高考政治 第八课唯物辩证法的发展观 高三政治组课件 新人教版

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1、,唯物辩证法的发展观,发展是唯物辩证法的另一个总特征,发展的观点是唯物辩证法又一个总特征。把握了发展的实质,了解发展的普遍性,学会用发展的观点看问题,才能正确的认识事物发展的方向、道路和形式,自觉抵制各种唯心主义和形而上学的错误观念。,高考考点:,1、发展及实质 2、发展的道路:前进性与曲折性 3、发展的状态:量变与质变,唯物辩证法的发展观 总览知识体系,唯物辩证法的发展观,世界是永 恒发展的,发展的普遍性:自然界、人类社会和 都是发展的 发展的实质:事物的前进和上升,是 的产生和 的灭亡,用发展的观点看问题,事物 发展 的趋 势,事物发展的前途是光明的:新事物是符合 客观规律、具有强大 和远

2、大 前途的事物,具有旧事物所无可比拟 的优越性 事物发展的道路是曲折的:新事物的发展 总要经历一个由小到大、由不完善到 比较完善的过程,既要看 到前途 是光明 的,又 要准备 走曲折 的路,人的认,识,新事物,旧事物,生命力,积极做好 , 为实现事物 的质变创造 条件;抓住 时机,促成 ,实 现事物的飞 跃和发展,唯物辩证法的发展观,用发展的观点看问题,事物发展的状态,量变和质变的含义:量变是指事物数 量的增减和场所的变更;质变是指 事物根本 的变化,是事物由 一种质态向另一种质态的飞跃,是 一种根本的、显著的变化 量变和质变的关系:事物的发展总是 从量变开始的,量变是质变的 ,质变是量变的必

3、然结果; 质变又为新的量变开辟道路,使事 物在新质的基础上开始新的量变,性质,必,要准备,量的积累,质变,材料一:月球有其产生、发展演化的过程。它从产生到现在经历了形成与早期熔融阶段、高地和月海形成阶段、月海玄武岩喷发阶段和晚期演化四大阶段。 材料二:人类空间技术的发展: 人造卫星运载火箭航天测控 载人航天 材料三:1609年,伽利略用望远镜观察月球,发现月球是一个凹凸不平的球体。 1969年,阿波罗号太空船登陆月球后,科学家不再只能远远望着月球了,太空人在月球表面上采集岩石标本,放置许多的测试仪器,人类对月球的结构将会获得更深入的认识。,(1)自然界是发展的,(2)人类社会是发展的,(3)人

4、的认识是发展的,(1)以上三则材料分别说明了什么哲学道理?,一、世界是永恒发展的 1、发展的普遍性,(1)自然界是发展的 (2)人类社会是发展的 (3)人的认识是发展的,(2) 三则材料共同说明了什么哲学道理?,2、发展的实质 (1)发展就是事物的前进和上升, (2)是新事物的产生和旧事物的灭亡。,如何理解发展的实质 1、运动、变化和发展的关系,辨析:发展就是变化,变化就是发展。,答: 变化是指事物数量的增减和性质的根本改变,是事物由一种状态到另一种状态;发展则是指新事物的产生和旧事物的灭亡,即新事物代替旧事物。这是发展的实质。发展是一种运动和变化,但并非任何变化都是发展。 变化有前进的、上升

5、的和倒退的、下降的,而只有那些前进的、上升的的变化才是发展。 题中的观点错在没有认清发展的实质 。,下列能体现事物发展的是 (1)“士别三日,刮目相看” (2)“生命在于运动” (3)“青出于蓝而胜于蓝” (4)“世界上唯一不变的就是变化” (5)“推陈出新,吐故纳新” (6)“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春” (7)“野火烧不尽,春风吹又生”,(1)(3)(5)(6)(7),下列说法中,既能体现唯物辩证法关于联系的观点,又能体现唯物辩证法关于发展的观点的有 青出于蓝而胜于蓝 唇亡齿寒 邯郸学步 吐故纳新 A B C D,“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”这句话表明了 自然界的发展是客观的 人

