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1、许多诗中都有一些特别值得重视的词,通常使全诗增色不少甚至成为诗眼。诗僧齐己写了一首早梅,有句云: “前村深雪里,昨夜数枝开。”郑谷将“数”改为“一”,因为题为“早梅”,如果开了数枝,说明花已开久,不能算是“早梅”了,齐己佩服不已,尊称郑谷为“一字师”。,刘公嘉话一书记载着:唐朝诗人贾岛初次到京城长安参加科举考试,一天骑在驴背上吟得诗句道:“鸟宿池边树,僧推月下门。”开始想要用“推”字,后来又想要用“敲”字,用心琢磨词句,一直未能确定用哪个字更精美传神,于是在驴背上吟咏诵读,还不停地伸手比划“推”、“敲”的姿势。,这时,吏部侍郎兼京兆尹韩愈正路过此地,贾岛不知不觉冲撞到仪卫队的第三部分。随从人员
2、将贾岛推拥着带到京兆尹韩愈面前,贾岛一一解释说出自己吟得的诗句。韩愈停马伫立很久,对贾岛说道:“还是用敲字更好啊。”于是与贾岛并排骑马而行回到官府。很长时间二人不舍离开,讨论诗歌写作,虽为大官,韩愈却与贾岛这个平民诗人结为好友。,你记得跨清溪半里桥,旧红板没一条,秋水长天人过少。冷清清的落照,( ) 一树柳弯腰。,哀江南 孔尚任,“留”、 “剩” 、“见”。,你记得跨清溪半里桥,旧红板没一条,秋水长天人过少。冷清清的落照,剩一树柳弯腰。(哀江南孔尚任),在这里,一个“剩”字引人注目,作者并没有用“留”、“见”,其妙处就在“剩”虽与“留”意思相近,但“剩”字一般是被动的,而且有“残存”,“残余”
3、的意思;另外“剩”字有时间性,给人一种“无可奈何”之感。“留”则无这么多含义。“见”只就眼前而言,不能给人以今昔对比的变迁感。,羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。,“怨”字明显用了拟人手法,既是曲中之情,又是吹笛人之心。,感时花溅泪,恨别鸟惊心。,“溅”、“惊”二字,不仅用字新鲜,而且增添了诗人感时恨别的内心痛苦。,独具慧眼,过香积寺 王维 不知香积寺,数里入云峰。 古木无人径,深山何处钟。 泉声咽危石,日色冷青松。 薄暮空潭曲,安禅制毒龙注。 安禅:佛家语,指闭目静坐,不生杂念; 毒龙:指世俗欲念。 古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字,你认为这首诗第三
4、联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。,提问方式:这一联中最生动传神的是什 么字?为什么? 提问变体:某字历来为人称道,你认为它好在哪里? 解答分析:古人作诗讲究炼字,这种题型是要求品味这些经锤炼的字的妙处。答题时不能把该字孤立起来谈,得放在句中,并结合全诗的意境情感来分析。,答题步骤: (1)解释该字在句中的含义; (2)展开联想把该字放人原句中描述景象, (3)点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。,过香积寺 王维 不知香积寺,数里入云峰。 古木无人径,深山何处钟。 泉声咽危石,日色冷青松。 薄暮空潭曲,安禅制毒龙注。 安禅:佛家语,指闭目静坐,不生杂念;
5、毒龙:指世俗欲念。 古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字,你认为这首诗第三联两句诗的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。,例1,【答案】“诗眼”分别是“咽”(y)、“冷”。 “咽”是指呜咽之声;“冷”指阴冷。山中的流泉由于岩石的阻拦,发出低吟,仿佛呜咽之声。照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。“咽”、“冷”两字绘声绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象(意境)。,不知香积寺,数里入云峰。 古木无人径,深山何处钟。 泉声咽危石,日色冷青松。 薄暮空潭曲,安禅制毒龙。,过香积寺 王维,南浦别 白居易 南浦凄凄别,西风袅袅秋。 一看
