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1、第一模块 经济生活,专题 1 生活与消费,专题 1 专题备考引擎,【考情报告】,专题 1 专题备考引擎,专题 1 专题备考引擎,专题 1 专题备考引擎,专题 1 专题备考引擎,2011年高考试题将主要聚焦在基本理论和概念的理解，但从社会现实看：价格波动，以及对价格的调控，人民币汇率变动，扩大消费需求将成为2011年高考的重点。所以我们在复习中注意：结合汇率变动认识人民币升值的影响。学会计算市场流通中的货币量，区分货币的基本职能。结合信贷消费，认识信用工具的作用。结合房价以及我国抑制房价的措施，认识有关价格的知识。结合我国经济结构的调整和产业结构的升级认识消费的巨大作用。结合居民生活的变化，特别
2、是立足我国扩大内需的具体措施，认识影响消费的因素。,【考向预测】,一、实施单元专题知识整合：对于本单元的复习关键 要把握三个重点，突破两个难点，理顺一条主线。所谓三 个重点就是货币的本质与职能、价格变动对生产和生活的 影响、影响消费的因素。突破两个难点，就是突破单位商 品价值量与社会劳动生产率的关系，突破货币、物价，收 入、分配与消费的关系。理顺一条主线，就是握住人民生 活水平这条主线，立足居民日常生活的案例，来分析货币 本质与职能，汇率的变动，对物价的调控，刺激消费的具 体措施。,专题 1 专题备考引擎,【复习策略】,专题 1 专题网络构建,【答案】流通手段 价值尺度 通货紧缩 信用卡,专题
3、 1 专题网络构建,【答案】供求影响价格 价值决定价格,专题 1 专题网络构建,【答案】当前收入 收入差距 勤俭节约，艰苦奋斗 保护环境，绿色消费,专题 1 重点要点探究, 探究一 市场经济条件下的流通工具,专题 1 重点要点探究,专题 1 重点要点探究,专题 1 重点要点探究,通货膨胀与通货紧缩,专题 1 重点要点探究,(1)通货膨胀：纸币的发行量大于市场流通中所 需要货币量，会导致通货膨胀。抑制通货膨胀一般 采取紧缩性的财政政策和从紧的货币政策，减少财 政支出，增加税收，提高存贷款利率和存款准备金 利率。 (2)通货紧缩：纸币的发行量小于市场流通中所 需要的货币量，会导致通货紧缩。防止通货
4、紧缩一 般采取扩张性的财政政策和积极的货币政策，增加 财政支出，减少税收，降低银行存贷款利率和存款 准备金率。,专题 1 重点要点探究,例12010四川卷 为克服当前金融危机的影响，许多国家实行宽松的货币政策，增加货币发行量，向金融机构注资，引发了人们对通货膨胀的担忧。是否发生了通货膨胀，必须看是否出现( ) 流通中实际需要的货币量超过纸币的发行量 商品价格总额超过价值总额，货币持续贬值 国家发行的货币数量超过上一年发行的数量 物价总水平不断上涨使居民购买力普遍下降 A. B. C. D. ,专题 1 重点要点探究,【解析】 B 解答此题的关键在于明确通货膨胀的典型表现：物价持续上涨。纸币的发
5、行量超过流通中实际需要的货币量才会导致通货膨胀，故排除。是能出现通过膨胀主要看纸币发行量与实际需要的货币量的关系，故排除。由于货币的发行量大于市场实际需要的货币量，从而导致商品的价格总额大于价值总额，推动物价持续上涨，货币购买力降低，持续贬值，故答案为B。,【点评】 掌握基本概念必须要合理把握其条件性。纸币的发行量超过市场流通中需要的货币量，是引发通货膨胀的原因。是否发生通货膨胀，关键要看物价是否持续上涨，只有物价持续上涨，才可以说发生了通货膨胀。,专题 1 重点要点探究, 探究点二 国际贸易中的汇率变化,1. 人民币与外币汇率的变动,注意：人民币币值变动与外币币值变动是相反的， 同一货币币值
6、与汇率的变动是相同的。人民币升值， 人民币汇率升高，外币币值贬值，外汇汇率降低。,专题 1 重点要点探究,2. 人民币币值变动的影响,专题 1 重点要点探究,3. 人民币币值稳定的意义 (1)国内：保持人民币币值稳定，可以实现出口企业的 稳定发展，从而维护我国经济的稳定。协调出口、投资、 消费结构，从而促进我国经济发展方式转变。减小国外市 场波动对国内市场的影响，稳定物价，提高人民的生活水平。 保持我国高额外汇储备不贬值，有利于维护我国经济利益。 (2)国外：维护国际金融秩序的稳定，彰显负责任大国 形象，推动我国对外贸易发展。减少经济全球化的负面影 响，推动经济全球化健康发展。贯彻互惠互利的原
7、则，通 过国际贸易实现利润共享，资源互补。,专题 1 重点要点探究,例22010北京卷 不考虑其他因素，图中汇率变化产生的影响是( ) 2002至2004年，中国出口到法国的纺织品更具竞争力了 2002至2004年，德国出口到中国的机械设备变得便宜了 2008至2009年，中国企业赴欧元区国家投资设厂更有利 2008至2009年，法国学生来中国留学需要的费用减少了 A. B. C. D. ,专题 1 重点要点探究,【解析】 D 此题考查了人民币币值变动的影响，通过图例可知，在20022004年人民币处于升值状态，20082009年人民币处于贬值状态。人民币升值，我国出口产品价格提高，竞争力下降
