《2015届高三生物二轮专题复习 8-1 现代生物技术课时作业（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015届高三生物二轮专题复习 8-1 现代生物技术课时作业（含解析）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【与名师对话】2015届高三生物二轮专题复习 8-1 现代生物技术课时作业（含解析）一、选择题1(2014浙江温州八校联考)下列关于生物工程中常见的几种酶的叙述，正确的是()ADNA连接酶可把目的基因与载体的黏性末端的碱基黏合，形成重组DNAB限制性核酸内切酶将一个DNA分子片段切成两个片段需消耗两个水分子CTaq酶是用PCR仪对DNA分子扩增过程中常用的一种耐高温的DNA连接酶D纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体，便于植物杂交育种解析：理解基因工程操作的步骤和植物细胞工程原理是解题关键。DNA连接酶连接的是磷酸二酯键；DNA分子是双链，因此切割DNA分子产生两个片段时需要两分子的水；T
2、aq酶是热稳定DNA聚合酶，是连接单个脱氧核苷酸的，不是DNA连接酶；植物杂交育种是借助有性生殖实现，纤维素酶和果胶酶处理植物细胞获得原生质体应用于细胞工程。答案：B2(2014山东德州联考)下列有关基因工程的叙述，正确的是()ADNA连接酶将碱基对之间的氢键连接起来B目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变C限制性核酸内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越大D常用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等解析：理解基因工程操作的原理步骤和应用是解题关键。DNA连接酶连接的是脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键，不是氢键；目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因重组，不是基因突变；大肠
3、杆菌不能作为基因工程的载体。答案：C3(2014山西长治期末)治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是()A口服化学药物B注射化学药物C采取基因治疗法替换致病基因D利用辐射或药物诱发使致病基因突变解析：理解受基因控制的遗传病治疗的根本方法是基因工程治疗，是解题的切入点。遗传病是受基因控制的，要想根治，只有通过基因工程技术，将正常的基因导入病人体内，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，这就是基因治疗。虽然用辐射或药物诱发致病基因突变，可以改变原有的异常基因，但在一般情况下，突变大多是有害的，很可能引起另一种疾病，A、B项所提到的方法不能根治。答案：C4(2014安徽蚌埠期末
4、)基因工程产物可能存在着一些安全性问题，但不必担心。下列说法不正确的是()A三倍体转基因鲤鱼与正常鲤鱼杂交，进而导致自然种群被淘汰B载体的标记基因(如抗生素基因)可能指导合成有利于抗性进化的产物C目的基因(如杀虫基因)本身编码的产物可能会对人体产生毒性D目的基因通过花粉的散布转移到其他植物体内，从而可能打破生态平衡解析：理解染色体变异与基因工程的联系是解题的关键。三倍体转基因鲤鱼不能与正常鲤鱼杂交，即使能杂交，后代也是不育的，不会导致自然种群被淘汰。答案：A5(2014江苏连云港期末)应用基因工程技术诊断疾病的过程中，必须使用基因探针才能达到检测疾病的目的。这里的基因探针是指()A用于检测疾病
5、的医疗器械B用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子C合成珠蛋白的DNAD合成苯丙氨酸羟化酶的DNA片段解析：理解基因探针的本质是解题的关键。基因探针是用放射性同位素或荧光分子等标记的DNA分子。答案：B6(2014山东东营联考)下列有关植物组织培养的叙述，正确的是()A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得解析：理解植物组织培养的原理、过程是解题的关键。在普通培养基中添加适量的NaCl，制成选择培养基，可用来筛选植物耐盐突
6、变体，故选项D正确。愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞；二倍体植株的花粉经离体培养后得到单倍体植株，该单倍体高度不育，不能稳定遗传；用人工薄膜将胚状体等进行包装可制成人工种子，愈伤组织不能作为制作人工种子的材料，故选项A、B、C错误。答案：D7(2014安徽安庆期末)下列有关植物体细胞杂交技术的叙述，错误的是()A需要在无菌环境条件下操作，且培养基中需要加入植物激素B需要纤维素酶和果胶酶处理以获得原生质体C植物体细胞杂交技术的原理是基因重组D利用植物体细胞杂交可以获得多倍体植株解析：理解植物体细胞杂交的原理及组织培养的联系是解题的关键。植物体细胞杂交技术的
