4.4 光的折射 学案(新人教版八年级上册) (6).doc

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1、4.4 光的折射一学习目标1、了解光的折射现象。2、知道光从空气射入水或其他介质中的偏折规律。3、了解光在发生折射时,光路的可逆性。二学法教法1、学生自主探究,师生共同探究合作,教师适时指导。2、当堂巩固练习。三学教过程课前预习1、光在同种介质中 传播。在光的反射过程中光路是 。2、画出光线的反射光线,写出光的反射定律。 一、光的折射现象什么叫光的折射?二、探究光的折射规律探究1:光从空气斜射入水(玻璃)中,光线如何传播,如图,试着画出光可能行进的径迹。探究实验。结论1:光从空气中斜射入水或其他介质时, 。探究2:多改变几次入射光的方向,你还会发现什么。交流,折射角随入射角的增大如何变化?当光

2、垂直入射时,光的传播方向如何?光从空气垂直射入水或其他介质时, 。探究3:光从水(玻璃)斜射入空气中,光线如何传播?结论5:光从空气或其它介质斜射入空气中, 。在光的折射中,光路是 。三、折射规律的应用1体验“叉鱼”。2利用动画讲解“鱼的虚像形成的原因”。3学生讨论“折射断筷”、“硬币升高”的原因。4分组实验:观察玻璃砖后的钢笔“错位”。(让学生再次体验折射使眼睛产生的错觉)5折射现象不仅会使眼睛“受骗”,有时还会产生一些很美的奇观。“海市蜃楼”四、课堂练习1、光从一种介质_另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫做光的折射。2、光从空气斜射入水或其他介质时,折射角_入射角;当光从水或其他介质斜射入空气时,折射角_入射角;当光线垂直射向介质表面时,传播方向_。3、在下列现象中,属于光的折射现象的是()A在水中出现的岸边树木的倒影B潜水艇中的潜望镜C汽车司机所用的观后镜D从岸上看到池中水的深度比实际的浅一些5题图4题图4、如下左图示,两条由空气射向玻璃和水的光线,分别画出对应折射光线大致位置。5、如上右图所示,是两条折射光线,分别画出对应入射光线大致位置。五、课堂收获六、课后反思

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