2018年山东高考物理一轮复习第7部份 电路课件 新人教版

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1、第七部分 电 路,专题一 部分电路的欧姆定律、电功、电功率,专题二 闭合电路欧姆定律及其应用,专题三 测定金属的电阻率,专题四 实验:描绘小灯泡的伏安特性曲线,专题五 测定电源的电动势和内电阻,专题六 练习使用多用电表,专题一 部分电路的欧姆定律、电功、电功率,备考导航,例题剖析,(一)知识与技能 1.本单元在高考中地位比较特殊,考点众多,电流、电压及部分电路欧姆定律等知识在历年高考命题中都有,单独命题以选择题为主,主要是对各知识点进行单独考查,重在理解层次. 2.欧姆定律、电功率和串并联电路等知识一般是同其他知识综合进行考查,涉及的知识点主要有牛顿运动定律、运动学规律、动能定理、电磁学等内容

2、,综合性较强.预计未来高考命题对本章的要求会保持相对的稳定性,考查的特点是以知识点覆盖为主的重在理解层次上的要求,与其他知识综合的则注重对综合能力考查.,(二)过程与方法 在本专题复习时要注重知识的应用及问题的分析,特别注意区分定义式和决定式的运用、基本概念、基本规律的理解和应用.了解理想电表和非理想电表的区别,各种功率的相互联系和计算,纯电阻电路和非纯电阻电路的区别等.还在注意以现实生活为背景联系实际的题目要找出相对应的物理实质,建立恰当的物理模型.,如下图所示,两个电路之间只有开关K的闭合和断开的差异,则 ( ),A当触头向下滑动时,两灯都变暗 B两灯的最亮亮度不同 C两灯的最暗亮度相同

3、D当触头滑动时,甲图的灯变化明显,【思路剖析】 注意滑动变阻器的分压和限流,运用欧姆定律进行分析问题.,解析:当触头向下滑动时,两电路总电阻都增大,两灯分担的电压减小,都变暗,选项A正确;甲电路是分压式电路,当触头滑动时,整个电路电阻大小变化明显,甲图的灯两端电压变化明显,因此灯的亮度变化明显,选项D正确;当触头滑动在最上端时,两灯两端的电压相同,灯的最亮亮度相同,选项B错,误;当触头滑动在最下端时,甲灯短路,不发光,乙灯此时最暗,选项C错误;故本题选项A D正确.,【答案】A D,【思维拓展】 滑动变阻器在电路中有着广泛的应用,在解题过程中出如果判断答案不明显的问题,可画等效电路图,然后根据

4、各等效电阻的变化判断电路中的电流或电压的变化情况.,【思路剖析】 本题以AB两个节点为主,注意等效电路的简化.,如下图所示,设R1=R2=R3=R4=R,求开关S闭合和开启时的AB两端的电阻比,解析:利用节点法,开关闭合时,电路中各节点标称如下图a所示.其中R1、R2、R3都接在AB两点间,而R4两端都为B,即R4被短路,所以其等效电路如图b所示,易得RAB=R/3. 当开关开启时,电路中各节点标称如图c所示,其对应等效电路为下图d所示,易得RAB=2R/5.所以两次电阻比为5/6.,【答案】 5/6,【思维拓展】 本题在解题过程中画出开关S闭合和开启时的等效电路最重要,但是,也并不是初中知识

5、的简单重复,要求同学们能够仔细观察电路的结构,同时利用串并联的知识,以及对电压的实质也就是对电势差有一个清楚的认识,这样,才能简化电路,得出答案.,右图为一电路板的示意图,a、b、c、 d为接线柱,a、d与220V的交流电源连接, ab间、bc间、cd间分别连接一个 电阻(温 馨提示:你注意了吗?).发现电路中没有 电流,为检查电路故障,用一交流电压表 分别测得b、d两点间以及a、c间的电压均 为220V(温馨提示:这是关键).由此可知 ( ) A.ab间电路通,cd间电路不通 B.ab间电路不通,bc间电路通 C.ab间电路通,bc间电路不通 D.bc间电路不通,cd间电路通,【思路剖析】