6、肠一断,好去莫回头。,前人认为,“看”字看似平常,实际上非常传神,它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗?为什么?,例2,看”,在诗中指回望(步骤一)。 离人孤独地走了,还频频回望,每一次回望,都令自己肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧、想看又不愿看的形象(步骤二)。 只一“看”字,就淋漓尽致地表现了离别的酸楚(步骤三)。,例3:泊秦淮 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 有人说诗歌第一句就不同凡响,因为那两个 “笼”字很引人注目。想想两个“笼”字有什么作用? “笼”是笼罩的意思。在诗句中,烟、水、月、沙四者被两个“笼”字和谐地融合在
7、一起,绘成一幅极其淡雅的水边夜色,营造了一种柔和而幽静的意境。,1、大漠孤烟直,长河落日圆。 2、气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 3、野旷天低树,江清月近人。 4、寒山转苍翠,秋水日潺湲。 5、众鸟高飞尽,孤云独去闲。 6、星垂平野阔,月涌大江流。 7、映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。,“直”写出烽烟之劲拔、坚毅,“圆”给人亲切温暖而又苍茫的感觉, 这两字不仅准确描绘了沙漠独有的壮丽景象,而且表现了诗人真切的感受,把孤寂的情绪巧妙地融化在广阔的自然景象之中。,“蒸”写出湖面的丰厚的蓄积,仿佛广大的云梦泽都受到洞庭的滋养哺育,“撼”写出洞庭湖汹涌澎湃的气势,极为有力。 这两个词都写出了洞庭湖的气势磅礴
8、。,“低”写出人在舟中仰望天空的独特的视角,非常准确。“近”字写月亮仿佛也温柔体贴,善解人意,来安抚诗人那颗孤寂的心。,“转”表明山色愈来愈深,愈来愈浓,山是静止的,但凭颜色的渐变就写出它的动态来。“日”即“天天”之意,水是流动的,用一“日”字,令人感觉它始终如一的守恒。,“尽”与“闲”把读者引入一个寂静的世界:仿佛是在一群山鸟的喧闹声消除之后格外感到清静,在翻滚的厚云消失之后,感到特别地清幽平静,写动见静,以动衬静,烘托出诗人内心的孤寂。,星辰低“垂”,写尽平野之广阔,月随江“涌”,写尽大江奔流的气势,景象雄浑阔大。,春草“自”碧,黄鹂“空”啼,景色幽美却无人问津,景象荒凉凄惨。,咏物诗鉴赏
9、 思乡怀人类诗歌鉴赏 边塞诗鉴赏 山水田园诗鉴赏,诗歌分类鉴赏,一草一木总关情 咏物诗鉴赏,古人很喜欢咏物,仅全唐诗已存6021首,初唐504首,盛唐746首,中唐1455首,晚唐3556首。自然界中的万物,大至山川河岳,小至花鸟虫鱼,都可以成为诗人描摹歌咏的对象。他们在细致描摹的同时,寄托自己的感情。这就产生了咏物类诗歌。,蝉 虞世南 垂绥饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是借秋风。 1、诵读解意 2、形象特点:一只在高树上饮着清露、自在鸣叫的夏蝉。 3、思想内容:只要品性高洁,声名自然远扬,无须任何外在凭借。 4、手法:托物言志,卜算子咏梅 陆游 驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,
10、更著风和雨。 无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。,1、诵读解意 2、形象分析 梅花:环境特点:断桥黄昏,风雨交加,苦寒荒凉。(环境烘托) 自身特点:不与群芳争春,虽然粉身碎骨而此志不渝。(正面描写) 3、所言之志:以物喻人,隐喻了作者虽遭不幸,前途坎坷,但决不同流合污的高尚节操以虽使粉身碎骨而此志不渝的斗争精神。 4、手法分析:1、托物言志,以物喻人。2、环境烘托。,特点归纳: 1、既然咏物,要实写其形态、色泽特征,或写其所处环境,求其“形似”。曲尽其妙 2、由物到人,由实到虚,写出精神品格,求其“神似”不滞于物 3、从整体构思看,托物言志,常用比喻、象征、拟人、对比。 4、
