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1、第8课 唯物辩证法的发展观 课标与考纲解读 （一）课标要求 剖析自然界与社会生活中的实例，领会世界是永恒发展的，学会用发展的观点看问题 （二）考纲呈现 1.发展的概念 2.发展的前进性与曲折性 3.发展的量变与质变状态,（三）学习提示 1.高考对于这一知识点考查主要会出现三种情况：一是辨别类，既可以是对量变与质变概念层面的辨别，也可以是对材料反映的哲理进行辨别；二是体现类，比如“上述材料是如何体现量变与质变的辩证关系的”这一设问方式；三是启示类，主要考查的是量变与质变的辩证关系原理的方法论要求。在复习时，一定要准确把握量变和质变的辩证关系原理及其方法论要求。 2.注意对诗词歌赋、漫画、名言名句
2、、俗语谚语所体现的本课的哲理进行分析。,考点梳理与突破 考点一 发展的概念 （一）考点梳理 1. 发展的普遍性 （1）自然界是变化发展的； （2）人类社会是变化发展的； （3）人的认识也是不断发展的。 2.发展的实质：事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 （二）题眼突破 正确把握运动、变化和发展的关系 （1）三者之间的区别 运动是物质的存在方式，是一般的变化，它包括宇宙间的一切变化和过程。,变化则侧重于运动中所发生的状态乃至性质的改变，但是，运动和变化都没有规定事物运动、变化的性质和趋势。 发展是一种运动和变化，是上升的、向前的、进步的变化，发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡
3、。 （2）三者之间的联系 运动包括变化和发展，有运动才会有变化和发展。 发展是运动、变化的更高层次，揭示了物质世界运动、变化的整体趋势和方向性，三个概念都表明事物不是绝对静止的，不是凝固和僵化的。 事物的发展是由联系引起的，正是事物之间的相互作用构成了事物的变化发展。,例1 国家“十二五”发展规划把“提高自主创新能力，推动产业结构优化升级，转变经济发展方式”作为重要任务。这说明（ ） A.新出现的事物总比旧事物优越 B.发展就是新事物全盘否定旧事物 C.事物的发展是前进性和曲折性的统一 D.事物是发展变化的，不要墨守成规,解析 国家“十二五”规划根据我国经济社会发展状况，把创新、转变方式等作为
4、重要任务，体现了与时俱进、用发展的观点看问题的思想，D项符合题意。A、B两项说法错误；C项在材料中没有体现。 答案 D,迁移训练1 孙子兵法曰：“水因地而制流，兵因敌而制胜。故兵无常势，水无常形；能因敌而制胜者，谓之神。”这段话表明的哲理是（ ） 自然规律和社会规律是联系的，认识了前者就认识了后者 要把尊重客观规律和发挥主观能动性统一起来 客观实际是变化发展的 事物变化无常，人的认识能力无限 A. B. C. D.,答案 D 解析 这段话出自孙子兵法虚实篇。意思是：水因地势的高下而制约其流向，用兵则要依据敌情而决定其取胜方针，所以用兵作战没有固定不变的方式方法，就像水流没有固定的形状一样，能依
5、据敌情的变化而取胜的，就称得上用兵如神了。体现了客观实际是变化发展的，要把尊重客观规律和发挥主观能动性统一起来，正确。说法本身错误，排除。,考点二 发展的前进性与曲折性（趋势、道路） （一）考点梳理 1. 事物发展的前途是光明的 （1）新事物是符合客观规律、具有强大的生命力和远大前途的事物。 （2）旧事物违背事物发展的必然趋势，因而最终会走向灭亡。 （3）在社会历史领域新事物能得到广大人民群众的支持和拥护。 结论：新事物必然战胜旧事物。,学习小贴士 区分新旧事物的标准是看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的发展前途。不是以事物出现时间的先后、一时力量的强弱、发展速度的快慢、是否成熟和
