《2018届高考政治一轮复习 第3课 文化的多样性和文化传播课件 新人教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018届高考政治一轮复习 第3课 文化的多样性和文化传播课件 新人教版必修3（40页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3课 文化的多样性和文化传播 课标与考纲解读 （一）课标要求 1.赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值，树立尊重不同民族文化的观念。 2.列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点。 3.理解传媒技术进步对文化传承具有深刻的影响。 （二）考纲呈现 1.世界文化多样性的表现 2.世界文化与民族文化的关系 3.尊重文化多样性的意义,4.文化传播的多种途径 5.现代文化传播手段的特点 6.推动文化交流的意义 （三）学习提示 1.运用文化多样性的知识说明，在世界文化出现全球化趋势的同时，各民族、国家和地区文化的特殊性与独特性也应得到充分关注。 2.以各国的著名文化
2、遗产为例，阐明尊重文化多样性的意义及应坚持的原则。 3.运用文化交流与传播的有关知识，结合当前中外文化交流的重大事件，如中外文化年的举办、世界遗产大会的召开等事件说明各种文化间的相互沟通、交流、理解与融合才是世界文化发展的主流。 4.列举现代文化传播的途径，如网络对文化发展的意义。,考点梳理与突破 考点一三 世界文化的多样性 （一）考点梳理 1.世界文化多样性的表现 （1）民族节日：蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。透过各民族的传统节日及习俗，可以领略不同民族文化的韵味。,学习小贴
3、士 民族节日与传统习俗的区别 （1）文化内涵不同：民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。传统习俗是指在一定社会群体中的约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。 （2）民族节日中蕴含着一个民族许多传统习俗的内容。但传统习俗并不完全通过民族节日表现出来，它还可以通过其他的文化载体来展现。,2.文化遗产：是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它是人类共同的文化财富。要保护文化遗产。 3.世界文化与民族文化的关系 （1）文化是世界的：由于世界各民族的社会实践有其
4、共性，有普遍的规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。即文化的世界性、共性。 （2）文化是民族的：由于各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。即文化的民族性、个性。 （3）关系：文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。,学习小贴士 不同民族间文化有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍。,4.尊重文化多样性 （1）正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其它民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。 （2）必要性：
5、 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。 尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界。,（3）原则要求和意义： 原则：承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化一律平等的原则。 要求：我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，尊重不同民族的文化，共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。 意义：
6、只有在民族平等的基础上，世界各国人民才能相互尊重、共同发展。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。,（二）题眼突破 1.文化多样性不只是通过民族节日、文化遗产体现出来 文化有内容、形式的差异，也有性质、层次、功能的区别，这些都是文化多样性的表现。文化多样性除了可以体现在民族节日、文化遗产中，也可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面体现出来。 2.关于文化多样性的知识整合 注意整合“尊重文化多样性”，可以从“是什么、为什么、怎么办”几个角度去整理。 （1）从感性上认识文化多样性的表现，从民族节日和文化遗产的形成及其包含的文化韵味，深切
7、感受世界文化多姿多彩的魅力。 （2）从理性上总结尊重文化多样性的原因，从现状看，在经济全球化浪潮中，不同民族文化相互交融的必要性等角度来总结。 （3）进一步总结怎样尊重文化多样性，可以从态度、原则与要求、反对两种错误倾向等角度来总结。,例1 （2010江苏）近年来，中国民乐在欧洲的主流音乐厅多次上演，为欧洲听众带去了充满中国韵味的音乐享受，受到了较高的评价。这表明（ ) A.不同国家的文化各具特色 B.文化既是民族的又是世界的 C.世界各国的文化具有一致性 D.文化既是通俗的又是高雅的,解析 本题考查考生对信息的获取和解读能力以及对世界文化与民族文化关系的理解。充满中国韵味的民乐能够受到欧洲听
8、众的高度评价，这说明文化既是民族的又是世界的，选B。材料不是强调各国文化各具特色，A与题意不符。C本身说法错误。文化有通俗与高雅之分，但不能说文化既是通俗的又是高雅的，D不选。 答案 B,迁移训练1 （2010山东文综） 材料 上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国红” 结合材料，从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的。,答案 各民族间经济、政治、历史、地理等因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。上海世博会各展馆的文化特色反映了文化是民族的
