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1、新课程背景下高考化学备考的思考,欢迎各位专家光临指导,我们的目标是 永远争先! 加油！加油！再加油！,一 、认真研究新课程高考方案，做到有的放矢,（一）新课程高考改革的轨迹,（二）宁夏高考理科综合试题分布,（五）银川一中高考化学必考、选考开设情况,（四）对新课程高考的认识,（三）宁夏新课程高考命题特点,（一）新课程高考改革的轨迹,2004年8月宁夏、广东、山东与海南4省高中新课程实验，从而拉开了我国普通高中新课程背景下新一轮高考改革的帷幕。,2010年开始广东开始实行“3+小综”,年个省 （江苏） 年个省 （福建、浙江、辽宁、天津、安徽） 年个省 （北京、湖南、陕西、黑龙江、吉林） 年个省 （
2、河南、江西、山西、新疆建设兵团、新疆自治区） 2009年 （河北、湖北、云南、内蒙古 ） 2010年全部进入（四川、重庆、广西、贵州、青海、甘肃、西藏 ）,2007 、2008年我们的生活比较安逸,2009、2010年吉林、辽宁、黑龙江、陕西的加入,2011年江西、河南、山西、新疆的加入,本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。,第卷(共126分),一、选择题(本题包括13小题。每小题6分，共78分，每小题只有一个选项符合题意),16题为生物题（共6题）,713题为化学题（共7题）,（二）宁夏高考理科综合试题分布,总体特点：非选择题超量供题限量做题，分必考题和选考题,二、选择题（本题包
3、括8小题。每小题6分，共48分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全得3分，有选错或不答的得0分）,1421题全为物理题（共8题）,第卷(必考题129分，选考题45分，共174分),本卷包括秘考题和选考题两部分。第2232题为必考题，每个试题考生都做答；第33题41题为选考题，考生根据要求作答。,(一)必考题(共11道题，129分),2225题为物理题（共4题）,2628题为化学题（共3题）,2932题为生物题（共4题）,(二)选考题(每科选做1题，共做3题),考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选1题解答，并用2B铅
4、笔在答题卡上把所选题目涂黑。注意所做题目必须与所涂题目一致，在答题卡选答区域指定位置答题。,物理选考题(15分),33.物理选修3-3模块（15分）,34.物理选修3-4模块（15分）,35.物理选修3-5模块（15分）,36化学选修化学与技术（15分）,37化学一一选修物质结构与性质（15分）,38化学选修有机化学基础（15分）,39.生物选修1生物技术实践（15分）,40.生物选修3现代生物科技专题（15分）,宁夏作为第一批进入新课程高考的省（自治区），可以说风险与机遇并存。宁夏用小综合可以说命题最接近全国卷。四年的高考表明：,（三）宁夏新课程高考命题特点,1、宁夏普通高等学校招生全国统一
5、考试命题工作，认真贯彻了“坚持正确导向，注重能力考查，力求平稳推进，确保命题质量”的指导思想，坚持“有利于高校选拔新生，有利于中学素质教育”的原则，严格遵循了普通高等学校招生全国统一考试大纲，考试内容没有超过“考试大纲”及其“考试说明”的范围，坚持能力立意，命题导向正确，思路清晰，特色鲜明，稳中有进。,3、在确保试题的科学、公平、准确、规范的前提下，注重立足于教材，注重对学科主干知识及知识内在联系的综合考查，注重对考生运用所学知识分析问题、解决实际问题能力的考查；,2、试题难度不大、试题不脱离课程标准、题型稳定、灵活,4、注重对考生学习潜能的考查； 5、理论联系实际，贴近时代，贴近社会，贴近考
6、生； 6、命题材料新颖，具有时代特色，渗透科学和人文精神。 7、试题具有较高的信度、效度，适当的难度和较好的区分度。,（四）对新课程高考的认识,1、课标、教材在变，学科知识不变 2、高考模式在变，试题呈现方式在变，考查的知识点不变 3、理念、观念在变，高考选拔的方式不变 4、阅卷的形式及评卷的标准在变，考题的形式不变,（五）银川一中高考化学必考、选考开设情况,二 、宁夏化学新课程高考试题特点,（一）宁夏高考化学试题题型,（三）2010年宁夏高考化学试题特点,（二）宁夏高考化学试题考查的内容,（一）宁夏高考化学试题题型,第卷：七个选择题，42分。,第卷：六个大题，58分。 必考三个大题，实验题、
7、无机框图题、化学反应原理，43分。 选考三个大题，化学与技术、物质结构与性质、有机化学基础，各15分。,2009宁夏考题,7. 将22.4L某气态氮氧化合物与足量的灼热铜粉完全反应后，气体体积11.2L（体积均在相同条件下测定），则该氮氧化合物的化学式为 ANO2 B.N2O2 C.N2O D.N2O4 8. 3-甲基戊烷的一氯代产物有（不考虑立体异构） A.3种 B.4种 C.5种 D.6种 9. 下列化合物中既能使溴的四氯化碳溶液褪色，又能在光照下与溴发生取代反应的是 A.甲苯 B.乙醇 C.丙烯 D.乙烯,10.硫代硫酸钠溶液与稀硫酸反应的化学方程式为：Na2S2O3+H2SO4=Na2
8、SO4+SO2+S+H2O,下列各组实验中最先出现浑浊的是,11.将氢氧化钠稀溶液滴加到醋酸稀溶液中，下列各图示意混合溶液有关量或性质的变化趋势，其中错误的是,12.能正确表示下列反应的例子方程式是 A. 向次氯酸钙溶液通入过量CO2：Ca2+2ClO-+CO2+H2O =CaCO3+2HClO B. 向次氯酸钙溶液通入SO2：Ca2+2ClO-+SO2+H2O= CaSO3+2HClO C. 氢氧化钙溶液与碳酸氢镁溶液反应：HCO3-+Ca2+OH-CaCO3+H2O D. 在氯化亚铁溶液中加入稀硝酸：3Fe2+4H+NO3-=3Fe3+NO+2H2O,13.在一定温度下，反应1/2H2(g
