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1、能力二调动和运用地理知识、基本技能“调动和运用知识”的能力又称知识迁移应用能力。该能力培养的关键在于能否将已有知识与题目建立起正确的联系，并应用这些知识认识和说明问题。因此要做到以下几点：1将所学知识与试题的形式(呈现方式)和内容(考核重点)建立正确的联系。例如自然地理环境差异性知识点的考查，呈现方式有数据表格、地形图等，考核重点是自然带的名称及分异规律。只要把握三大地域分异规律的特征，就抓住了问题的实质，并能将试题形式与所学知识快速地联系起来。2准确地运用相关知识和有关信息，认识和说明问题。“认识”和“说明”是试题的有关规定和要求，它决定了应用知识和相关信息的角度、广度和深度。如设问中有“是
2、什么”“为什么”等问题，“是什么”主要是考查学生对基本知识、原理和技能的掌握，而“为什么”则强调如何运用知识，所以在认识和说明问题时应准确地运用相关知识和有关信息，进行有针对性地回答。3体现学科渗透，运用相关学科的知识原理分析解决问题。很多问题多采用学科内综合和跨学科综合的形式，比如人口问题、环境问题等，要运用多种知识从多角度进行分析、探讨。只有重视基础并理解其内在联系，将原有平面的知识结构提高到立体知识结构的层面上，才能灵活地运用多学科知识、多角度地分析和解决问题。典例剖析(2014安徽文综，2526)欧洲鳗孵化于，幼体随着洋流沿海，生活，成年，产卵后死亡。读下图，完成问题。从材料中获取信息
3、孵化于马尾藻海到达欧洲西部进入河流成年后回到马尾藻海。这样一个循环运动过程。从图像中获取信息从海陆轮廓可判断为北大西洋及周边地区。从信息1可获取甲地纬度位置和海陆位置，从信息2可知甲地为温带海洋性气候。从信息3可知马尾藻海位于北美洲，有墨西哥湾暖流流经。续表(1)欧洲鳗欧洲，属于()以副热带为中心的大洋环流以副极地为中心的大洋环流寒流暖流ABC D(2)甲地自然环境，在方面表现为()A含沙量小、冰期短B流量稳定、水量丰富C水量丰富、落差小D流速缓慢、流量稳定从设问中获取信息设问(1)中关键词是“首先借助洋流”，应是马尾藻海西南部的墨西哥湾暖流，属于以副热带为中心的大洋环流。设问(2)中，强调甲
4、地深受海洋影响，所以该地区形成了典型的温带海洋性气候，终年降水较多，河流流量稳定、水量丰富。尝试自解(1)_(2)_调动运用知识能力解题1.世界洋流分布规律及洋流分布状况；2河流水文特征要素：流量、含沙量、结冰期、汛期等；3阅读分析能力。答案(1)B(2)B方法总结提高“调动和运用知识”能力的四种方法(1)注重知识的储备和整理复习中不但要注重基础知识，更要注意理解知识的内在联系与逻辑关系，掌握地理原理和规律的实际应用领域。既要认识地理现象的规律性和普遍性，又要认识不同地理事物的特殊性和差异性。(2)以热点问题为中心构建新的知识体系把与热点问题有本质联系的主干知识迁移、重组，形成具有综合思维价值
5、的知识新体系，这样在强化主干知识、揭示知识相互渗透的同时，更强调以热点为中心，形成多角度、成系列、完整的知识新体系，更利于理解、运用主干知识，实现书本知识牢固化、分散知识组合化、理论知识实用化，从而提高调动和运用知识的能力。如对河流复习可进行如下串联整合：(3)以常考知识为依托构建考点模块对高频知识或问题要善于归纳和整理，并进行有效地开发、分解或聚合，形成多用、常用的答题“模块”，便于检索，应于变化，随时调用，使其在新问题上可以共享，是运用待命的“常规武器”，以提高应变和创新能力。如在分析气候形成的因素时，一般从以下四个方面进行分析纬度：主要决定热量带；大气环流：主要决定降水。包括气压带、风带
6、、季风；下垫面：洋流、地形、地势、海陆位置；人类活动。(4)进行规范的针对训练通过仿真训练总结调动和运用知识的经验，摸索、感悟并形成规范的操作步骤和技巧规律，从而更加自如娴熟地调动和运用知识，提高单位时间的解题效率。培优演练1(2014南京模拟)读北美洲局部区域气候分布图，回答(1)(3)题。(1)除南极洲外，其他大洲都有分布的气候类型是()A B C D(2)有关图示四类气候特征及成因的叙述正确的是()A终年受副极地低气压带控制B夏季高温多雨，冬季低温少雨C气温日较差大，年较差小D受东南信风和副热带高气压带交替控制(3)关于图中洋流叙述正确的是()A自南向北流B为暖流C对沿岸气候有增温减湿作
7、用D有利于沿海渔场的形成解析第(1)题，世界各大洲(除南极洲)都有分布的气候类型是地中海气候，该气候类型主要分布在南北纬3040的大陆西岸。第(2)题，位于40N以北的大陆西岸，为温带海洋性气候，终年受西风带的影响；为地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和多雨；为高原山地气候，气温日较差大，年较差小；为热带沙漠气候，其形成受副热带高气压带、地形、洋流等的综合影响。第(3)题，该洋流为加利福尼亚寒流，自北向南流，为寒流，对沿岸气候具有降温减湿作用，受该洋流影响，沿岸形成了上升流，从海洋深处带来营养物质，从而有利于渔场的形成。答案(1)B(2)C(3)D2(2014浙江六校联考)下图是我国某城市的长江
8、两岸城区商品房均价与住宅土地均价剖面示意图，读图完成问题。(1)对比该城市的商品房均价和住宅土地均价两条曲线可知()两条曲线的起伏均较大，并呈现阶梯状变化长江西北区比长江东南区商品房均价总体水平高商品房均价最高的区域有可能靠近中心商业区商品房均价为住宅土地均价的三倍A B C D(2)该城市应是()A重庆 B武汉 C南京 D上海解析第(1)题，由图可知，该城市长江西北区的商品房均价总体比东南区高；商品房均价最高的区域有可能靠近该城市地价最高的中心商业区；两条曲线的起伏都较大，但东南区并非呈阶梯状变化；分别读出各地的房价和地价可知，各处的商品房均价并不都是住宅土地均价的三倍。第(2)题，由图可知，该城市的城区分布在长江两岸；且该城市西北有汉江、东南有东湖，故其应是湖北省的省会武汉。答案(1)B(2)B
