广东省佛山市中大附中三水实验中学九年级数学下册《50年的变化》课件2 新人教版

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1、第一节 50年的变化(二),第四章 统计与概率,欣赏下列图片,观察人们生活水平有什么变化?,图片欣赏,图片欣赏,图片欣赏,图片欣赏,大公社集体劳动,80年代的收割机,图片欣赏,图片欣赏,我为生活喝彩!,为了解我国农村居民的收入状况,有关部门对全国农村家庭进行了抽样调查,下表反映了1985年、1990年、1995年、1999年我国农村家庭人均纯收入的分布情况。(数据来源:),全国农村家庭人均纯收入抽样调查统计表,每组户数占调查总户数的百分比%,(1)1985年、1990年、1995年、1999年我国农村人均纯收入在哪个范围内的家庭最多?你是怎么看出来的? (2)请你用适当的统计图表示1985年我

2、国农村家庭的人均纯收入状况。 (3)请你粗略估计1985年我国农村居民的人均纯收入,你是怎样估计的?与同伴进行交流。,(1)1985年、1990年、1995年、1999年我国农村人均纯收入在哪个范围内的家庭最多?你是怎么看出来的?,可以通过每组户数占调查总户数的百分比看出来,议一议,小明根据上表绘制了1985年我国农村家庭人均纯收入状况的扇形统计图,小明认为调查的家庭数较多,可以忽略家庭人口数对总体人均纯收入的影响,不妨假设调查了n户家庭,而且每户家庭的人口数相同(设为k人),并将人均纯收入100元以下的都看成50元,100200元的都看成150元,依此类推,而将人均纯收入2000元以上的都看

3、成2250元,这样n户家庭的总人数大约为nk人,n户家庭的总收入大约为:,500.95%nk+15011.20%nk+25025.64%nk+35024.10%nk+45015.94%nk+5509.03%nk+7007.99%nk+9002.85%nk+12501.76%nk+17500.29%nk+22500.15%nk =399.70nk(元),因此,1985年我国农村家庭人均纯收入大约为,399.70nk,nk,=399.70 (元),(1)你同意小明的做法吗?试用小明的方法估计其他年份我国农村居民的人均纯收入(将5000元以上统一看成5500元),并看看其结果与下面的统计结果是否相近

4、.,(2)由小明的计算式子你能联想到什么?你在哪里用到过类似的式子?,做一做,还记得20002001年赛季上海东方大鲨鱼篮球队队员的年龄吗?4名同学将队员年龄用计算机绘制成了下面的统计图,你能从图中观察出该队队员年龄的众数和中位数吗?你能设法估算出该队队员年龄的平均数吗?你利用的是哪个图?是如何计算的?,图4 6,图4 7,图4 8,图4 9,你能从图中观察出该队队员年龄的众数和中位数吗?你能设法估算出该队队员年龄的平均数吗?你利用的是哪个图?是如何计算的?,图4 7,图4 6,图4 8,图4 9,1、王波学习小组调查了某城市部分居民的家庭人口数,并绘制出下面的扇形统计图,求这部分居民家庭人口

5、数的众数和平均数。,练一练,2、学校快餐店有2元、3元、4元三种价格的饭菜供师生选择(每人限购一份),下图是某月的销售情况统计图,该校师生购买饭菜费用的平均费用的平均数和众数分别是多少?,3、某厂生产A、B、C三种型号的电视机,2002年这三种型号电视机的销售额依次为10亿元、2亿元、3亿元,为了应对激烈的市场竞争,2003年该厂决定降低电视机的销售价格,A、B、C三种型号的电视机分别降价10%,30%,20%,因此,该厂宣称其产品平均降价20%,你认为该厂的说法正确吗?如果不正确,你认为怎样表述才比较准确?,解:该厂的说法不正确,实际上,该厂的算法是:,10%30%20%,3,=20%,而比较准确的算法应该是:,1010%230%320%,1023,14.7%,回顾与收获,这节课你有哪些收获? 还存在哪些疑问?,课外作业,从报纸、杂志或网络上找出扇形统计图,看看各个扇形统计图各表示什么,你能从中求出一组数据的平均数、中位数和众数吗?,

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