9、)+ 1/2X2(g) =HX(g)的平衡常数为10。若将1.0mol的HX(g)通入体积为1.0L的密闭容器中，在该温度时HX(g)的最大分解率接近于 A. 5% B. 17% C. 25% D.33%,26.（14分）碱式碳酸铜可表示为：xCuCO3yCu(OH) 2zH2O,测定碱式碳酸铜组成的方法有多种。 （1）现采用氢气还原法，请回答如下问题： 写出xCuCO3yCu(OH) 2zH2O与氢气反应的化学方程式 ； 试验装置用下列所有仪器连接而成，按氢气流方向的连接顺序是（填入仪器接口字母编号）： （a）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（l） 称取23.9g
10、某碱式碳酸铜样品，充分反应后得到12.7g残留物，生成4.4g二氧化碳和7.2g水。该样品的结晶水质量为 g，化学式为 ； （2）某同学以氮气代替氢气，并用上述全部或部分仪器来测定碱式碳酸铜的组成，你认为是否可行？请说明理由。 。,27（15分）下图表示有关物质（均由短周期元素形成）之间的转化关系，其中A为常见的金属单质，B为非金属单质（一般是黑色粉末），C是常见的无色无味液体，D是淡黄色的固体化合物。（反应条件图中已省略。） （1）A、B、C、D代表的物质分别为 、 、 、 （填化学式）； （2）反应中的C、D均过量，该反应的化学方程式是 ； （3）反应中，若B与F物质的量之比为43，G、H
11、分别是 、 （填化学式）； （4）反应产物中K的 化学式为 ； （5）反应的离子方 程式为 。,28.（14分）2SO2(g)+O2(g) =2SO3(g)反应过程的能量变化如图所示。已知1mol SO2(g)氧化为1mol SO3的H=-99kJmol-1.请回答下列问题： （1）图中A、C分别表示 、 ，E的大小对该反应的反应热有无影响？ 。该反应通常用V2O5作催化剂，加V2O5会使图中B点升高还是降低？ ，理由是 ； （2）图中H= KJmol-1； （3） V2O5 的催化循环机理可能为： V2O5 氧化SO2时，自身被还原为四价钒化合物；四价钒化合物再被氧气氧化。写出该催化循环机理
12、的化学方程式 ； （4）如果反应速率（SO2） 为0.05 molL-1min-1, 则（O2）= molL-1min-1、 (SO3)= molL-1min-1； （5）已知单质硫的燃烧热 为296 KJmol-1，计算由 S(s)生成3 molSO3(g)的 H （要求计算过程）。,7下列各项表达中正确的是 A的电子式为 B106g的乙醇和丙醇混合液完全燃烧生成的CO2为 112L(标准状况) C在氮原子中，质子数为7而中子数不一定为7,2010宁夏考题,10把500 mL含有BaCl2和KCl的混合溶液分成5等份，取一份加入含a mol 硫酸钠的溶液，恰好使钡离子完全沉淀；另取一份加入含
13、b mol硝酸银的溶液，恰好使氯离子完全沉淀。则该混合溶液中钾离子浓度为,A,B,C,D,12根据右图，可判断出下列离子方程式中错误的是,13下表中评价合理的是,26（14分） 物质AG有下图所示转化关系（部分反应物、生成物没有列出）。其中A为某金属矿的主要成分，经过一系列反应可得到B和C。单质C可与E的浓溶液发生反应，G为砖红色沉淀。,请回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式：B 、E 、G ； （2）利用电解可提纯C物质，在该电解反应中阳极物质是 ，阴极物质是 ，电解质溶液是 ； （3）反应的化学方程式是 。 （4）将0.23 mol B和0.11 mol氧气放入容积为1 L的密闭容器
14、中，发生反应，在一定温度下，反应达到平衡，得到0.12 mol D，则反应的平衡常数K= 。若温度不变，再加入0.50 mol氧气后重新达到平衡，则B的平衡浓度 （填“增大”、“不变”或“减小”），氧气的转化率 （填“升高”、“不变”或“降低”），D的体积分数 （填“增大”、“不变”或“减小”）。,27（15分） 某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。,请到答下列问题： （1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是 ，其中发生反应的化学方程式为 ； （2）实验过程中，装置B、C中发生的现象分别是 、 ，这些现象分别说明SO2具有的性质是 和 ；装置B中发生反应的离子方程式为 ；
15、（3）装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象 ； （4）尾气可采用 溶液吸收。,、,、,溶液超过一定量时，生成氢气的速率反而会下降。请分析氢气生成速率下降的主要原因 。,36化学选修化学与技术(15分) 水是一种重要的自然资源，是人类赖以生存不可缺少的物质。水质优劣直接影响人体健康。请回答下列问题: （1）天然水中溶解的气体主要有: （2）天然水在净化处理过程中加入的混凝剂可以的是 （3）水的净化和软化的区别是,（4）硬度为10的水是指每升含10mgCaO或与之相当的物质（如7.1mgMgO）。若某天然水中（）， （g）64，则此水的硬度为 （5）若（4）中的天然水还含有（HCO3）84,现要软化10m3这种天然水，则需要先加入Ca（O H）2 g，后加入Na2CO3