11、从具体描写的方法看,除了正面描写之外,还常用侧面烘托的手法。,画眉鸟 欧阳修 百转千声随意移,山花红紫树高低。 始知锁向金笼听,不及林间自在啼。,前两句写了什么内容?,后两句用什么手法来表现作者的思想?,前两句描绘了林间画眉自由自在的美好形象:鸟声宛转,鸟影翩翩,山花绚丽,树阴浓密,可以自由的飞翔。,运用对比手法,将笼中画眉和林间画眉对比,表达了作者对自由的歌颂和追求。,何人不起故园情 思乡怀人类诗歌鉴赏,1、了解常见思想情感。 羁旅愁思:孟浩然宿建德江 思念亲友:王维九月九日忆山东兄弟 征人思乡:李益夜上受降城闻笛 闺中怀人:王昌龄闺怨 2、分析人们思乡缘由。 战乱频仍;山长水阔;久戍边关;
12、宦游不归。,3、人们在诗中如何表达思乡之情? 触景伤情;何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。 感时生情;中秋望月;重阳登高;除夕;伤春悲秋;日暮思归 托物传情;月、雁、笛、柳 因梦寄情;1、夜来有梦登归路,不到桐庐已及 明。 2、因思杜陵梦,凫雁满回塘。 妙喻传情:乡愁,闻 雁 韦应物 故园渺何处?归思方悠哉。 淮南秋夜雨,高斋闻雁来。 寒 塘 赵 嘏 晓发梳临水,寒塘坐见秋。 乡心正无限,一雁过南楼。,简答:这两首诗为什么都写到雁?,雁是候鸟,春秋迁徙。秋天,大雁仿佛在奋力飞回故巢。这种景象每每牵动游子的思乡之情。因此诗人常常借雁抒情,寄寓自己浓浓的乡愁。,商山早行 温庭筠 晨起动征铎,客行悲故
13、乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。 注 征铎:车行时发声的铃。 杜陵:在长安城南,是诗人的安家之地。,诗中除了“晨起”、“鸡声”表现了早行之外,还有什么词语也表现了早行?此诗颔联上下句除对仗外,其构成形式还有什么特点?,“凫雁满回塘”表现了怎样的意境?联系首联解说作者这样写的意图。,还有“月”“板桥霜”,月尚未落,板桥结霜,可见其早。由名词连缀成句,一字一景。,“凫雁满回塘”表现了春回故乡、野鸭满塘的温暖意境。通过这个温暖的乡梦反衬了漂泊在外的作者对家乡杜陵深切的思念。,闺 怨 王昌龄 闺中少妇不知愁,春日凝妆上翠楼。 忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯
14、 这首绝句的诗眼是哪一个字?表现了女主人公怎样的复杂心情?,诗眼是“悔”字,这里既有对夫妻分离的不满,又有难以排遣的错教夫婿“觅封侯”的内疚,还有自己对铸成大错的醒悟与追悔。,秦时明月汉时关 边塞诗鉴赏,从玄宗即位到代宗登基(712762),这半个世纪通常称为盛唐。经济繁荣,国力强盛,开疆拓土,不少文人,或投笔从戎,或置身幕府,因而出现了大量的边塞战争题材的作品,形成了唐代蔚为壮观的边塞诗派。又称为“高岑诗派”。,归纳特征 内容-边塞风光(奇丽壮阔) 统治者 穷兵黩武 将士 艰苦生活 报国豪情 家乡 思乡念亲 友人 惜别感伤 壮别感奋 风格雄壮豪迈。 常用手法比喻、夸张、用典。,别董大 高适
15、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁人不识君。 形象:景物黄沙蔽日,北风劲吹,大雪飘飞。荒凉寒冷的沙漠景象。 人物:劝别友人,前路莫愁。 情感: 旷达胸襟,豪迈情怀。 表达:一、二句描绘了一幅荒凉寒冷的沙漠景象:黄沙蔽日,北风劲吹,大雪飘飞。三、四句写诗人劝别友人,前路莫愁,天下人都能成为你的朋友。表现了一种旷达的胸襟和豪迈的情怀。,水光潋滟晴方好 山水田园诗鉴赏,山水田园诗的特点 山水田园诗:山水诗源于南朝(宋)谢灵运,田园诗源于晋代陶渊明,以唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练,多用白描手法。 抒情上常常是借景抒情、寄情于景; 写法上常常是白描、衬托; 语言特点清新自然 质朴自然 清新洗练,.山水田园诗得主题: 归隐田园,钟情山水; 描绘山川美景,热爱祖国河山; 厌弃官场黑暗,抒发闲适情调,表达自己决不同流合污的高洁品格。,野望 王绩 东皋薄暮望,徙倚欲何依? 树树皆秋色,山山唯落晖。 牧人驱犊返,猎马带禽归。 相顾无相识,长歌怀采薇。,酬张少府 王维 晚年惟好静,万事不关心。 自顾无长策,空知返旧林。 松风吹解带,山月照弹琴。 君问穷通理,渔歌入浦深。 1、这首诗的主要内容是什么?表现了作者怎样的情怀? 2、尾联以“渔歌入浦深”回答张少府的询问,它的深远含义是什么?,