6、类社会是不断发展的过程 意识对社会的发展具有能动的反作用 人类社会的发展规律是客观的 A. B. C. D. 解析 本题考查人类社会是发展的以及人类社会发展规律的客观性。解答本题,关键要准确理解“人间正道是沧桑”,“人间”是指人类社会。“正道”强调规律,“沧桑”是变化发展,故符合对诗句哲理的正确解释;与此诗内容无关,不选。应选D项。,小结:发展普遍性原理: 世界观(内容):世界是永恒发展的,自然界、人类社会、认识都是发展的。发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡 方法论:这要求我们用发展的观点看问题,反对用静止的观点看问题。 要将事物看成是一个不断变化发展的过程,不能用一成

7、不变的眼光看待人和事; 既要分析事物的现状,又要推知事物的过去、预测事物的未来。,1、事物发展的前进性,二、事物的发展是前进性和曲折性的统一(事物发展的道路),(1)含义:新事物必然战胜旧事物。 (2)原因: 新事物符合客观规律,具有强大生命力和远大发展前途; 新事物具有旧事物无可比拟的优越性(克服汲取增添); 社会历史领域中,新事物反映了社会进步的基本要求,符合人们群众的根本利益和要求,因而得到人们群众的支持和拥护。,如何明确区分新旧事物?,新事物:是指符合客观规律,具有强大的生命力和远大的发展前途的东西。,旧事物:那些同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡 的东西。,符合客观规律,具有强大生命力

8、,具有远大前途,新事物,旧事物,否,是,判断新旧事物的根本标准:是否同事物发展的必然趋势 相符合,符合人民群众的根本利益,下列事物是不是新事物?,1、毛孩的出现 2、袁世凯称帝、张勋复辟 3、大跃进、人民公社化 4、甲型H1N1流感的出现,错误标准之一:以事物出现的时间的先后,1、中共一大时的中国共产党 2、能够接受电视节目的手机 3、尚不够完善的武广高速铁路,下列事物是不是新事物?,错误标准之二:以事物的一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和完善,下列事物是不是新事物?,1、用互联网发表“言论” 2、电脑算命,错误标准之三:从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物。,2、事物发展的曲折

9、性,(1)含义:新事物战胜旧事物要经历一个漫长和曲折的过程。 (2)原因: 新事物的发展要经历由小到大、由不完善到比较完善的过程; 人们对新事物的认识要有一个过程; 旧事物顽强抵抗和极力扼杀新事物。,3、事物的发展的前进性与曲折性相统一的原理: 世界观(内容): 事物发展是前进性和曲折性的统一,事物发展的方向是前进的、上升的,道路是迂回的、曲折的。 方法论: 对未来充满信心,热心支持和悉心保护新事物,促进其成长; 要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢的接受挫折和考验。,解题指津一:注意题目中的以下关键词,前进性:前进、光明、胜利、信心、信念等 曲折性:曲折、坎坷、危险、困难、磨

10、难、 问题、挫折、艰苦、忧患等,1、党的十七届四中全会于2009年10月9日至12日在北京举行。全会指出:当前,国际金融市场动荡加剧,全球经济增长明显放缓,国际经济环境中不确定不稳定因素明显增多,国内经济运行中也存在一些突出矛盾和问题,我们必须增强忧患意识、积极应对挑战。这说明( ) A.事物的发展是总趋势是前进的 B.事物发展的道路是曲折的 C.联系的多样性 D.发展的实质是新事物代替旧事物,2、2008年5月23日国务院总理温家宝第三次看望了四川灾区北川中学师生,在北川中学高三(1)班用粉笔写下的“多难兴邦”四个字, “多难兴邦”四字说明:( ) A.事物发展的道路是曲折的 B.事物发展的