6、完善、事物的名称及旗号来判断新旧事物。,2.事物发展的道路是曲折的 (1)新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。 (2)在社会历史领域中，人民群众对新事物的认识、理解和接受，需要有一个过程。 (3)旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 结论：新事物战胜旧事物必然经历一个漫长而曲折的过程。,3. 方法论要求：要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事物，促使其成长壮大；要准备走曲折的路，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。 （二）题眼突破 理解新事物和旧事物的关系 （1）区别 含义不同：新事物是符合客观规律、具有强大生
7、命力和远大前途的事物；旧事物是不符合客观规律，日趋灭亡的事物。 前景不同：新事物必然战胜旧事物。 （2）联系 二者相比较而存在；新事物是在旧事物的基础上产生的，并非是对旧事物根本否定，而是辩证否定，是批判继承。,例2 (2010广东)在中西文化交流中，“咖啡”“芭蕾”“沙发”等一些外来语已被汉语成功吸纳。近些年来，“OK拜拜”“雷人”“粉丝”“介素虾米东东”等用语渐趋流行。对于外来语、网络语、中英文混用语，有人认为这是使用者个人的自由，不会对社会造成危害，无须干涉；有人则认为这是语言使用的游戏化、粗鄙化，是对汉语规范性、纯洁性的侵蚀和亵渎，必须取缔；也有人认为需要具体分析它们是否符合汉语发展的
8、内在规律，再决定取舍。 结合材料，阐述唯物辩证法的发展观。,解析 本题主要考查唯物辨证法的发展观，意在考查考生调动和运用知识分析、解决实际问题的能力。发展的观点主要包括发展的普遍性与实质、发展的途径即方向和道路、发展的状态。解答本题时，考生要将相关理论与材料有关信息结合起来。 答案 发展具有普遍性。汉语也是不断发展的。发展 的实质是事物的前进和上升。新陈代谢是汉语发展不可抗拒的客观规律。事物发展的前途是光明的。符合汉语自身发展规律的新的语言要素，具有强大生命力。事物发展的道路是曲折的。汉语在其发展中总要经历一个由不完善到比较完善的过程，不可避免地存在着弱点和不完善的地方，人们的争议也表明对新生
9、事物也有一个认识过程。做好量变准备，促进事物的质变。要积极积累、吸收符合语言发展内在规律的新元素，为促进汉语进一步的发展做好准备。,迁移训练2 国有企业改革通过多次试验、反复比较，经历放权让利、承包制和股份制改造等阶段，增强了国有经济的控制力，巩固了公有制经济的主体地位。材料蕴含的哲理有（ ） 事物的发展要经历量的积累过程 事物的发展是前进性和曲折性的统一 对社会关系的变革是最基本的实践活动 处理社会关系的实践要从根本上改变旧的生产关系 A. B. C. D.,答案 A 解析 本题考查发展的状态趋势，从材料中可以看出符合材料。错，最基本的实践活动是生产实践；表述错误，在社会主义社会处理社会关系
10、的实践是调整不适合生产力发展的生产关系，而不是根本上改变。,考点三 发展的量变与质变状态 （一）考点梳理 1. 发展的量变和质变状态 （1）量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态 量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。 质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。 （2）量变与质变的辩证关系 事物的变化发展是量变与质变的统一。 量变是质变的前提、必要准备，质变是量变的必然结果。 质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始 新的量变，如此循环往复，不断前进。,学习小贴士 (1)量变是质变的必要准备，但有量变不一定就
11、有质 变，量变只有达到一定程度才会有质变。 (2)质变发展。发展是事物根本性质的变化，是事物的质变。但质变不能等同于发展，因为事物的质变有上升、前进和下降、倒退两种趋向，只有事物上升、前进的质变才是发展。,2.量变与质变的辩证关系原理的方法论要求 （1）我们做任何事情都要从一点一滴的小事做起，脚踏实地、埋头实干，积极做好量的积累为实现事物的质变创造条件。 （2）在量变已经达到一定程度、只有改变事物原有的性质才能向前发展时，要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。 (3)反对拔苗助长、急于求成或优柔寡断、缺乏信心。,（二）题眼突破 1.量变和质变的关系 (1)量变与质变是统一的。量变与
