《高中语文 滕王阁饯别序课件 粤教版选修2《唐宋散文选读》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文 滕王阁饯别序课件 粤教版选修2《唐宋散文选读》（39页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江 南 三 大 名 楼,滕王阁,岳阳楼,黄鹤楼,秋日登洪府滕王阁饯别序,王 勃,文学故事： 王勃著滕王阁序时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云“南昌故郡，洪都新府”，公曰：“是亦老生谈。”又报云“星分翼轸，地接衡庐”，公闻之，沈吟不言。又云“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，公矍然而起，曰：“此真天才，当垂不朽矣！”遂亟请宴所，极欢而罢。 唐摭言（卷五）,作者简介,王勃（649675年），字子安，初唐四杰之一。六岁便善写文章。人称神童。据说 约十五岁时被荐于朝任职。后因写文章得罪权贵而被
2、革职。约二十六岁时前往交趾探望家父，路过南昌，赴都督阎某在滕王阁的宴会，赋诗并作序。后在赴探亲途中渡海溺水，惊悸而死，死时年约27岁。滕王阁序遂成为他的“绝唱”。,滕王阁介绍,滕王阁由唐高祖之子滕王李元婴任都督时，于公元653年下令在江西南昌修建。楼阁面临赣江，处于赣江和抚河交汇处。与黄鹤楼、岳阳楼并称江南三大名楼。此楼在历史上迭废迭兴达28次。现在的滕王阁楼于1989年10月8日竣工，全楼九层，高57.5米，背城临江，距唐代遗址百余米。,文体知识,古代：序这种体裁，有的近似论说文，有的近似记叙文，后代有的还很像是抒情散文。有的序是在议论中夹着感慨，借以总结历史教训、表达作者的政治见解和对所记
3、叙的人与事的态度；有的序以叙事为主，夹叙夹议；有的序抒情成分较多，多半是为诗歌唱和的集子而作。 现代：序是写在文章前面的文字，用于说明书籍写作或出版的意图、宗旨、过程、编排体例等内容。由作者本人写，也可由他人代写。,2 骈体文：古代一种字句整齐、音韵铿锵、对仗工整、多用典故的文体。多属应用文。有的用于抒情、写景，具有浓郁的诗意。全篇以双句为主，讲究对仗和声律。其中尤以“四六文”突出，其句式以四字句和六字句相间。此文体盛行于唐代。滕王阁序为骈体文。,基本要求： 一、听课文读音，疏通难懂字音； 二、结合课文脚注，理顺课文内容；分析课文基本段落，明确每段基本内容； 三、解决课文的通假字、词类活用、古
4、今异义词； 四、赏析文章用典的精妙； 五、赏析“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”一联； 六、体会文章写景的妙处。,一、听录音，辨字音，正确朗读文章,一、骈文特点：讲求对仗、平仄相对、用典藻饰。 二、句读规则： 四字句一种读法，如：豫章/故郡，洪都/新府。(二二式） 六字句五种读法，如：孟学士/之词宗；王将军/之武库。（三三式) 临/帝子之长洲，得/天人之旧馆。 (一五式） 山原/旷其盈视，川泽/纡其骇瞩。（二四式） 钟鸣/ 鼎食/之家；青雀/黄龙/之舳。（二二二式） 抚/凌云/而自惜；幸/承恩/于伟饯。 （一二三式）,七字句的情况则更复杂一些，如： 襟三江/而带五湖，控蛮荆/而引瓯越。 物华天
5、宝，龙光/射/牛斗之墟； 人杰地灵，徐孺/下/陈蕃之榻。 都督/阎公/之雅望；宇文/新州/之懿范。 台隍/枕夷夏/之交；秋水/共长天/一色。 四六对四六：渔舟/唱晚，响穿/彭蠡之滨； 雁阵/惊寒，声断/衡阳之浦 六四对六四：屈贾谊/于长沙，非无/圣主； 窜梁泓/于海曲，岂乏/明时？ 主谓结构相对：雄州/雾列，俊采/星驰。 动宾结构相对：望长安/于日下，目吴会/于云间。 偏正结构相对：钟鸣鼎食/之家，青雀黄龙/之轴。,二、结合课文脚注、梳理文章基本内容,段落分析,第一部分（1）：概写洪洲地理风貌，引出参加宴会的人物。 第二部分（2）：写三秋时节滕王阁的万千气象和周围的自然人文景观。 第三部分（3
