广东省佛山市中大附中三水实验中学八年级生物下册 生命的起源和生物进化的历程课件 新人教版

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1、学习目标 1、描述生命起源的过程。 2、说出研究生物进化的方法。 3、概述生物进化的主要历程(重点、难点) 4、概述自然选择学说,分析生物进化的原因(重点、难点) 5、了解保护色的作用。,2013-4-8 八(3)班 陈晓变,第一节 地球上生命的起源 任务一:快速略读, 1、地球上生命的生存需要哪些条件? 2、科学推测需要有什么? 3、原始大气没有哪些成分?,P47-49,自学检测 1、地球上生命的生存需要_和_,还需要其他一些条件。 2、科学推测需要有确凿的_,还需要有严密的_,也需要有丰富的_和_ _。,有机物,能量,证据,逻辑,联想,想像,p47,3、米勒和其他学者的实验说明,原始地球上

2、尽管不能形成_,但能形成构成生物体的_。 4、地球形成以后的10亿年左右,在_中,逐渐形成了原始的生命。,生命,有机物,原始海洋,5、地球上最早的生命诞生在 ( ) A、其他星球 B、原始大气 C、原始海洋 D、土壤表层,C,小结 地球上生命的起源,4.结论:原始生命起源于非生命物质.,一.科学推测 :确凿证据,严密逻辑,联想想像.,二.生命起源:,1.条件:原始大气,原始海洋,高温,紫外线,雷电等.,2.场所:原始海洋.,3.过成:原始大气成分生成简单有机物,最终演变成原始生命.,第二节生物进化的历程 1、什么是化石? 2、研究生物进化的常用方法是? 3、在研究生物进化的过程中,重要的证据是什么? 4、生物进化的大致历程。 5、生物进化的总趋势是什么?,p54.56,自学检测 1、化石是生物的_、_或_由于种种原因埋藏在底层中,经过若干万年的复杂变化形成的。 2、在研究生物进化的过程中,_是非常重要的证据。 3、生物学研究的常用方法是_,遗体,遗物,生活痕迹,化石,p54.56,比较,生物进化的大致历程,哺乳类,两栖类,被子植物,1、进化树,4、生物进化的总趋势是由_到_、由_到_、 由_到_ 。,简单,复杂,低等,高等,水生,陆生,p56,

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