《2015届高考生物二轮复习专题检测（七）（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015届高考生物二轮复习专题检测（七）（含解析）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【优化设计】2015届高考生物二轮复习专题检测（七）（含解析）1下列有关科学家的科学发现和所用到的实验方法都正确的是()选项科学家科学发现实验方法A卡尔文光合作用过程中碳的转移途径：CO2C3C5(CH2O)同位素标记法B沃森、克里克DNA的双螺旋结构物理模型建构法C艾弗里格里菲思提出的“转化因子”是DNA而不是蛋白质噬菌体侵染细菌实验D摩尔根基因和染色体存在明显的平行关系类比推理法解析：选B。卡尔文用同位素标记法研究光合作用过程中碳的转移途径为CO2C3(CH2O)；沃森、克里克用物理模型建构法发现了DNA的双螺旋结构；艾弗里通过肺炎双球菌的体外转化实验发现“转化因子”是DNA而不是蛋白质；
2、萨顿用类比推理法发现了基因和染色体存在明显的平行关系。2科学选材是做好生物学实验的重要一环。下列有关教材生物学实验选材的做法中，正确的是()A选用紫色洋葱鳞片叶内表皮较易观察到质壁分离现象B选用洋葱根尖伸长区细胞较易观察到细胞有丝分裂图像C选用过氧化氢酶来探究温度对酶活性的影响比较好D选用轮叶黑藻的叶比较容易观察到绿色椭球状的叶绿体解析：选D。选用紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞不易观察到质壁分离，因为其内表皮细胞的细胞液无色，应该选用其外表皮细胞(细胞液为紫色)，A错误。洋葱根尖伸长区细胞不分裂，应该选用分生区细胞来观察细胞的有丝分裂，B错误。探究温度对酶活性的影响时不能选用过氧化氢酶，因为过氧化氢
3、的分解受温度影响比较大，所以不能判断过氧化氢分解反应的变化是由温度影响过氧化氢酶的活性造成的，还是由温度变化直接造成的，C错误。轮叶黑藻的叶呈绿色，薄而透明，是观察叶绿体的好材料，D正确。3下表是某同学对高中生物教材实验的部分归纳。对此表分析合理的是()细胞内的物质或结构实验处理观察到的颜色甲蓝色乙绿色A.提取结构乙中的色素需使用有机溶剂B一定要进行水浴加热C一定要滴加甲基绿试剂D物质甲肯定是淀粉解析：选A。高中生物教材中，处理后观察到蓝色的实验有：在DNA粗提取与鉴定中，DNA遇二苯胺(沸水浴)会被染成蓝色；淀粉遇碘变蓝。故B、D错误。处理后观察到绿色的实验有：叶绿体中色素的提取和分离实验中
4、，提取的叶绿素的颜色是绿色；甲基绿试剂可将细胞中的DNA染成绿色，故A正确、C错误。4下列关于生命科学实验的描述中，正确的是()A观察DNA和RNA的分布实验中，盐酸的作用是使细胞分散开便于观察B用纸层析法分离菠菜滤液中的色素时，橙黄色的色素带距所画滤液细线最远C鲜榨的西瓜汁中含有丰富的葡萄糖，可用作鉴定还原糖的实验材料D在观察叶绿体的实验中，藓类的叶片大，可以直接使用高倍镜进行观察解析：选B。观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，盐酸的作用有两个：增大细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞；使染色体上的DNA和蛋白质分开，便于染色剂和DNA结合，A错误。胡萝卜素呈橙黄色，在层析液中的溶解度最大
5、，层析过程中扩散得最远，B正确。西瓜汁有颜色，影响实验现象的观察，不宜用作鉴定还原糖的实验材料，C错误。观察叶绿体的实验中，应先在低倍镜下找到物像，再换成高倍镜观察，D错误。5下列有关实验的叙述，正确的是()A利用染色排除法，被台盼蓝染成蓝色的细胞是活细胞，体现出细胞膜的选择透过性B可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C在纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，滤纸条上蓝绿色的色素带最宽，原因是叶绿素a在层析液中溶解度最高D用32P标记噬菌体的侵染实验中，上清液存在少量放射性可能是保温时间不足或者过长所致解析：选D。由于台盼蓝不能通过活细胞的细胞膜，故台盼蓝能将死细胞染成蓝色，不能将活细
6、胞染成蓝色；碘液可以鉴定淀粉酶是否能将淀粉水解，但不能鉴定淀粉酶是否能将蔗糖水解，因此不能用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性；滤纸条上色素带的宽窄只与色素的含量有关，含量高的色素带就宽；用32P标记噬菌体的侵染实验中，放射性主要在沉淀物中，但上清液中也有少许放射性，原因可能是保温时间不足，某些噬菌体未完成侵染过程，或保温过长，子代噬菌体被释放。6在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，自变量是()A作物的细胞液浓度B作物细胞质壁分离状态C制备的系列浓度梯度的检测液D一定的环境温度或其他气候数据解析：选C。
