《2015秋七年级数学上册 1.4.1 有理数的乘法（第3课时）有理数的乘法运算律同步练习 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015秋七年级数学上册 1.4.1 有理数的乘法（第3课时）有理数的乘法运算律同步练习 （新版）新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3课时有理数的乘法运算律要点感知乘法交换律：两个数相乘，交换因数的位置，积相等即ab_；乘法结合律：三个数相乘，先把前两个数相乘，或者先把后两个数相乘，积相等即(ab)c_；乘法分配律：一个数同两个数的和相乘，等于把这个数分别同这两个数相乘，再把积相加，即a(bc)_.预习练习11计算12(2)的结果是( ) A1 B1 C2 D212运用简便方法计算：()4.知识点有理数乘法的运算律1在2(7)57(25)中，运用了( ) A乘法交换律 B乘法结合律 C乘法分配律 D乘法交换律和乘法结合律2(1010.05)810.04，这个运算应用了( ) A加法结合律 B乘法结合律 C乘法交换律 D乘
2、法分配律3式子()425()100503040中运用的运算律有( ) A乘法交换律和乘法结合律 B乘法交换律和分配律 C加法结合律和分配律 D乘法结合律和分配律4计算()(48)的结果是( ) A2 B2 C20 D205在算式572436247924(573679)24中，逆用了( ) A加法交换律 B乘法交换律 C乘法结合律 D乘法分配律6计算13， 最简便的方法是( ) A(13) B(14) C(162) D(103)7计算：(8)(2)(1)(8)(3)(8)_08计算：25(0.125)(4)()(8)1_9在算式每一步后面填上这一步应用的运算律：(84)125525(48)125
3、525(_)4(8125)525(_)4 00025525.(_)10运用运算律进行简便运算：(1)(10)(0.1)6；(2)36()；(3)(5)(7)7(7)(12)(7)；(4)1915.11用简便方法计算：6()(0.5)(4)，结果是( ) A6 B3 C2 D112下列计算(55)99(44)9999正确的是( ) A原式99(5544)9 801 B原式99(55441)9 702 C原式99(55441)9 900 D原式99(554499)19 60213下列变形不正确的是( ) A5(6)(6)5 B()(12)(12)() C()(4)(4)()4 D(25)(16)(
4、4)(25)(4)(16)14用简便方法计算：(1)(8)(5)(0.125)；(2)()(36)；(3)0.712(15)0.7(15)；(4)69(8)15学了有理数的运算后，老师给同学们出了一题计算：19(9)，下面是两位同学的解法：小方：原式9179；小杨：原式(19)(9)1999179.(1)两位同学的解法中，谁的解法较好(2)请你写出另一种更好的解法挑战自我16对于两个整数a，b，有ab(ab)a，abab1，求(2)(5)(4)参考答案要点感知 ba；a(bc)；abac.预习练习11D12原式44231.1D 2D 3D 4A 5D 6C 7 0 8 1009 (乘法交换律)
5、(乘法结合律) (乘法分配律)10 (1) 原式(100.1)(6)2.(2) 原式36()363627202126.(3) 原式(5)777127(5712)7070.(4) 原式(20)15300299.11A 12C 13C14 (1) 原式(8)(0.125)(5)1(5)5.(2) 原式()(36)()(36)(36)3162.(3) 原式(0.710.7)2(15)(15)0.7(1)(15)(2)0.72(15)31.4(45)43.6.(4) 原式698(70)87088560559.15 (1) 小杨的解法较好(2) 19(9)(20)(9)20(9)(9)180179.挑战自我16 原式(25)(2)(4)14(4)14(4)155.4
