2018高三语文二轮复习 第2部分2-4 文学类文章阅读

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1、专题四 文学类文章阅读,1.文学类文章阅读整体把握至关重要,因为篇幅较长,结构复杂,手法多变,而试题大多是需要联系全文的。文学类文章整体把握的内容主要是要弄清两点:一是内容主旨,二是层次思路。前者解决的是“是什么”,后者解决的是“怎么样”。 2文学类文章整体把握的主要切入点是文中议论抒情性语句、各段中心句、关键句及过渡段、过渡句。从结构上讲,要抓首尾段。,一、阅读下面的文字,完成后面的问题。 听 雨 季羡林 从一大早就下起雨来。下雨,本来不是什么稀罕事儿,但这是春雨,俗话说:“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中,其珍贵就可想而知了。,“润物细无声”,春雨本来是声音极小极小的,小到了“无”的程

2、度。但是,我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上,顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上,打出声音来,于是就不“细无声”了。按常理说,我坐在那里,同一种死文字拼命,本来应该需要极静极静的环境,极静极静的心情,才能安下心来,进入角色,来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的,是必欲去之而后快的。,然而,事实却正相反。我静静地坐在那里,听到头顶上的雨滴声,此时有声胜无声,我心里感到无量的喜悦,仿佛饮了仙露,吸了醍醐,大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时急,时高时低,时响时沉,时断时续,有时如金声玉振,有时如黄钟大吕,有时如大珠小珠落玉盘,有时如红珊白瑚沉海里,有时如弹素琴,有时如

3、舞霹雳,有时如百鸟争鸣,有时如兔落鹘起,我浮想联翩,不能自已,心花怒放,风生笔底。死文字仿佛活了起来,我也仿佛又溢满了青春活力。我平生很少有这样的精神境界,更难为外人道也。,在中国,听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不是完全的俗人,但能否就算是雅人,却还很难说。我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国古代诗词中,关于听雨的作品是颇有一些的。顺便说上一句:外国诗词中似乎少见。我的朋友章用回忆表弟的诗中有:“频梦春池添秀句,每闻夜雨忆联床。”是颇有一点诗意的。连红楼梦中的林妹妹都喜欢李义山的“留得枯荷听雨声”之句。最有名的一首听雨的词当然是宋人蒋捷的虞美人,词不长,我索性抄它一下:,少年听雨歌楼上,红

4、烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。 而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。,蒋捷听雨时的心情,是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的,从少年、壮年一直到老年,达到了“悲欢离合总无情”的境界。但是,古今对比的概念,有相当大的悬殊。他是“鬓已星星也”,有一些白发,看来最老也不过五十岁左右。用今天的眼光看,他不过是介乎中老之间;用我自己比起来,我已经到了望九之年,鬓边早已不是“星星也”,顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界,我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中,不喜亦不惧”了。,可我为什么今天听雨竟也兴高采烈呢?这里面并没有多

5、少雅味,我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子,是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下,虽然6岁就离开,谈不上干什么农活,但是我拾过麦子,捡过豆子,割过青草,劈过高粱叶。我血管里流的是农民的血,一直到今天垂暮之年,毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食。天一旱,就威胁着庄稼的成长。即使我长期住在城里,下雨一少,我就望云霓,自谓焦急之情,绝不下于农民。北方春天,十年九旱。今年似乎又旱得邪行。我天天听天气预报,时时观察天上的云气。忧心如焚,徒唤奈何。在梦中也看到的是细雨濛濛。,今天早晨,我的梦竟实现了。我坐在这长宽不过几尺的阳台上,听到头顶上的雨声,不禁神驰千里,心旷神怡。