6、掌握电路故障的常见类型,通过题目中的已知条件进行判断.,解析:“由ab间、bc间、cd间分别连接一个电阻,现发现电路中没有电流”可知:原电路中必有一处断开;又由“用一交流电压表分别测得b、d两点间以及a、c间的电压均为220V”可知,在这两种情况下均把电压表串联接入电路,即b、d两点间和a、c两点间的公共部分断开,所以b、c间电路不通,其余部分都通,对这样的故障分析选择题也可将选项逐一分析,看能否满足题设要求.对A选项“cd间电路不通”情况下,“用电压表测a、c两点间电压时”电压表示数为零,故A选项不对;对B选项,“ab电路间电路不通”的情况下,“用电压表测bd间电压”时,电压表示数也为零,故

7、B选项也不对.对CD两选项,均满足题目要求,所以该题正确答案应为CD,【答案】 C D,【思维拓展】 1.断路故障的判断:用电压表与电源并联,若电压表指针有偏转,则该段电路有断点. 2.短路故障判断:用电压表与电源并联,若有示数,说明外路未全部发生短路,再依次与电路各元件并联.若电压表示数为零,则该段电路被短路;若电压表示数不为零则该电路没被短路或不完全被短路.,如下图,R1=30,R2=15,R3=20,AB间电压U=6V,A端为正,C=2F,为使电容器带电量达到Q=210- 6C,应将R4的阻值调节到多大?,【思路剖析】 要注意理解电容器两端的电压的求法,然后根据串联方法求解.,解析:由于

8、R1 和R2串联分压,可知R1两端电压一定为4V,由电容器的电容知:为使C的带电量为210-6C,其两端电压必须为1V,所以R3的电压可以为3V或5V.因此R4应调节到20或4.两次电容器上极板分别带负电和正电. 还可以得出:当R4由20逐渐减小的到4的全过程中,通过图中P点的电荷量应该是410-6C,电流方向为向下.,【答案】 R4应调节到20或4,【思维拓展】 对于含容电路问题的处理,关键是把原电路简化,判断电容两端的电压的变化情况,在研究电压变化时,可以把电容当作短路进行处理,然后根据实际情况判断电容的电压等相关问题的变化情况.,如右图所示是利用电动机提升 重物的示意图,其中D是直流电动

9、机, P是一个质量为m的重物,它用细绳拴 在电动机的轴上.闭合开关S,重 物P以速度v匀速上升,这时电流表和 电压表的示数分别是I5.0A和 U110V,重物P上升的速度v0.80m/s.重物P的质量m45kg(g取10m/s2)求: (1)电动机消耗的电功率; (2)绳对重物做功的机械功率; (3)电动机线圈的电阻r.,【思路剖析】 电动机为非纯电阻电路用电器,欧姆定律对它不适用,不能直接用其两端电压除以它的电阻来计算电流,解析:由题意可知,电机两端的电压为110V,流经电机的电流为5A,所以,电机消耗的电功率为: P=UI=5110W=550W 重物匀速上升,绳子拉力与物体的重力等值反向,

10、大小为450N,则拉力的功率为: P1=mgv=4500.8W=360W,即绳对重物做功的机械功率; 电机的发热功率为PQ=P-P1=550W360W=190W. 再由公式:PQ=I2r,可算出r7.6.,【答案】 (1)550W (2)360W (3)7.6,【思维拓展】 关于电功率问题在解决过程中,可直接用电功率公式求解相关问题,但要注意纯电阻电路与非纯电阻电路的区别,要知道哪些功率可以转化为机械能,哪些问题功率可以转化为热能.对于有些题也可以通过力学知识求功或功率然后转化为电学知识进行计算.,专题二 闭合电路欧姆定律及其应用,备考导航,例题剖析,(一)知识与技能 1理解闭合电路欧姆定律及

11、其公式,并能熟练地用来解决有关的电路问题. 2.理解路端电压与电流(或外电阻)的关系,知道这种关系的公式表达式,并能用来分析、计算有关问题. 3本专题是高考的热点,通常是与电磁感应、交变电流、电学实验、U-I图象等内容综合,涉及的全电路电流、路端电压计算和电源电动势、内阻的测量等.若单独命题,主要内容为电路分析与电路图计算,其题型为选择题、实验题和计算题,(二)过程与方法 本节的核心内容是研究闭合电路欧姆定律,在学习过程中,同学们首先要熟悉电源电动势、内阻、路端电压、内电压等相关的知识,熟练掌握闭合电路欧姆定律.,如右图所示电路中,R1=0.8,R3=6,滑动变阻器的全值电阻R2=12,电源电