11、趋势是前进的 C.事物在曲折中前进 D.量变积累到一定程度必然引起质变,3、(2008江苏单科)下列诗句中蕴涵新事物必 然战胜旧事物这一哲学道理的是 ( ) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春 近水楼 台先得月,向阳花木易为春 芳林新叶催陈 叶,流水前波让后波 山重水复疑无路,柳暗 花明又一村 A. B. C. D. 解析 做好本题须准确理解题肢中每句诗所蕴 涵的哲理,然后再与题干结合分析,符合 题意,体现了联系的观点,体现了矛盾的 观点,故B项应选。,B,1、含义 (1)量变: 是指事物数量的增减和场所的变更、是一种渐进的、不显著的变化。 (2)质变: 是指事物根本性质的变化,是事物由一种质态向

12、另一种质态的飞跃,是一种根本的、显著的变化。,三、量变与质变(事物发展的状态),2. 量变与质变的关系,判断:下列现象属于质变的是( ) 在10-30度之间水的变化 水变为冰 某党政干部变为阶下囚 人的年龄的增长 河堤崩溃 计划经济体制变为市场经济体制,2、量变与质变的辩证关系原理 世界观(内容) (1)量变是质变的必要准备,事物的发展总是从量变开始的; (2)质变是量变的必然结果,事物发展到一定程度必然会引起质变。 (3)质变为新的量变开辟道路,使事物在新的基础上开始新的量变,事物发展就是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环反复,不断前进。,方法论 (1)脚踏实地、埋头苦干,

13、积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件; (2)要果断地抓住时机促成质变,实现事物的飞跃和发展; (3)当需要保持事物性质稳定时,就必须把量变控制在一定限度之内,即坚持适度原则。,解题指津二:(注意题目中的以下关键词),关键词:数量词、小、细、大、开始、逐渐、积累、漫长、度、适度、时机、性质等,正确理解发展与量变、质变的关系? (1)量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。事物的发展总是从量变开始的,并不断地经过“量变质变新的量变新的质变”两种状态的循环往复,不断前进。 判断:一次从量变到质变的全过程,就是事物发展变化的终结 (2)从事物发展的全过程来看,质变更为重要。对于事物的发展而言

14、,只有通过质变才有发展,如果仅停留在量变阶段,仍然不叫发展。但并不是说量变就不重要了,没有量的长期积累,是不会有质变的产生的,所以必须重视量的积累。在量变达到一定程度时,要抓住时机促成质变,实现事物的飞跃和发展。 (3)质变不能等同于发展。因为,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。质变作为事物根本性质的变化,包含两种情形:一是事物发展的前进性、上升性的根本变化;另一种是倒退性的根本变化。发展属于第一种质变,不能把任何质变都看成是发展。,“有了量变就会有质变”,对吗?为什么? 并非有了量变,就一定有质变的发生。量变只有到一定程度时,才会引起质变。当量变没有达到一定程度,或

15、者超过这个程度时,都可能不会引起事物的质变。,“只有质变才有意义”,(1)任何事物的发展都是量变和质变的辩证统一:量变是前提和准备,质变是必然结果。 (2)没有量变就没有质变,因此,一定程度的量变对于事物的质变很重要;没有质变就没有发展,因此,当事物量变到一定程度时,只有改变事物性质才能促进事物发展时,就要抓住时机,促成质变。 (3)题目观点割裂了事物量变与质变的辩证关系。,“量变就是事物数量的变化,只有事物数量的变化才能引起事物的质变”,(1)量变是指事物数量的增减和场所的变更、是一种渐进的、不显著的变化。 (2)量变和质变是辩证统一的:量变是质变的准备,质变是量变必然结果。当事物量变到一定程度时,才会引起事物的质变; (3)当事物数量没有发生变化,但其内部结构或构成事物的要素的排列次序发生变化时,也可引起事物的质变。,连环漫画推给我们的启示是 ( ) 要防微杜渐 要建设责任政府 坚持整体和部分的辩证统一 事物是发展的 A. B. C. D. 错因分析:本题易错选。问题越积越多,并不是发展。 纠错心得:并非任何运动变化都是发展。只有那些上升的、前进的运动、变化才是发展。,A,(2009北京文综)医学研究表明,大多数成年人的身体健康与其血液pH值有关,如下图所示。 从健康与非健康角度看,下列判断正确的是 A.pH

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