《河北省2018年语文一轮复习 语言文字运用 第三讲形近字课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省2018年语文一轮复习 语言文字运用 第三讲形近字课件 新人教版（72页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.(2009广东高考)下列词语中加点的字，每对读音都不相同 的一项是 ( ) A.赝品/摇曳 概况/愤慨 咽喉/哽咽 B.溯源/夙愿 憧憬/瞳孔 大厦/厦门 C.斟酌/甄别 荟萃/猝然 模样/楷模 D.商榷/证券 燥热/烦躁 降临/降伏,. . . . . .,. . . . . .,. . . . . .,. . . . . .,解析：A项yn/y，gi/ki，yn/y；B项s，chng/tng，sh/xi；C项zhn，cu/c，m/m； D项qu/qun，zo，jing/xing。,答案：A,2.(2009浙江高考)下列词语中，各对加点字的读音都不 相同的一项是 ( ) A.侥幸/角色
2、车辙/折戟沉沙 瞠目/交口称赞 B.盘踞/拮据 癖好/否极泰来 摒弃/敛声屏息 C.怆然/创伤 蛊惑/余勇可贾 诘问/开花结果 D.蹩脚/别扭 干涸/曲高和寡 徜徉/逢场作戏,. . . . . .,. . . . . .,. . . . . .,. . . . . .,解析：A项，jio/ju，zh/zh，chng/chng；B项，j/j，p/p，bng/bng；C项，chung/chung，g/g，ji/ji；D项，bi/bi，h/h，chng/chng。,答案：D,3.(2008广东高考)下列词语中加点的字，每对的读音都不 相同的一项是 ( ) A.滋润/蕴含 赡养/瞻仰 调试/调和 B
3、.对峙/嗜好 竣工/英俊 强迫/倔强 C.造诣/逃逸 堤岸/提拔 抹黑/抹布 D.湖畔/装扮 怄气/枢纽 阻塞/边塞,. . . . . .,. . . . . .,. . . . . .,. . . . . .,解析：A项，rn/yn，shn/zhn，tio/ tio；B项，zh/sh，jn/jn， qing/jing；C项，y/y，d/t，m/m；D项，pn/bn，u/sh，s/si。,答案：D,4.(2007天津高考)下列词语中加点的字的读音全都不相 同的一组是 ( ) A.发霉 懊悔 欺侮 风雨如晦 诲人不倦 B.疏浚 皴裂 逡巡 日月如梭 怙恶不悛 C.犄角 绮丽 崎岖 倚马可待 风
4、光旖旎 D.弹劾 刻薄 隔阂 垓下之围 言简意赅,. . . . .,. . . . .,. . . . .,. . . . .,解析：B项，jn/cn/qn/su/qun。A项，mi/hu/w/hu/hu；C项，j/q/q/y/y； D项，h /k/h/i/i。,答案：B,形近字指那些外形相似的汉字。因为它们的结构相似，很容易造成习惯性误读。形近字的读音要特别留意 两种情况： 一、读成偏旁或半边而误读 受形声字造字法的影响，许多字古音、今音异位， 这时如果根据其声旁去读，就可能出错。如：良莠(yu) 不齐、垂涎(xin)欲滴、栉(zh)风沐雨、振聋发聩(ku)、 怦(png)然心动。,例证1
5、 (2009湖南高考)下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是 ( ) A.倾慕(qng) 俊彦(yn) 渲染(xin) 嘉言懿行(y) B.轩昂(xun) 萦绕(yng) 酽茶(yn) 怦然心动(png) C.黏膜(nin) 囊括(nng) 笃信(d) 桑榆暮景(m) D.脊梁(j) 甄别(zhn) 晋谒(y) 披肝沥胆(l),. . . .,. . . .,. . . .,. . . .,解析：选 A项“渲染”音“xun”，B项“怦然心动”音“png”，D项“脊梁”音“j”。,.,C,.,.,二、忽视近似字而误读 受形近字的影响，视觉越位，读成与之相近之字的读音，形成一种错误的思维定势。如
6、：病入膏肓(hung)、暴殄(tin)天物、向隅(y)而泣、怙恶不悛(qun)。,例证2 (2009湖北高考)下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一组是 ( ) A.拜谒/枯竭 冲锋枪/冲击波 恣意妄为/千姿百态 B.陨石/功勋 倒胃口/倒栽葱 崇山峻岭/怙恶不悛 C.梗概/田埂 迫击炮/迫切性 瓜熟蒂落/啼笑皆非 D.篆书/椽子 空白点/空城计 愚公移山/向隅而泣,. . . . . .,. . . . . .,. . . . . .,. . . . . .,.,解析：选 A项，y/ji，chn，z/z；B项，yn/xn，do/do，jn/qun；C项，n，pi/p，d/t； D项，zh