12、动势E=6V,内阻r=0.2,当滑动变阻器的滑片在变阻器中央位置时,闭合开关S,电路中的电流表和电压表的读数各是多少?,【思路剖析】 此题属于简单的闭合电路欧姆定律的应用.注意串并联电路的理解应用.如R2与R3组成的并联电路处理时要注意.,【答案】 1.5A, 0.75A, 5.7V, 4.5V,【思维拓展】 1.电路中的电流表、电压表均视为理想电表(题中特别指出的除外),即电流表内阻视为零,电压表内阻视为无穷大.,2.解答闭合电路问题的一般步骤: (1)首先要认清外电路上各元件的串并联关系,必要时,应进行电路变换,画出等效电路图. (2)解题关键是求总电流I,求总电流的具体方法是:若已知内、

13、外电路上所有电阻的阻值和电源电动势,可用全电路欧姆定律( )直接求出I;若内外电路上有多个电阻值未知,可利用某一部分电路的已知电流和电压求总电流I;当以上两种方法都行不通时,可以应用联立方程求出I. (3)求出总电流后,再根据串、并联电路的特点或部分电路欧姆定律求各部分电路的电压和电流.,如下图所示,电灯L标有“4V,1W”,滑动变阻器R电阻为50.当滑片P滑至某位置时,L恰好正常发光,此时电流表示数为0.45A.由于外电路发生故障,电灯L突然熄灭,此时电流表示数变为0.5A,电压表示数为 10V (温馨提示:你注意了吗?)若导线完好,电路中各处接触良好,试问:,(1)发生的故障是短路还是断路

14、? (2)发生故障前,滑动变阻器接入电路的阻 值为多大? (3)电源的电动势和内电阻为多大?,【思路剖析】 此题给出的条件较多,要注意认真分析题目给出的条件,如“由于外电路发生故障,电灯L突然熄灭,电流表示数为0.5A,电压表为10V”,能求什么量.,解析:(1)电路发生故障后,电流表读数增大,路端电压U=U2=I2R2也增大,因此外电路总电阻增大,一定在某处发生断路.由于电流表有读数,R2不可能断路,电压表也有读数,滑动变阻器R也不可能断路,只可能灯L发生断路.,(2)L断路后,外电路只有R2,因无电流流过R,故电压表示数即为路端电压,【答案】 (1) 灯L发生断路. (2)20(3) r=

15、5,E=12.5V,【思维拓展】 对于电路中的动态问题,首先要找到变化的源头,然后采用顺水推舟的方法进行演算推理.,如下图所示,直线A为电源的路端电压U与电流I关系的图象,直线B是电阻R的两端电压U与电流I的关系图象,用该电源与电阻R组成闭合电路,求电源的输出功率和电源的效率分别为多少.,【思路剖析】 从图象中可看出电源电动势为3V,短路电流为6A,通过已知量求出电阻,再根据欧姆定律求解.,【思维拓展】 本例题着重考查了对图象的认识.在本章中,有两种图象需要学习,一个是用电器的伏安特性曲线,如本题中的曲线B.曲线的斜率代表了用电器的电阻.如果伏安特性曲线为直线,则该元件为线性元件,如果伏安特性

16、曲线是曲线,则该元件是非线性元件.金属电阻、电解质溶液都是线性元件,导电的气体和半导体材料都是非线性元件. 另一个是电源的输出电压和电流的关系图线,如本题中的曲线A.要注意学习该图线的几个特点:纵轴上的截距、横轴上的截距以及曲线的斜率分别代表了什么物理量. ,如右图所示的电路中,变阻器R2的最大阻值为10,R15,电源的内电阻r1,当开关S闭合,变阻器的触头在中点时,电源总功率为16W,电源输出功率为12W (温馨提示:你注意了吗?)此时灯泡正常发光,求: (1)灯泡的阻值为多少; (2)若开关S断开,灯泡仍然正常发光, 应该将变阻器的阻值调整为多少; (3)将变阻器的阻值调整为多大时,电源的输 出功率达到最大.,【思路剖析】 理解电源的输出功率公式及应用,掌握串并联电路的应用求解.,【答案】(1)RL=2.5

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