶限,少惠,善淘金,父爱之。末岁父卒,为后母所苦,常令樵险汲深。 时尝得一鳞,二寸余,赪鬐金目,遂潜养于盆水。日日长,易数器,大不能受,乃投于后池中。女所得余食,辄沉以食之。女至池,鱼必露首枕岸,他人至,不复出。其母知之,每伺之,鱼未尝见也。因诈女曰:“尔无劳乎?吾为尔新其襦。”乃易其弊衣。后令汲于他泉,计里数百也,母徐衣其女衣,袖利刃行向池呼鱼,鱼即出首,因斫杀之。鱼已长丈余,膳其肉,味倍常鱼,藏其骨于郁栖之下。,逾日,女至向池,不复见鱼矣,乃哭于野。忽有人被发粗衣,自天而降,慰女曰:“尔无哭,尔母杀尔鱼矣!骨在粪下,尔归,可取鱼骨藏于室,所须第祈之,当随尔也。”女用其言,

4、金玑衣食随欲而具。 及洞节,母往,令女守庭果,女伺母行远,亦往,衣翠纺上衣,蹑金履。母所生女认之,谓母曰:“此甚似姊也。”母亦疑之。女觉遽反,遂遗一只履,为洞人所得。母归,但见女抱庭树眠,亦不之虑。,其洞邻海岛,岛中有国名陀汗,兵强,王数十岛,水界数千里。洞人遂货其履于陀汗国,国主得之,命其左右履之,足小者履减一寸,乃令一国妇人履之,竟无一称者。其轻如毛,履石无声。陀汗王意其洞人以非道得之,遂禁锢而拷掠之,竟不知所从来。乃以是履弃之于道旁,即遍历人家捕之,若有女履者,捕之以告。得叶限,令履之而信。叶限因衣翠纺衣,蹑履而进,色若天人也。始具事于王,载鱼骨与叶限俱还国。其母及女即为飞石击死,洞人哀

5、之,埋于石坑,命曰懊女冢。 陀汗王至国,以叶限为上妇。一年,王贪求,祈于鱼骨,宝玉无限。逾年,不复应。王乃葬鱼骨于海岸,用珠百斛藏之,以金为际,至征卒叛时,将发以赡军。一夕,为海潮所沦。 (选自唐段成式酉阳杂俎续集卷一支诺皋上,略有删节) 注 赪:红色。郁栖:粪土堆。,对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( ) A乃易其弊衣 弊:破旧 B女觉遽反 遽:急忙 C始具事于王,载鱼骨与叶限俱还国 具事:陈述事实 D至征卒叛时,将发以赡军 发:发放,【解析】 选D。本题考查理解常见文言实词在文中含义的能力。考查的内容以单音词为主。D项,“发”解释为“发放”在文中讲不通,在本句中应该解释为“打开

6、、挖开”。A项,考查的是文言通假现象,“弊”通“敝”,为破旧,破损义,此用法虽不常见,若能细读上下文“新其襦”“易其弊”却也不难得出。B项,考查的是常用义,难度不大。C项,考查的是双音节词,这就要求考生明确双音节词的古今区别,现代汉语中的双音节词大都表示一个意思,古汉语中的双音节词则多是一词一义,如:“卑鄙”,地位低微、见识鄙俗;“聪明”,听力好与眼力好;“祖父”,祖辈和父辈。本题的误区在于考生对文言实词的把握过于僵化,不能和语言环境结合起来理解,而误认为D项正确。,【参考译文】 南方人传说,在秦汉之前,有个姓吴的洞主,当地人就叫他吴洞。他娶了两个老婆,其中的一个老婆死了,留下一个女儿叫做叶限

7、,从小温柔贤惠,能用金线做出华美的衣服,吴洞非常宠爱她。几年后,吴洞也死了,叶限被后母抚养,后母对她不好,经常让她到高山上砍柴,去深潭边汲水。 叶限有次打水的时候得到一尾鱼,两寸来长,长着红色的脊鳍,金色的眼睛,于是就小心地把鱼喂养在自己的脸盆里。鱼长得很快,几乎每天都能看出变化来,很快盆里就容不下了,叶限就把它放到院子后面的池塘里。她把剩余的饭食都投进池塘去喂它。每当叶限走到池旁,这只鱼就会露出头来枕在岸边,其他人过去它就不再出来。她后母察觉了这件事,每次到池塘边偷看,总是见不到鱼,就骗叶限说:“你恐怕累了吧,我为你做了件新衣裳。”就用新衣服交换了叶限破旧的衣服,然后又让她到另外的一个泉水那