7、原理是细胞膜的流动性以及植物细胞的全能性。答案：C8(2014安徽黄山期末)某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行细胞培养。下列说法正确的是()A在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞呼吸C甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙会出现停止增殖的现象D仅用培养肝细胞的培养液也能用来培养乙肝病毒解析：理解动物细胞培养的过程是解题关键。利用肝组织块制备肝细胞悬液时，常用胰蛋白酶处理，不能用胃蛋白酶，因为胃蛋白酶需要在强酸环境中才能起作用；CO2的作用是维持细胞培
8、养液正常的pH；正常细胞在持续的原代培养过程中会出现停止增殖的现象；乙肝病毒只能在细胞中培养，不能在培养肝细胞的培养液中培养。答案：C9(2014江苏镇江期末)下列有关动物细胞培养的叙述正确的是()A动物细胞培养要经过脱分化和再分化过程B培养基中通常要加入动物血清C组织细胞分化程度越高，培养越容易D传代培养时可用胃蛋白酶分散细胞解析：理解动物细胞培养的过程是解题关键。动物细胞培养不需要脱分化；一般来说，组织细胞分化程度越低，增殖能力越强，培养越容易；原代培养和传代培养时都要用胰蛋白酶把组织细胞分散开。答案：B10(2014北京东城期末)某实验室做了下图所示的实验研究，下列与实验相关的叙述正确的
9、是()A过程导入的诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变B过程属于动物细胞培养过程中的原代培养C丙细胞既能持续分裂，又能分泌单一的抗体D过程所用的培养基中都含有聚乙二醇解析：理解动物细胞培养及融合的过程是解题关键。过程是将高度分化的成纤维母细胞诱导形成干细胞，属于基因重组；过程的实质是基因的选择性表达，属于细胞分化；丙细胞是由B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后形成的，它同时具备了B淋巴细胞和骨髓瘤细胞的特点：既能无限增殖，又能分泌特异性抗体；过程是动物细胞融合，可使用聚乙二醇作为诱导剂，过程是动物细胞培养产生单克隆抗体，不需要聚乙二醇。答案：C二、非选择题11(2014天津理综)嗜热土壤芽孢杆菌产生的葡
10、萄糖苷酶(BglB)是一种耐热纤维素酶，为使其在工业生产中更好地应用，开展了以下试验：利用大肠杆菌表达BglB酶(1)PCR扩增bglB基因时，选用_基因组DNA做模板。(2)下图为质粒限制酶酶切图谱。bglB基因不含图中限制酶识别序列。为使PCR扩增的bglB基因重组进该质粒，扩增的bglB基因两端需分别引入_和_不同限制酶的识别序列。(3)大肠杆菌不能降解纤维素，但转入上述构建好的表达载体后则获得了降解纤维素的能力，这是因为_。解析：本题考查了基因工程及影响酶活性的因素。(1)bglB基因存在于嗜热土壤芽孢杆菌中，所以为扩增bglB基因，应选用嗜热土壤芽孢杆菌基因组DNA做模板。(2)用限
11、制酶切割时，不能破坏质粒中的复制原点、启动子、终止子及标记基因(如抗生素抗性基因)，而且要将目的基因插入启动子和终止子之间，Nde、Xba、BamH符合条件，而Xba的酶切位点在质粒中有两处，这样会影响目的基因插入的准确性，所以应选择Nde和BamH。目的基因的黏性末端应与质粒相同，所以扩增的bglB基因两端需分别引入Nde和BamH不同限制酶的识别序列。(3)导入目的基因后的大肠杆菌具有分泌BglB酶的能力，即可以降解纤维素。答案：(1)嗜热土壤芽孢杆菌(2)NdeBamH(3)转基因的大肠杆菌分泌出有活性的BglB酶12(2014安徽铜陵期末)人工种子是人们模仿天然种子的结构制造出来的生命
12、有机体，它能像天然种子一样萌发生长。人工种子的核心部分是胚状体，其培育过程如图所示。请回答下列有关问题：(1)制作人工种子依据的原理是_；制作过程的关键是确保无菌操作，其原因是_。(2)表示脱分化的过程，其实质是_；表示再分化的过程，其实质是_。培养基中生长素和细胞分裂素的浓度、_、_将影响、过程的进行。(3)从保证人工种子正常的生命力以及生态系统的物质循环上来看，人造种皮应具有半透性(透水、透气性)和_的特点。(4)某二倍体植物的基因型为DdTt，利用花药离体培养的方法，可培育成“花粉胚”，也可制成人工种子，这种种子萌发形成的个体称为_，从生殖方式看属于_生殖。解析：理解种子的结构、植物组织
13、培养、生物的生殖以及单倍体育种等知识是解题的关键。培育人工种子的原理是细胞的全能性。脱分化的实质是使不分裂的细胞恢复分裂能力；再分化的实质是使分裂的细胞在形态、结构和功能上再次发生变化，这种变化是基因选择性表达的结果。培养基中生长素和细胞分裂素的浓度、比例和使用顺序将影响脱分化和再分化过程。种子萌发的过程中，需要从外界吸收大量的水分和氧气进行有氧呼吸，因此，人工种皮应该具有透水、透气性；从物质循环的角度来看，人工种皮应该能被微生物降解。通过花药离体培养获得的植株属于单倍体，基因型为DdTt的植物能产生基因组成为DT、Dt、dT和dt的四种花粉，这种通过有性生殖细胞产生后代的生殖方式，属于有性生殖。答案：(1)细胞全能性细菌等微生物代谢旺盛，在消耗营养物质的同时，产生大量有害产物，毒害组织细胞(2)使不分裂的细胞恢复分裂能力基因的选择性表达比例使用顺序(3)易被微生物降解(4)单倍体有性