6、在大大小小高高低低,有的方正有的歪斜的麦田里,每一个叶片都仿佛张开了小嘴,尽情地吮吸着甜甜的雨滴,有如天降甘露,本来有点黄萎的,现在变青了。本来是青的,现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨,一片祥和。,我的心又收了回来,收回到了燕园,收回到了我楼旁的小山上,收回到了门前的荷塘内。我最爱的二月兰正在开着花。它们拼命从泥土中挣扎出来,顶住了干旱,无可奈何地开出了红色的白色的小花,颜色如故,而鲜亮无踪,看了给人以孤苦伶仃的感觉。在荷塘中,冬眠刚醒的荷花,正准备力量向水面冲击。水当然是不缺的。但是,细雨滴在水面上,画成了一个个的小圆圈,方逝方生,方生方逝。这本来是人类中的诗人所欣赏的东西,小荷花看了也高

7、兴起来,劲头更大了,肯定会很快地钻出水面。,我的心又收近了一层,收到了这个阳台上,收到了自己的腔子里,头顶上叮当如故,我的心情怡悦有加。但我时时担心,它会突然停下来。我潜心默祷,祝愿雨声长久响下去,响下去,永远也不停。 1995年4月13日,(1)本文的主要内容和主旨:_ _ (2)本文的写作思路:_ _,答案: (1)作者以在具体情境中“听雨”的情景和过程为线索,由听到雨声想到的是一片温馨与祥和的景象,由宋人蒋捷听雨时的心情写到自己听雨的心情,表达了绵绵的故乡情。,(2)本文的思路非常清晰:从阳台听雨写起,先表达了自己的感受,听雨的愉悦,有利于做学问;接着写到古典诗词里的听雨,和蒋捷听雨的感

8、受作了对比;然后想起故乡,想起故乡的庄稼;最后思绪回到阳台。季羡林先生的听雨一文底蕴丰厚,富有生动的诗情画意。阳台雨韵古典之雨故乡之雨。思路自然而然,水到渠成。纯朴而不乏味,情浓而不矫作,庄重而不板滞,典雅而不雕琢。,梳理了写作思路,把握了内容和主旨,请动手试做下面的题目吧! 1对这篇散文的分析理解,不正确的两项是( ) A“悲欢离合总无情”,“纵浪大化中,不喜亦不惧”,作者运用对比,表达出了相同的境界。 B作者引用林黛玉喜欢李义山“留得枯荷听雨声”的诗句,想说林黛玉孤独寂寞之情怀。,C本文引用大量的诗句,增加了文章的内涵和文化底蕴,表达出古今人听雨不同的感受。 D作者运用时空转换的手法,把梦

9、境与现实巧妙链接起来,做到了收拢有序,结构谨严。 E文章运用了比喻、排比、拟人等修辞手法,增强了语言的魅力,含蓄蕴藉,回味无穷。,解析: B想说的是听雨本来是雅人的事,听雨是颇有一点诗意的。E.“含蓄蕴藉”不够准确。语言典雅清丽纯朴情浓,欢快明朗,酣畅淋漓,直抒胸臆。 答案: BE,2. 前两段说雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的,为什么心里感到无量的喜悦? _,解析: 这道题主要考查的是景和情之间的关系。阅读一、二、六段,看看在什么背景和情境下下雨,因而有不同的感受的,就此整合答案。,答案: 在罕见的大旱中,企盼春雨降临,春雨真的来临,因此十分珍贵。 春雨来临,农民可以按时种上麦子,辽阔原野必将

10、是青青的麦苗。 带着美好心情听雨,自然使自己久旱的心灵溢满了青春活力,提升了精神境界。,3作者在雨中展开了哪些与农业有关的想象?表达出作者怎样的情怀? _,解析: 主要对想象与现实之间关系的考查。主要在六、七段中概括提炼信息,整合答案。 答案: 辽阔原野上的青青的麦苗。“神驰千里”中的雨中场景:家乡的麦田,有的方正有的歪斜的麦田里,每一个叶片都仿佛张开了小嘴,尽情地吮吸着甜甜的雨滴,有如天降甘露。本来有点黄萎的或是青的,雨后变青或更青。宇宙间凭空添了一片温馨与祥和。表达了思乡和对农民深厚的感情。通过盼雨、喜雨表现出作者对农村、农业的深切关怀。,4. 本文蕴含了作者对学问、对人生、对社会的态度,