8、里去汲水,来回有上百里路。后母等她走后,穿上叶限的旧衣,拿了把锋利的快刀走到池塘边上,低声呼唤,那鱼浮了上来,就立刻被她砍死了。鱼已经长到一丈多长。后母把鱼烹饪了,味道远超寻常的鱼肉,吃剩下的鱼骨后母藏在了粪土堆里。,到了第二天,叶限带着吃的到池塘边上,可怎么也见不到鱼了,于是跑到野外,悲伤地哭泣。忽然有人披散着头发,穿着粗布衣服从天而降,告诉她:“别哭了,你的鱼被你母亲砍死吃掉了,骨头扔在粪土堆里,你回去把骨头取出来藏好,需要什么只管向它祈祷,都可以如愿的。”叶限照着做,果然金子珠宝、吃的穿的想要什么都能够得到。 到了洞节的时候,后母带着她自己的女儿去参加(洞节),让叶限在家里看守门户。叶限

9、等她们走远了,穿上翠鸟羽毛编纺的衣服,金银丝线做成的鞋子跟着去了。后母的女儿在节上看见了,就告诉她母亲:“那个人很像姐姐。”后母看了也很怀疑。叶限察觉出来,赶忙匆匆地赶回去,丢了一只鞋子,被洞人得到了。后母从节上回去,看见叶限正靠着院子里的树睡觉,也就不再怀疑了。,吴姓的这个洞靠近一个很大的海岛,岛上有个叫做陀汗的国家,兵力强盛,统治着附近几十个海岛,面积达到数千海里。洞人把那只金线鞋子卖给他们,买的人认为是奇异的东西,献给了国王。国王让左右下人穿上去试试,都没有穿得合适的。于是下令全国所有的妇人都穿上试一下,也没有合适的。那鞋子轻得像羽毛,踩在石头上也没有声音,陀汗国王认为鞋子是通过不正当的

10、途径得来的,于是拘禁并拷打他,终究不知道鞋子的来历。国王就认为是谁丢在路边的,就到此洞的各户人家搜查同样的鞋子,如果找到能够穿这只鞋子的妇女,马上抓捕上报。很快就在后母家里找到了。陀汗王让家里的人挨个穿上试,只有叶限穿得非常合适,陀汗王就相信了这鞋子是她的。然后叶限又穿上翠羽衣,两只鞋子都穿上,国王见了,认为是天上的仙女。这才把所有的事都说给国王听,陀汗王带着叶限和鱼骨回去了。后母和她的女儿都被飞石打死了,洞里的人可怜她们,就挖了个石坑埋起来,叫做“懊女冢”。,国王把叶限带回国后,封为第一夫人。有一年,国王起了贪念,求鱼骨给他宝玉,得到无数珠宝。结果第二年,再求鱼骨,什么也得不到了。国王就把鱼

11、骨埋到了海边,用一百斛珍珠来掩藏,用金子来作边际。打算以后需要的时候再起用。后来,陀汗国有叛军作乱,国王决定挖出珠宝,以备军用,结果一晚上的时间,埋藏的地方就被海潮淹没了。,词类活用,词类活用是指在古代汉语中,某些实词在特定的语言环境中,临时具有某种语法功能,或改变了词性,或改变了读音,相应具有某一种新的意义。词类活用的主要类型如下表:,【典例2】 (2010福建高考)阅读下面的文言文,完成文后题目。 周维城传 清张惠言 嘉庆元年,余游富阳,知县恽候请余修县志,未及属稿,而恽候奉调,余去富阳。富阳高傅占,君子人也,为余言周维城事甚具,故为之传,以遗后之修志者。 周丰,字维城,其先绍兴人也,徙杭

12、州,世为贾,有资。父曰重章,火灾荡其家,流寓富阳。重章富家子,骤贫,抑郁无聊,益跅弛不问生产,遂大困,寻死富阳。丰为儿时,当天寒,父中夜自外归,又无所得食,辄引父足怀中以卧。十余岁,父既卒,学贾。晨有老人过肆,与之语,奇之,立许字以女。丰事母,起坐行步,尝先得其所欲,饮食必亲视,然后进。事虽剧,必时时至母所,视问辄去,去少顷,即又至。母脱有不当意,或端坐不语,丰大惧,皇皇然若无所容,绕膝盘旋,呼“阿母”不已,声悲慕如婴儿。视母颜色怡,乃大喜,又久之,然后退。其子孙逮见者,言其寝将寐,必呼“阿母”,将寤又如之,殆不自觉也。丰贾致富,有子三人,孙六人,年八十四卒。,丰于乡里,能行其德,有长者行。尝

