陕西省澄城县寺前中学高三生物统练试题1

上传人:xiao****1972 文档编号:85785067 上传时间:2019-03-13 格式:DOC 页数:4 大小:1.22MB
返回 下载 相关 举报
陕西省澄城县寺前中学高三生物统练试题1_第1页
第1页 / 共4页
陕西省澄城县寺前中学高三生物统练试题1_第2页
第2页 / 共4页
陕西省澄城县寺前中学高三生物统练试题1_第3页
第3页 / 共4页
陕西省澄城县寺前中学高三生物统练试题1_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《陕西省澄城县寺前中学高三生物统练试题1》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省澄城县寺前中学高三生物统练试题1(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、陕西省澄城县寺前中学高三生物统练试题11、镰刀型细胞贫血症是一种遗传病,隐性纯合子(aa)的患者不到成年就会死亡,可见这种突变基因在自然选择的压力下容易被淘汰。但是在非洲流行恶性疟疾(一种死亡率很高的疾病)的地区,带有这一突变基因的人(Aa)很多,频率也很稳定。对此现象的合理解释是()A、杂合子不易感染疟疾,显性纯合子易感染疟疾B、杂合子易感染疟疾,显性纯合子不易感染疟疾C、杂合子不易感染疟疾,显性纯合子也不易感染疟疾D、杂合子易感染疟疾,显性纯合子也易感染疟疾2.下图示某雄性二倍体动物体内一个正在进行正常分裂的精原细胞。这个细胞所处的时期为()A、有丝分裂中期B、减数第一次分裂中期C、减数第

2、二次分裂中期D、减数第一次分裂间期3、某细菌的一个基因发生了突变(非编码区中的一个碱基对发生了置换),这种突变引起的可能结果是()不能完成转录,不能翻译能完成转录,不能完成翻译不能完成转录,能完成翻译能完成转录,能完成翻译A、B、C、D、4、某原核生物因一个碱基对突变而导致所编码蛋白质的一个脯氨酸(密码子有CCU、CCC、CCA、CCG)转变为组氨酸(密码子有CAU、CAC)。基因中发生改变的是()A、C变为T AB、TA变为GC、鸟嘌呤变为胸腺嘧啶D、胞嘧啶变为腺嘌呤5、无子西瓜的培育过程如下列简图表示:根据上述图解,结合你学过的生物学知识,判断下列叙述错误的是()A、秋水仙素处理二倍体西瓜

3、幼苗的茎尖,主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成B、四倍体植株所结的西瓜,果皮细胞内含有4个染色体组C、无子西瓜既没有种皮,也没有胚D、根据上述图解可知培育三倍体无子西瓜通常需要年年制种,但如果应用现代生物技术就可以快速进行无性繁殖6、普通小麦是六倍体(6x42),它的单倍体体细胞、叶肉细胞、胚乳细胞和极核中染色体数分别是()A、21、42、63、21B、21、42、63、7C、7、42、63、21D、21、43、43、77、一对夫妇,妻子为白化病患者,其父为色盲患者,丈夫的表现型正常。已知人群中白化病基因携带者即Aa的概率为4%,则这对夫妇生出同时患两种病的儿子的概率是()A、1/400B、1

4、/200C、3/400D、1/1008、豌豆种子的颜色,是从种皮透出的子叶颜色,若结黄色种子(YY)与结绿色种子(yy)的两纯种豌豆亲本杂交,F1种子都是黄色的,F1自交,F2种子中有黄色的,也有绿色的,比例为31,那么,F2的两种表现型种子出现的情况是()A、约3/4 F1植株上结黄色种子,1/4 F1植株上结绿色种子B、约3/4 F2植株上结黄色种子,1/4 F2植株上结绿色种子C、每一F1植株上所结的种子,约3/4为黄色种子,1/4为绿色种子D、每一F2植株上所结的种子,约3/4为黄色种子,1/4为绿色种子9、下图是某种遗传病的家谱图。3号和4号为正常的同卵孪生兄弟,兄弟俩基因型均为AA

5、的概率是()A、0B、1/9C、1/3D、1/1610、一对表现型正常的夫妇生了一男一女两个孩子,其中男孩正常,女孩患有某种遗传病。倘若该男孩长大后和一个其母为该遗传病患者的正常女人结婚,婚后生了一个正常的儿子。问这个儿子是携带者的几率为()A、11/18B、5/9C、4/9D、3/5题号12345678910答案11、产生三倍体无子西瓜的常规方法是第一年用秋水仙素诱导普通二倍体西瓜幼苗使其染色体加倍形成四倍体植株,然后使其与普通二倍体西瓜杂交获得种子,第二年将种子种下去获得三倍体植株。但四倍体和二倍体杂交成功率较低,于是人们又创造了通过培养胚乳细胞获得三倍体的方法。请据此完成下列问题。(1)