11、探究作者的形象和时代意义。 _,解析: 这是一道探究表达题。解答时一要联系自己的知识积累、生活和阅历的积累,把握文中的信息,把握住作者的观点、态度和感情,这样才能更好地理解文意。只要分点答出大致意思即可。,答案: 季羡林是一个对景物之美和人生之美有着细腻感受的人;是一个老当益壮,有着旺盛的生命力,热爱生命、热爱生活、具有高尚精神追求的人;是一个关注民生,心系天下,有着强烈的使命感和责任感的人;时代意义:知识分子只有把自己融入时代和社会中,关注人生、关注时代、关注社会,表现对人类终极命运的关怀,才能体现知识分子的良知,是一个合格的知识分子。,二、阅读下面的文字,完成后面的题目。 不朽的失眠 张晓

12、风 他落榜了!一千二百年前。榜纸那么大那么长,然而,就是没有他的名字。啊!竟单单容不下他的名字“张继”那两个字。 考中的人,姓名一笔一画写在榜单上,天下皆知。奇怪的是,在他的感觉里,考不上,才更是天下皆知。这件事,令他羞惭沮丧。,离开京城吧!议好了价,他踏上小舟。本来预期的情节不是这样的,本来也许有插花游街、马蹄轻疾的风流,有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。然而,寒窗十年,虽有他的悬梁刺股,琼林宴上,却并没有他的一角席次。 船行似风。 江枫如火,在岸上举着冷冷的爝焰,这天黄昏,船,来到了苏州。但,这美丽的古城,对张继而言,也无非是另一个触动愁情的地方。,如果说白天有什么该做的事,对一个读书人而言,就

13、是读书吧!夜晚呢?夜晚该睡觉以便养足精神第二天再读。然而,今夜是一个忧伤的夜晚。今夜,在异乡,在江畔,在秋冷雁高的季节,容许一个落魄的士子放肆他的忧伤。江水,可以无限度地收纳古往今来一切不顺遂之人的泪水。 这样的夜晚,残酷地坐着,亲自听自己的心正被什么东西啮食而一分一分消失的声音。并且眼睁睁地看自己的生命如劲风中的残灯,所有的力气都花在抗拒上,油快尽了,微火每一刹那都可能熄灭。然而,可恨的是,终其一生,它都不曾华美灿烂过啊!,江水睡了,船睡了,船家睡了,岸上的人也睡了。唯有他,张继,睡不着。夜愈深,愈清醒,清醒如败叶落余的枯树,似梁燕飞去的空巢。 起先,是睡眠排拒了他。(也罢,这半生,不是处处

14、都遭排拒吗?)而后,是他在赌气,好,无眠就无眠,长夜独醒,就干脆彻底来为自己验伤,有何不可?,月亮西斜了,一副意兴阑珊的样子。有鸟啼,粗嘎嘶哑,是乌鸦。那月亮被它一声声叫得更黯淡了。江岸上,想已霜结千草。夜空里,星子亦如清霜,一粒粒零落凄绝。 在须角的眉梢,他感觉,似乎也森然生凉,那阴阴不怀好意的凉气啊,正等待凝成早秋的霜花,来贴缀他惨淡少年的容颜。,江上渔火二三,他们在干什么?在捕鱼吧?或者,虾?他们也会有撒空网的时候吗?世路艰辛啊!即使潇洒的捕鱼人,也不免投身在风波里吧?然而,能辛苦工作,也是一种幸福吧!今夜,月自光其光,霜自冷其冷,安心的人在安眠,工作的人去工作。只有我张继,是天不管地不收的一个,是既没有权利去工作,也没有福气去睡

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