12、质变是事物发展的两种状态，任何事物的发展都要经过量变到质变的过程。因此，二者统一于事物发展过程之中。 (2)量变与质变互相联系，量变是事物质变的前提和必要准备，一切事物的变化发展，都是首先从量变开始，没有量变作准备，就不会发生质变。质变是量变的必然结果，事物的量变达到一定程度又必然会引起质变，使原来的量变发生中断。,(3)事物的组成部分并没有发生数量的增减，但是各组成部分的排列顺序发生了变化，这也是一种量变，也能引起质变。如优化经济结构。 (4)量变与质变发生的原因相同，二者都是事物自身矛盾既相互依赖又相互斗争推动的结果。,2.全面理解唯物辩证法的发展观 (1)一切事物都是变化发展的，即发展的
13、普遍性。 (2)发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。 (3)发展是内外因共同起作用的结果。 (4)发展的状态是量变、质变的统一。 (5)发展的前途是光明的，道路是曲折的。 (6)一切事物的变化发展都是有规律的。 (7)用发展的观点看问题：要把事物如实地看成一个变化发展的过程，要了解事物的过去、观察现状、预测未来；要明确事物 在其发展过程中所处的阶段和地位；要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。 (8)事物的普遍联系，构成事物的运动，引起事物的变化，推 动事物的发展。,解析 由健康到非健康，由非健康到死亡，均属于事物的质变。在健康范围内的变化和在非健康范围内的变化均属于量变。结合图
14、中数据可知，A项正确。pH值在6.8至7.8间有质变发生，B项错误，pH值在6.8至7.45间和7.35至7.8间既有量变，也有质变发生，C、D项错误。 答案 A,例3 医学研究表明，大多数成年人的身体健康与其血液pH值有关，如图所示。 从健康与非健康角度看，下列判断正确的是（ ） A.pH值在7.35和7.45间的任何变动均属于量变 B.pH值在6.8和7.8间的任何变动均属于量变 C.pH值在6.8和7.45间的任何变动均属于质变 D.pH值在7.35和7.8间的任何变动均属于质变,迁移训练3 “爱情无须死去活来，温馨就行；朋友无须如胶似漆，知心就行；金钱无须取之不尽，够用就行；身体无须长
15、命百岁，健康就行。”这段话体现的哲理是（ ） A.重视量的积累 B.抓住时机促成质变 C.把握适度原则 D.抓住机遇赢得主动,答案 C 解析 本题考查量变与质变的关系。量变达到一定程度必然引起质变，为了保持事物性质的稳定，需要把量变控制在一定的范围之内。材料强调适度原则，C项符合题意。A、B两项与题旨不符，D项不是哲理。,时政热点链接 “入世”十年，中国在贸易摩擦中成长 【背景材料】 2011年，中国迎来了加入世界贸易组织10周年。迄今为止，中国加入世贸组织的相关承诺已全部履行完毕，建立起了符合规则要求的经济贸易体制，中国成为了世界最为开放的市场之一。十年来，我国积极利用多边贸易体制，发展与世
16、界各国的经贸关系，经济社会发展取得了巨大成就，改革开放迈上了新台阶。中国已成为全球第一出口大国，中国累计利用外资超过1万亿美元。更重要的是，公平与规则、全球视野、创新眼光、竞争意识、知识产权观念等“世贸精神”正深入人心，这无疑为我国的经济社会发展注入了强大的动力。,【理论链接】 1.事物是普遍联系的，要用联系的观点看问题。经济全球化背景下，中国的发展离不开世界，加入世贸组织，积极开展对外贸易往来，充分利用外资和国外先进技术及管理经验，是坚持用联系的观点看问题、做事情的表现。 2.事物的发展是前进性与曲折性的统一。中国加入世贸组织经历了十五年的谈判，中国加入世贸组织的十年是在贸易摩擦中不断发展壮大的十年。站在入世的第二个十年的重要节点上，我们需要用发展的眼光看