6、4）：写宴会的盛况，抒发人生的感慨。 第四部分（5）：述说自己的身世和怀才不遇的苦闷，感叹盛宴难再。,第一部分（1）：概写洪洲地理风貌，引出参加宴会的人物。,古今变迁： 豫章故郡, 洪都新府 空间之雄： 星分翼轸-控蛮荆而引瓯 越/雄州雾列 /台隍枕夷夏之交 人物之盛： 物华天宝-徐孺下陈蕃之榻 /俊彩星驰/宾主尽东南之美 主宾盛宴：都督阎公之雅望-躬逢胜饯,第二部分（2）：写三秋时节滕王阁的万千气象和周围的自然人文景观。,交代时间：时维九月，序属三秋 描绘秋景：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫 赴阁途中：俨骖鲱于上路-得仙人之旧馆 楼阁四周山水：层峦耸翠-列冈峦之体势 登阁 远眺所见：披绣闼-
7、声断衡阳之浦/落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色,秋水秋色,九月三秋 水尽潭清 光凝山紫,来阁过程,俨骖 ，访风景 临长洲，得旧馆,阁之所在,层台 上出 飞阁 下临 汀渚穷萦回 殿宫即体势,登临之状：披闼 俯甍,远望之景,山川之美,山原旷 川泽纡,人烟之盛,闾阎扑地 舸舰弥津,雨后天晴,云 雨 彩 区 落霞孤鹜 秋水长天,人鸟共乐,渔舟唱晚 雁阵惊寒,第三部分（34）：写宴会的盛况，抒发人生的感慨。,赞美与会者：遥襟俯畅-二难并 由宴会引出感慨：穷睇眄于中天-识盈虚之有数 抒发身世之感：望长安于日下-奉宣室以何年 引用典故抒怀：呜呼-岂乏明时 勉励自己守节不变：所赖君子见机-岂效穷途之哭,第四部分
8、（5）：述说自己的身世和怀才不遇的苦闷，感叹盛宴难再。,写自己报国无门之情怀：勃-慕宗悫之长风 写路过滕王阁的原因及与会的喜悦：舍簪笏于百龄-喜托龙门 借典故表明自己愿意作诗：杨意不逢-奏流水以何惭 再赞盛会表作序旨意：呜呼-各倾陆海云尔,三、通假字、词类活用、古今异义词、一次多义、特殊句式,（1）、勃，三尺微命，一介书生。 （2）、省略句 渔舟唱晚，雁阵惊寒 （3）、奏流水以何惭,故： （1）、豫章故郡，洪都新府 （2）、故天将降大任于是人也 （3）、桓侯故使人问之 （4）、既克，公问起故 尽： （1）、宾主尽东南之美 （2）、潦水尽而寒潭清 （3）、则智者尽其谋 （4）、聊乘化以归尽 属：
9、 （1）、时维九月，序属三秋 （2）、有良田美池桑竹之属 （3）、在骨髓，司命之所属 即： （1）、桂殿兰宫，即冈峦之体势 （2）、胡天八月即飞雪 （3）、且壮士之死即已，死即举大名耳,通假字,俨骖腓于上路 云销雨霁 所赖君子见机,通“严”,整齐,通“消”，消散,通“几”，预兆,词类活用,襟三江而带五湖 雄州雾列，俊采星驰 川泽纡其骇瞩 屈贾宜于长沙 窜梁鸿于海曲,都为意动，以为襟、以为带,都为名词作状语，像雾、流星那样,意动，对感到惊骇,使动，使屈居,使动，使窜逃,用典之精妙,首先，我们先来明确一下什么是用典。用典，就是运用典故。典，典籍、文献；故，即“旧”，与“新”相对，可引申为“从前，原
10、来的”。典故就是指“诗文中引用的故事或有来历的词语”。 用典可以简单地分为两类：语典、事典。,语典，就是引用或化用古诗文的词句。比如，杜甫咏怀五百字中的名句“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，就化用了孟子“狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发”的成句。 事典，就是提及神话传说、历史传记中的核心情结，或人名、地名等而使读者能联想到整个故事，从而加强表达效果。比如，归去来兮辞中的“三径就荒，松竹犹存”，就使人联想到了西汉末年的兖州刺史蒋诩弃官归隐、开辟三径的故事。,这些典故增加了文章的意蕴，显示了作者的才华，也辅助了作者抒发思想感情。比如，如果以文章第四自然段的“天高地迥”为界，把文章分为写景、抒情两部分