13、有与同贾者归,丰既资之,已而或检其装,有丰肆中物,以告丰。丰急令如故藏,诫勿言,其来,待之如初。 高傅占言曰:富阳人多称丰能施与好义,然丰尝曰:“吾愧吴翁、焦翁。”吴翁者,徽州人,贾于富阳,每岁尽,夜怀金走里巷,见贫家,嘿置其户中,不使知也。焦翁者,江宁人,挟三百金之富阳贾。时江水暴发,焦急呼渔者,拯一人者与一金。凡数日得若干人,留肆中饮食之,俟水息,资遣之归。三百金立罄。二人者,今以问富阳人,不能知也。丰又尝言:“吾生平感妇翁知我。” 呜呼,市巷中固不乏士哉! (选自茗柯文二编卷下,有删节) 注 跅(tu)弛:放荡,不守规矩。肆:店铺。脱:偶尔。嘿(m):悄悄地。,对下列句子中加点词的解释,

14、不正确的一项是( ) A未及属稿 属:撰写 B为余言周维城事甚具 具:完备 C遂大困,寻死富阳 寻:不久 D挟三百金之富阳贾 贾:商人,【解析】 选D。本题考查理解常见文言实词在文中含义的能力。作答时应注意“在文中”这一限定条件。D项,“贾”在古汉语中的常用义是“商人”,但在文章中若翻译为“商人”就讲不通了,此处应是名词用作动词,解释为“做生意”。A项的干扰项较大,考生可能会受现代汉语的影响,将“属”理解为“属于或者嘱托”,结合出现的语境可将其排除。B、C两项的考查较为常见,考生很容易作出判断。本题的误区在于考生对文言实词的把握过于僵化,不能和语言环境结合起来理解,而误认为D项正确。,【参考译

15、文】 嘉庆元年,我游历富阳县,县令恽君请我撰写整理富阳的县志。还没来得及起草,恽君就奉命调任,我也离开了富阳。富阳县的高傅占是个正派人,他告诉我有关周维城的事非常全面具体,所以我为周维城作传记,以便留给以后修撰县志的人。 周丰,字维城,祖先是绍兴人,后来迁徙到杭州,世代经商,有钱财。父亲名叫重章,因火灾毁坏了他的家,流浪到富阳居住下来。重章是富家子弟,突然贫困,心情压抑烦闷,更加放纵不羁,不过问家中的生计和产业,于是极端困顿,不久死于富阳。周丰幼年时,每当天气寒冷,父亲半夜从外面回来,又没有什么可以吃的,他就总是把父亲的脚抱在怀里睡觉。十多岁,父亲已经死了,他学着做生意。一天早晨,有位老人路过

16、他的店铺,和他交谈,认为他奇异出众,立刻把女儿许配给他。周丰侍奉母亲,母亲起身、坐下或走路,他常常事先弄明白母亲想要怎样;母亲的饮食他一,定要亲眼看过,然后才送到母亲面前。事务虽然繁重,他一定会时时到母亲房里看望问候才离开,离开一会儿,就又回到母亲身边察视。母亲偶尔有不如意,有时坐着不说话,周丰十分害怕,那心神不安的样子像是无处容身,围着母亲的身旁徘徊不已,不停地喊“阿母”,声音像婴儿那样悲切依恋。看到母亲的脸色和悦了,才非常欢喜;又呆很长时间,然后再退下去。他在世时的子孙们,说他上床将要睡着时,一定会呼唤“阿母”,快要醒来时,又会同样呼唤,大概是成了习惯,不由自主地就这样了。周丰做生意致富,有三个儿子、六个孙子,他八十四岁时去世。 周丰在乡里能施行他的恩德,有长者那谨慎宽厚的风度和行为。曾有个和他一起做生意的人要回家乡去,周丰已经资助了他旅途费用。后来有人检点那人的行李,发现有周丰店铺里的货物。就来告诉周丰,周丰赶紧叮嘱让货物原封不动,告诫不要把这事

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