7、根据题意，要测试田间作物的细胞液浓度，需要制备一系列浓度梯度的外界溶液，与植物细胞组成渗透体系，运用渗透原理以判断细胞液的浓度。7用血细胞计数板计数培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，进行如图所示的操作。下列相关叙述正确的是()A图示操作统计出来的数据比实际值偏小B图示对酵母菌计数采用的方法为抽样检测法C应先轻轻振荡几次培养瓶，再从培养瓶中取培养后期的原液计数D实验结束后，血细胞计数板用试管刷蘸洗涤剂擦洗并晾干解析：选B。血细胞计数板计数培养液中酵母菌种群数量时，应先盖上盖玻片再从盖玻片边缘滴加培养液，让培养液自行渗入，否则由于多余培养液中酵母菌的沉降会导致实验结果偏大；图示的计数方法是通过血
8、细胞计数板对酵母菌的数量进行抽样检测；吸取培养液前需轻轻振荡几次培养瓶，使酵母菌分布均匀，而培养后期的原液需经稀释后再进行取样；实验结束后，血细胞计数板不能用试管刷蘸洗涤剂擦洗，应该是浸泡和冲洗后再晾干。8下面是学生在实验中遇到的一些问题，其中正确的思路是()A在进行对花生子叶的脂肪染色时，若发现整个视野范围都呈现橘黄色，可用盐酸洗去浮色B在用纸层析法分离叶绿体中色素的实验中，若发现色素带颜色过浅，可用增加画滤液细线的次数来加深颜色C在“探究细胞大小与物质运输效率的关系”实验中，琼脂块中变红的体积与整个琼脂块的体积之比越大，表示物质运输效率越低D在测定酵母菌的无氧呼吸产物时，可用酸性重铬酸钾来
9、鉴定CO2解析：选B。在进行脂肪鉴定时用酒精洗去浮色，A错误。色素带颜色过浅，说明色素含量低，增加画滤液细线的次数可以增加色素的含量，B正确；琼脂块中变红的体积与整个琼脂块的体积之比代表了物质运输效率，即琼脂块中变红的体积与整个琼脂块的体积之比越大，表示物质运输效率越高，C错误；酸性重铬酸钾用于鉴定酒精的有无，D错误。9以下是两位同学围绕渗透作用所做的两个实验，请据图回答以下问题：实验一：同学甲做了观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离及复原实验，简要流程图如下。实验二：同学乙设计了一套渗透装置，刚开始时两液面齐平。a、b是液面停止变化时两液面的高度。(1)同学甲做实验时，B、D、F三次观察，原
10、生质体的颜色变化情况是_。D在质壁分离实验中属于_(填“实验组”或“对照组”)，而在质壁分离复原实验中属于_(填“实验组”或“对照组”)。如果同学甲将0.3 g/mL的蔗糖溶液改为0.5 g/mL的蔗糖溶液，最后一次(F)观察发现质壁分离未复原的原因是_。(2)渗透系统必须具备的两个条件是_。同学乙每次等液面停止变化时，记录a、b液面间的高度差，然后向B中滴加清水至内外液面齐平，则a、b液面间的高度差与滴加清水的次数之间的关系是_。解析：(1)BD过程，细胞失水，原生质体紫色加深，而DF过程，细胞吸水，原生质体紫色变浅。质壁分离实验中D为实验组，而质壁分离复原实验中D是对照组。0.5 g/mL
11、的蔗糖溶液浓度太高，导致植物细胞过度失水而死亡，因而质壁分离后不能复原。(2)a、b液面的高度差是由半透膜内外溶液浓度差决定的，浓度差越大，高度差就越大，浓度差越小，高度差就越小。由于每次滴加清水，致使蔗糖溶液浓度逐渐降低，即半透膜两侧的浓度差也在减小，故而a、b液面的高度差在逐渐减小。答案：(1)紫色先变深再变浅实验组对照组外界溶液浓度过大，洋葱细胞过度失水死亡(2)半透膜和膜两侧有浓度差随着滴加清水次数增大，a、b液面间的高度差逐渐减小10某研究小组进行一个有关兔的水盐代谢调节的实验，以下为实验报告，请予以完善。实验名称兔的水盐代谢调节(一)材料与方法(1)家兔12只，2.5 kg/只，随
12、机分为3组(甲、乙及丙组)，每组4只。(2)对甲组兔静脉滴注1.5% NaCl溶液，乙组滴注0.9% NaCl溶液，丙组滴注蒸馏水。滴注量均为200 mL，0.5 h滴完。(3)从滴注开始收集测定2 h内兔的尿液量。(二)结果与分析(1)甲、乙、丙三组兔平均尿量比较：_。(2)原因：_。(三)讨论(1)实验设计时每组兔能否只用1只？_，为什么？_。(2)有人认为需要增加1组兔才能使本实验设计更为完善。你认为对该组兔最好作何实验处理？_，为什么？_。解析：本题考查了内环境稳态调节，意在考查考生的实验分析与设计能力。滴注1.5% NaCl溶液，会使细胞外液渗透压升高，抗利尿激素分泌增加，尿量减少；实验设计时最好每个实验组用多只生长状况基本相同的兔，可以较好地避免实验中偶然因素的干扰；为了使甲、乙、丙三组兔的尿量有更好的比较基准，需要增加一组不滴加任何液体的兔作空白对照。
