《2015秋七年级数学上册 1.3 相反数和绝对值课堂导学 （新版）北京课改版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015秋七年级数学上册 1.3 相反数和绝对值课堂导学 （新版）北京课改版（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1.3 相反数和绝对值名师导学典例分析 例1 化简：(n是大于0的自然数). 思路分析:因为n是大于0的自然数，所以2n是偶数，根据两个“”可以化成一个“+”，从而得出最终结果为1. 解:=1. 例2 比较5和8的大小. 思路分析：根据“一个负数的绝对值越小，数轴上表示它的点离原点越近”.得出同一数轴上表示5的点比表示8的点离原点近(即5在8的右边).再根据“数轴上表示两个负数的点，右边的点表示的数总比左边的点表示的数大”可得出5比8大. 解：由于有5=5，8=8，又因为58.突破易错挑战零失误规律总结善于总结触类旁通 1 方法点拨：例l的关键在于确定负号有奇数个还是有偶数个.而2n又表示偶数，所以能得出正确答案为1.如果把2n换成m(m是大于0的自然数)就要分两种情况：当m为偶数时和当m为奇数时，答案分别为1和1. 2 方法点拨：该题是比较两个负数的大小，通过分析可以得出一种更简单的比较两个负数大小的方法.即：两个负数比较，绝对值大的反而小.例如11与20比较，20的绝对值大，根据“两个负数比较，绝对值大的反而小”直接得出20小于11