6、如果通过培养胚乳细胞得到的植株是三倍体,则该胚乳细胞中的染色体组来自_。(2)将胚乳细胞培养成植物体的过程中应满足的主要条件是:_。(3)通过培养胚乳细胞获得三倍体的方法同常规方法获得三倍体的做法比较,其突出的优点是:_。(4)从生活实际出发,假设你用上述方法培养出某一新类型作物,若要将它迅速大量繁殖推广,你采用的方法是:_。(5)若用基因型为Aa的品种自交获得的发育着的种子中的胚乳细胞培养获得三倍体,则其基因型可能是_。12、大部分普通果蝇身体呈褐色(YY),具有纯合隐性基因的个体yy呈黄色。但是,即使是纯合的YY品系,如果用含有银盐的食物饲养,长成的成体也为黄色,这就称为“表型模拟”,即由

7、环境造成的类似于某种基因型所产生的表现型。(1)从变异的类型分析这种“表型模拟”属于_,理由是_。(2)现有一只黄色果蝇,你如何判断它是属于纯合yy还是“表型模拟”?请写出方法步骤:第一步:_;第二步:_;第三步:_。结果预测及结论:._;._ _。1、A2. A3. B4. A5. C6. A7. B8. C9. C10. D11.答案:(1)两个极核和一个精子(2)一定的营养物质、激素、光照等(3)明显缩短育种时间(4)植物组织培养(5)AAA、aaa、AAa、Aaa12.答案:(1)不可遗传的变异仅仅是由于环境因素的影响造成的,并没有引起遗传物质的变化(2)用该未知基因型黄色与正常黄色果

8、蝇yy交配将孵化出的幼虫用不含银盐的食物饲养,其他条件适宜观察幼虫长成的成虫体色如果后代出现了褐色果蝇,则所检测果蝇为“表型模拟”如果子代全为黄色,说明所测黄色果蝇的基因型是yy,不是“表型模拟”1、A2. A3. B4. A5. C6. A7. B8. C9. C10. D11.答案:(1)两个极核和一个精子(2)一定的营养物质、激素、光照等(3)明显缩短育种时间(4)植物组织培养(5)AAA、aaa、AAa、Aaa12.答案:(1)不可遗传的变异仅仅是由于环境因素的影响造成的,并没有引起遗传物质的变化(2)用该未知基因型黄色与正常黄色果蝇yy交配将孵化出的幼虫用不含银盐的食物饲养,其他条件

9、适宜观察幼虫长成的成虫体色如果后代出现了褐色果蝇,则所检测果蝇为“表型模拟”如果子代全为黄色,说明所测黄色果蝇的基因型是yy,不是“表型模拟”1、A2. A3. B4. A5. C6. A7. B8. C9. C10. D11.答案:(1)两个极核和一个精子(2)一定的营养物质、激素、光照等(3)明显缩短育种时间(4)植物组织培养(5)AAA、aaa、AAa、Aaa12.答案:(1)不可遗传的变异仅仅是由于环境因素的影响造成的,并没有引起遗传物质的变化(2)用该未知基因型黄色与正常黄色果蝇yy交配将孵化出的幼虫用不含银盐的食物饲养,其他条件适宜观察幼虫长成的成虫体色如果后代出现了褐色果蝇,则所

10、检测果蝇为“表型模拟”如果子代全为黄色,说明所测黄色果蝇的基因型是yy,不是“表型模拟”1、A2. A3. B4. A5. C6. A7. B8. C9. C10. D11.答案:(1)两个极核和一个精子(2)一定的营养物质、激素、光照等(3)明显缩短育种时间(4)植物组织培养(5)AAA、aaa、AAa、Aaa12.答案:(1)不可遗传的变异仅仅是由于环境因素的影响造成的,并没有引起遗传物质的变化(2)用该未知基因型黄色与正常黄色果蝇yy交配将孵化出的幼虫用不含银盐的食物饲养,其他条件适宜观察幼虫长成的成虫体色如果后代出现了褐色果蝇,则所检测果蝇为“表型模拟”如果子代全为黄色,说明所测黄色果蝇的基因型是yy,不是“表型模拟” - 4 -

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号