11、，那么，我们会发现，前半部分只有7处用典，而后半部分有26处。这26处典故或表达了作者怀才不遇、感伤失落的思想感情，如“冯唐易老，李广难封”、“屈贾谊于长沙”、“窜梁鸿于海曲”等；或表达作者积极乐观、寄望未来的思想感情，如“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢”、“阮籍猖狂，岂效穷途之哭”、“有怀投笔，爱宗慤之长风”等。,其他用典： “物华天宝，龙光射斗牛之墟”的“龙光”是用典，见于晋书张华传，张华因斗、牛二星间有紫气照射而在地下掘得龙泉、太阿两剑，两剑的夺目光芒即龙光；“紫电清霜，王将军之武库”中的“紫电”也是用典，见古今注舆服篇，皇帝有宝剑六把，其二名紫电；“天柱高而北辰远”中的“北辰”是用典，见论
12、语为政，“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”；等等。,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,赏析:落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。,1、对仗工整，几近“工对”。 上句的“落霞”、“孤鹜”与下句的“秋水”、“长天”都是名词性短语，对仗考究。 上下句中又各自成对，也就是格律上要求较高的“句中自对”：落霞孤鹜，秋水长天。 杜甫：风急天高猿啸哀， 渚清沙白鸟飞回。 陆游：楼船夜雪瓜洲渡， 铁马秋风大散关。,2、一动一静,以动衬静。 画面和谐,美不胜收 上句写动，霞、鹜“齐飞”； 下句写静，水、天“一色”。 上句侧重于目随景而动，突出景物神态； 下句侧重于心因景而静，突出景物色彩。,3、巧化成句，别出新意
13、。 庾信马射赋：落花与芝盖齐飞， 杨柳共春旗一色。,4、点线面结合，写景极富层次。 孤鹜尽管不一定只有一只，但总之是不会太多的几点；落霞也只能是天边的一线或一小片而非满天；而秋水与长天却是地道的一个广阔的面了。,“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。” 是传诵千古的名句，是本文最为闪光的一句。相传都督阎某拂袖而去后，闻此句矍然而起，说：“此真天才，当传不朽矣。” 袁宏东征赋：即云似岭，望水若天。 吴均与朱元思书:风烟俱净，天山共色。 萧绎秋思赋:天与水兮相逼， 山与云兮共色。,滕王阁序写景“四美” 滕王阁序的写景颇有特色，作者精心构画，苦苦经营，运用灵活多变的手法描写山水，体现了一定的美学特征。
14、1、色彩变化之美。 文章不惜笔墨，浓墨重彩，极写景物的色彩变化。如“紫电清霜”中的“紫电”，“飞阁流丹”中的“流丹”，“层峦耸翠”中的“耸翠”，“青雀黄龙之轴”中的“青雀”“黄龙”无不色彩缤纷，摇曳生辉。尤其“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”一句，不囿于静止画面色彩，着力表现水光山色之变化，上句朴素淡雅，下句设色凝重，被前人誉为“写尽九月之景”之句。,2、远近变化之美。 作者采用恰当的方法，犹如电影的拍摄技术，由近及远，构成一幅富有层次感和纵深感的全景图。“鹤汀凫渚”四句写阁四周景物，是近景；“山原旷其盈视”二句写山峦、平原和河流、湖泽，是中景；“虹销雨霁”以下则是水田浩淼的远景。这种写法，是
15、滕王阁序写景的最突出特点，体现了作者立体化的审美观，把作者带进了如诗如画的江南胜境，读者和景物融为一体，人在景中，景中有人。,3、上下浑成之美。 “层峦耸翠”四句，借视角变化，使上下相映成趣，天上地下，城里城外，相与为一，不可分离，体现了作者整齐划一的审美观。而“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”更是写景名句，水天相接，浑然天成，构成一幅色彩明丽的美妙图画。 4、虚实相衬之美。 “渔舟唱晚”四句，即凭借听觉联想，用虚实手法传达远方的景观，使读者开阔眼界，视通万里。实写虚写，相互谐调，相互映衬，极尽铺叙写景之能事。,总之，滕王阁序一文的写景颇具匠心，字字珠玑，句句生辉，章章华彩，一气呵成，使人读完后犹如身临江南水乡，难怪韩愈情不自禁地称赞说：“江南多临观之类，而滕王阁独为第一。”,