7、un/chun，kn/kn，y/y。,B,识记形近字字音的方法 形近字有的是字与字之间毫无关联，只是在外形上非常相似，如“崇”和“祟”“己”和“已”；有的是作为形声字，因有相同的声旁和形旁，而在形体上十分相似，如“赡”和“瞻”“悼”和“淖”。无论哪种情况，都因形体相似而容易混淆，我们在识记时，要看清其中的细微差别。,识记形近字的读音可以注意以下方法： 1.对于形近字，要反复比较，分清其中的细微差别，弄准 字音，加强记忆。 2.建立形近字档案，经常搜集并及时纠正日常学习中出现 的形近字误读。 3.与形声字相结合进行记忆。,拗断 执拗,方兴未艾 自怨自艾,1.艾,.,.,一、常见易考多音字 辨识多
8、音字在具体词语中的正确读音，并将其标注在对应的横线上。,2.拗,.,.,i,y,o,ni,扒车 扒窃,3.扒,.,.,剥皮 盘剥,4.剥,.,.,薄板 薄弱 薄荷,5.薄,.,.,曝光 一曝十寒,6.曝,.,.,.,b,p,b,bo,bo,b,b,p,bo,奔走 投奔,.,.,7.奔,绷带 绷脸 绷裂,8.绷,.,.,.,裨益 偏裨,9.裨,辟邪 辟谣,10.辟,扁圆 扁舟,告别 别扭,12.别,11.扁,.,.,.,.,.,.,.,.,bi,bn,bn,bn,bn,bn,b,p,pin,bin,bi,b,p,屏除 屏风 屏营,泊位 湖泊,14.泊,13.屏,.,.,.,.,.,伧俗 寒伧,曾
9、经 曾孙,15.伧,16.曾,.,.,.,.,cn,cn,pn,bn,bn,b,p,chen,zn,古刹 刹车,差别 差劲 出差 参差,17.刹,18.差,sh,单个 单于 姓单,19.单,20.禅,禅让,坐禅,dn,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,ch,ch,ch,chi,c,chn,shn,chn,shn,汤匙 钥匙,23.匙,.,.,场院 场合,21.场,澄清 澄清水,22.澄,ch,.,.,.,.,处分 处所,24.处,.,.,ch,shi,chn,chn,dn,chn,ch,揣在怀里 揣摩 挣揣,25.揣,26.幢,人影幢幢 一幢楼,chun,创办 创伤,一沓纸 纷至沓来
10、,28.沓,27.创,.,.,.,.,.,.,.,.,.,d,chui,chui,chui,chun,zhun,chun,t,逮住 逮捕,29.逮,30.当,锐不可当 得当,提防 提高,32.坊,31.提,牌坊 染坊,.,.,.,.,.,.,.,.,dn,dn,di,di,d,t,fn,fn,给面子 供给,33.给,.,.,少不更事 更加,34.更,.,.,脖颈儿 颈联,35.颈,.,.,供应 供词,36.供,.,.,i,n,j,n,n,jn,n,n,奇观 道观,37.观,.,.,un,un,行伍 行为 道行 树行子,38.行,.,.,.,.,引吭高歌 不吭声,39.吭,.,.,巷道 小巷,4
11、0.巷,.,.,hn,hn,xn,hn,hn,hn,kn,xin,呼号 号召,41.号,.,.,荷花 荷枪实弹,42.荷,.,.,恐吓 吓唬,43.吓,.,.,横幅 蛮横,44.横,.,.,h,ho,ho,h,h,xi,hn,hn,哄堂大笑 哄骗 一哄而散,.,.,45.哄,.,豁口 豁达,46.豁,.,.,狼藉 慰藉,47.藉,.,.,济济一堂 同舟共济,48.济,.,.,j,hu,j,hn,hn,hn,hu,ji,j,xi,ji,Jio,咬文嚼字 倒嚼 咀嚼,49.嚼,.,.,.,解剖 押解 解数,50.解,.,.,.,禁受 禁止,51.禁,.,.,尽管 尽善尽美,52.尽,.,.,jn,jn,jio,Jio,ji,jn,jn,用劲 疾风劲草,53.劲,.,.,拮据 根据,54.据,.,.,卷起 手不释卷,55.卷,.,.,卡片 卡壳,56.卡,.,.,jun,qi,jn,jn,j,j,jun,k,li,贝壳 金蝉脱壳,57.壳,.,.,烙印 炮烙,58.烙,.,.,勒令 勒紧,59.勒,.,.,果实累累 连篇累牍 劳累,60.累,.,.,.,qio,li,lu,k,lo,l,li,li,估量 量体裁衣,61.量,.,.,露脸 露水,62.露,.,.,抹布 抹杀