9、。 世界各民族社会实践的共性和普遍规律，决定了不同民族文化也有共性和普遍规律。上海世博会不同民族文化的交融反映了文化是世界的。 尊重文化多样性是发展民族文化、繁荣世界文化的必然要求。 解析 本题考查学生对文化生活中文化多样性知识的掌握。解答此题关键：首先理解文化多样性的含义及重要性；然后表明尊重文化多样性的原因，这也点明了文化多样性与民族性发展的内在关系。,考点四六 文化在交流中传播 （一）考点梳理 1.文化传播 （1）含义：文化交流的过程，就是文化传播的过程。人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。 （2）途径：商业贸易、人口迁徙
10、、教育、小到亲朋聚会、外出旅游、大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。,2.现代文化传播手段（大众传媒） （1）大众传媒的形式：现代社会中面向大众的传媒有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒就是大众传媒。 （2）大众传媒的特点：依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。,3.推动文化交流 （1）意义：中华文化的传播，为世界文化的发展作出了贡献；外域文化的传入，促进了中华文化的发展与进步。 （2）对待文化交流的
11、态度：我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，增强中华文化国际影响力。,（二）题眼突破 文化多样性与文化交流的关系 （1）文化多样性是文化交流的前提。各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。这些差异使得世界文化呈现多姿多彩的景象，同时也为各民族在文化上的交流、借鉴和学习提供了可能。 （2）尊重文化多样性，有利于促进文化交流。承认世界文化的多样性，尊重不同民族文化，坚持各民族文化一律平等的原则，尊重差异，理解个性，和睦相处，有利于促进各民族间在文化上的交流与合
12、作，推动世界文化的繁荣和发展。 （3）开展文化交流有利于维护世界文化多样性。文化交流，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族之间相互借鉴，以“取长补短”的过程。,例2 互联网出现后，人们常常通过博客、BBS等来表达、交流思想。这表明科技进步（ ） A.促进了文化传播方式的变革 B.优化了文化资源的内容 C.促成了新传媒代替旧传媒 D.促进了先进文化的发展,解析 本题考查科技发展对文化发展的影响，意在考查考生运用所学知识解释有关文化现象的能力。随着科技的进步，人们表达和交流思想的方式增多，这体现了A。 答案 A,迁移训练2 （2010江苏单科）高铁时代的到来，人们可以
13、“在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”；“上午在西安吃泡馍，下午到嵩山看少林”。这说明科学技术的进步能够（ ) 改变文化的存在形式方便人们的文化交流 更新文化的传播方式扩展人们的文化视野 A. B. C. D.,答案 D 解析 “在广州喝早茶，到长沙听笑话，再到武汉赏樱花”主要是表达科技进步使文化交流更便捷。材料中没有说明科技进步改变了文化传播的形式和方式，应排除。故选D。,材料二 2011年，我国将加快驻外文化中心建设。全面开展2011年海外“欢乐春节”活动。开展各类对外文化年节、品牌活动，做好与24个建交国的周年庆典活动。推动签署两岸文化交流协议，全方位推进两岸文化交流与合作。办好
14、第12届亚洲艺术节和第11届“相约北京”联欢活动等重大文化活动，做到双向交流互动。,【理论链接】 1.推动中外文化交流的意义。第一，从“走出去”的角度讲，有利于推动中华文化走向世界，增进世界对我国文化的了解，提升我国文化的影响力，增强我国文化的软实力和综合国力。有利于推动世界文化的发展。第二，从“引进来”的角度讲，有利于学习和借鉴其他民族优秀文化成果，促进我国文化的创新和发展。 2.如何推动中外文化传播与交流。第一，利用多种途径，开展各种文化交流活动，发挥现代传媒的作用，大力推动文化的传播与交流。第二，遵循各民族文化一律平等的原则，在文化交流中。要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化
15、的繁荣。第三，我们既要欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果，又要更加主动地推动中国文化走向世界，做中外文化交流的使者，增强中华文化的国际影响力。,备考猜练 1.近几年来，每逢中国传统节日春节期间，我国都在海外开展“欢乐春节”活动。春节逐渐得到世界各国的认可和重视。春节文化在世界的传播( ) 可以展现中华文化的魅力 是我国综合国力提升的体现 有利于消除世界文化的差异 能促进中华文化与世界文化的交流和融合 A. B. C. D.,【解析】 正是各民族文化存在各自特色，世界文化才绚丽多彩，故不能消除世界文化的差异，错，排除。 【答案】 B,2.2010年10月至2011年9月，“中国
16、文化年”系列活动在意大利举行。中华文明和地中海文明在亚平宁半岛亲密相会，碰撞出一幕幕让人永远铭记的灿烂火花，奏响出一曲曲和谐悦耳的乐章。对待地中海文明的态度，正确的是( ) A.大力弘扬地中海文明B.加强沟通，消除个性 C.全面吸收地中海文明D.相互借鉴，和睦相处,【解析】 对待外来文明的正确态度是尊重差异，理解个性，和睦相处，在借鉴外来文明时，要做到以我为主，为我所用。故选D。ABC说法都是错误的。 【答案】 D,3. “孔子学院”是中国政府为推广汉语和传播中国文化在国外设立的教育和文化交流机构。目前，全球已有90多个国家和地区建立了302所孔子学院、272个孔子课堂。随着中国文化的对外传播，“孔子学院”成为传播中国文化和推广汉语教学的全球品牌和平台。 运用所
