《2018高中历史 9.1 美苏争锋课件 人民版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018高中历史 9.1 美苏争锋课件 人民版必修1（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、美苏争锋,世界格局:指国际舞台上各种力量（主要是主权国家和国家集团）从自身利益出发，相互联系、相互作用，在一定时期内所形成的一种结构状态。,特点：,既相对稳定的，又是发展变化的,决定因素：,由国家间的综合国力，特别是经济实力决定,一、两极对峙格局的形成,1、背景 2、形成过程 二、冷战局面下的国际关系,为什么美苏会从战时的盟友变成战后的敌人？,1、两极对峙形成的背景(原因),1、雅尔塔体系勾画出战后世界两极格局 的基本轮廓(雅尔塔体制实质：美苏两国划分势力范围) 2、两国实力均衡 (苏联成为美国称霸世界的最大障碍-国家利益冲突) 3 、社会制度和国家利益的矛盾（根本）,史料链接,垄断了原子弹,
2、 拥有1200多万军队， 30艘航空母舰 1000多艘其他战舰 近500个军事基地,美国白宫,工业生产量占世界2/3 外贸出口额占世界1/3 黄金储备量占世界3/4,所恃何长图争锋,美国独占鳌头,控制操纵联合国,这句话表明了赫鲁晓夫什麽意图？,我们都是世界上最强大的国家，如果我们为和平联合起来，那么就不会有战争。那时，如果有某个疯子挑起战争，我们只要用手指吓唬他一下，就足以使他平静下来。,苏联克里姆林宫,所恃何长图争锋,在反法西斯战争中作出的重大贡献和显示出的巨大能量，使它在全世界赢得了很高的威望。,苏联空前强大,拥有世界上最强大的陆军， 整个军事实力仅次于美国； 驻军欧亚许多地区；,1949
3、年苏联爆炸了第一颗原子弹，1953年苏联氢弹爆炸成功。,不同的社会制度：美国是资本主义强国，苏联是社会主义强国。双方都因不同的制度对对方有敌意。 不同的国家利益：二战后两国的力量都空前壮大，各自成为资本主义国家和社会主义国家的领袖，两国的势力范围大幅扩张，双方都认为对方是直接的最大威胁。,美苏争锋的两极格局形成的根本原因,A、丘吉尔铁幕演说(1946.3),B、杜鲁门主义(1947.3),共产党和工人党情报局,C、马歇尔计划(1947.6),经济互助委员会,D、 北约(1949年),华约(1955年),2、“冷战”对峙的形成过程：,美国挑战,苏联反击,政治上,经济上,军事组织上,冷战序幕,材料
4、：从波罗的海的什切青到亚得里亚海的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。这条线背后坐落着中欧古国的首都 华沙、柏林、布拉格、维也纳等地。所有这些名城及其居民无一不处于苏联的势力范围之内，受莫斯科日益增强的高压控制。 丘吉尔,1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文： 要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公开宣称，美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，此即“杜鲁门主义”。,遏制苏联和共产主义，进而向全世界扩张,杜鲁门主义,从材料中我们可以看出，美国之所以发起冷战，它的目的是什么？,“马歇尔计划”,1947年6月5日，美国国务卿马歇尔借出席哈佛大学毕业典礼并接受名誉学位的机
5、会，提出美国帮助欧洲复兴的建议，即“马歇尔计划”。,五星上将，美陆军参谋长乔治马歇尔,1949年北大西洋公约组织成立 1955年华沙条约组织成立,两极格局最终形成,对 峙,苏联,美国,(一).什么是冷战？,冷战是指二战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态诸方面除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗。,课堂讨论,(二).美苏争锋为什么以“冷战”为形式？,“北约”集团 的军队近 600万兵力和“华约”集团 的军队 600万兵力，双方千万大军处于战略对峙状态。美国的 1626枚战略导弹和苏联的1910枚战略导弹，及双方数以万计的战役核导弹，相互瞄准着对方成员国的军事、政治、经济目
6、标，处于待机“按电钮”之势，进而导致军备竞赛，争夺核优势、航天优势的斗争愈演愈烈，国际形势日趋紧张。但双方都害怕毁灭于世界上已据有的130亿-160亿吨当量(相当于在广岛使用的 100万颗原子弹的威力)的核武器中，谁也未敢启动“核按钮”，发动核大战。,（一）、什么是冷战？,冷战是指二战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态诸方面除诉诸战争之外的紧张对峙和对抗。,课堂讨论,（二）、美苏争锋为什么以“冷战”为形式？,（1）力量均势；,（2）存在核威慑；,（3）世界人民渴望和平；,(三)两极对峙格局对世界格局的影响,消极影响：两大军事集团开展军备竞赛，世界笼罩在核战阴云下，
7、世界局势长期紧张，全面冷战和局部热战相交织。,德国的分裂,古巴导弹危机,朝鲜战争,越南战争,对德国及其柏林的分区占领,眺望柏林墙外的亲人,（赫鲁晓夫与肯尼迪）,（19501953年）,1950年6月，朝鲜内战爆发。美国立即宣布援助韩国；命令第七舰队开入台湾海峡；打着“联合国军”的旗号侵略朝鲜。,1950年10月，中国人民志愿军抗美援朝，中朝军民联合抗击。,1953年，美国在停战协定上签字。,中国人民志愿军跨过鸭绿江,朝鲜战争,越南战争：美国人永远挥之不去的噩梦,投下800万吨炸药，造成越南160多万人死亡和整个印度支那1000多万难民流离失所； 美国也损失惨重，战争长达12年，5.6万余人丧生
8、，30多万人受伤，耗资4000多亿美元。,越南战争：1961年1975年,积极的影响：,美苏势均力敌，避免了新的世界大战的爆发 不同社会制度的国家在长期共存中都程度不同的从对方身上借鉴了经验，吸取了教训，用于内部调整和改革，推动了世界的发展。 亚非拉国家组成不结盟运动，逐步发展壮大，第三世界由此崛起,小结：,1、两极对峙(“冷战”)格局的形成,2、美国“冷战”政策实施：,(1) 含义： (2) 原因： (3) 表现：,1、美苏冷战对中国产生怎样影响， 是有利还是不利？,2、在当今国际热点问题中，哪些 与“冷战”有关？,课后继续探究：,读史感悟,战争,给人类带来了什么?,失去亲人的痛苦 动荡不安的生活 经济的衰退 ,心中和平世界才会真和平 愿人类的天空永远是湛蓝的 永远没有一丝阴霾 让和平的玫瑰永远灿烂地开放,