8、，不利于出口；但进口商品价格降低，有利于进口，同时也有利于对外投资。人民币贬值有利于出口，不利于进口。故排除。,专题 1 重点要点探究,【点评】 随着国际社会对人民币升值要求的加强，人民币币值变动成为高考的重点。应对此类试题，关键明确两点，一是把握不同货币的兑换，人民币升值，外币贬值，人民币贬值，外币升值。二是认识对进出口的影响，人民币升值不利于出口，有利于进口；人民币贬值，有利于出口，不利于进口。同时更要结合人民币币值变动，认识出口、投资、消费比例的协调性。,专题 1 重点要点探究, 探究点三 经济生活中的供给曲线和需求曲线,（1）供给曲线 供给曲线表达了价格变动与生产的关系。价格调节生产：
9、当某种商品价格上升，企业获利增多，生产规模扩大；反之，如果价格下降，获利减少，企业生产规模会缩小。所以企业要想在竞争中胜，必须努力提高劳动生产率，生产适销对路的高质量产品。,专题 1 重点要点探究,（2）需求曲线 需求曲线表达了价格与需求 量的关系。当某种商品价格上升， 人们会减少对它的购买；当这种 商品价格下降，人们会增加对它 的购买。,专题 1 重点要点探究,（3）需求弹性曲线 需求弹性曲线表达了价格对不同商品的影响：价格变动会引起需求量的变动，但不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。生活必需品对价格变动的反应程度较小，高档耐用品对价格变动的反应程度较大。由图可知，伴随商品价格的降低，
10、A的需求量变化要小于B的需求量变化，由此可知，A对价格变动反应较小，B对价格变动反应较大。那么A属于生活必需品，B属于高档耐用品。,专题 1 重点要点探究,（4）需求变动曲线 右图中有两条需求曲线d1和d2，d2曲线比d1曲线所表达的需求更旺盛，因为对应每一个价格，d2曲线上的需求量都比d1曲线上的需求量要大。比如对应于P1价格，d2曲线表达的需求量为Qd2，大于d1曲线表达的需求量Qd1。我们把需求曲线的变动(比如由d1曲线平移到d2曲线的过程)叫做需求的变动。,专题 1 重点要点探究,需求的变动往往是由于以下原因引起的：消费者的收入水平。消费者收入水平高了，对某些较高档物品，在同样的价格水
11、平下，当然需求会增大，这就导致了消费曲线向右平移。 相关商品的价格。相关产品的价格对需求曲线的影响比较复杂，因为要区分这两个商品之间是如何相关的，是互补品还是替代品。这个我们以后有专文讨论。 消费者的偏好。偏好增加了，在价格不变的情况下，需求当然增加，也会导致消费曲线向右平移。反之亦然。 消费者对该商品的价格预期。预期未来价格会上升，在现期价格不变的情况下，会增加需求，导致需求曲线右移。反之亦然。,专题 1 重点要点探究,例32010广东卷 图(a)和图(b)中商品甲、乙是两种互 不关联的普通商品。当两商品的价格P均从P1同幅下降到P2时，对于需求量Q的变化，若有如下判断：两商量的需求量与价格
12、同向变动 两商品的需求量与价格反向变动 两商品相比，商品甲是高档耐用品 两商品相比，商品 甲是生活必需品其中正确的是 ( ) A. B. C. D. ,专题 1 重点要点探究,【解析】 D 两种商品伴随价格的降低，需求量增加，可见价格与需求量属于反向变动，故排除。同样的价格变动，甲的需求变动要小于乙的需求变动，可见甲属于生活必需品，乙属于高档耐用品，故排除。,【点评】 需求曲线是每年必考的试题，认识需求曲线必须把握两点，一是立足价格变动，认识供求的影响。二是结合相关商品价格变动，认识相关商品供求的变动。,专题 1 重点要点探究, 探究点四 居民消费与经济发展,专题 1 重点要点探究,专题 1
13、重点要点探究,专题 1 重点要点探究,专题 1 重点要点探究,专题 1 重点要点探究,注：2009年该市城镇居民人均可支配收入17215元，农村居民人均纯收入5365元。 运用收入影响消费的知识分析材料所反映的经济现象。,【答案】 收入是消费的前提和基础，城乡居民实际收入增长率的变化影响其消费实际增长率的变化。收入预期影响居民消费，城镇居民消费实际增长率总体高于其实际人均可支配收入增长率，农村则相反，原因之一在于城镇居民收入预期高于农村居民收入预期。收入差距影响社会总体消费，城乡居民收入存在一定差距也会影响社会总体消费水平。,【点评】 消费在国民经济发展中的作用是高考考查的重点，认识消费必须从
14、两点来把握，一是结合影响消费的因素，认识如何扩大内需。二是结合出口、投资、消费结构的优化，认识经济发展方式的转变。特别注意分配与消费，财政、税收与消费的关系。,专题 1 重点要点探究, 探究点五 学会四种常见的计算,专题 1 重点要点探究,专题 1 重点要点探究,3. 单位商品价值量的计算,专题 1 重点要点探究,专题 1 重点要点探究,例52010全国卷 假设某国2009年甲产品的总量是100万件，每件产品价值用货币表示为10元。2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍，在货币价值不变和通货膨胀率为20%的不同情况下，甲产品2010年的价格分别是( ) A. 5元 6元 B. 10元 1
15、2元 C. 20元 24元 D. 8元 16元,专题 1 重点要点探究,【解析】 A 2009年甲产品的总量是100万件，每件产品的价值是10元，2010年生产甲产品的社会劳动生产率提高一倍，则甲产品的单位价值量为原来的一半，在货币币值不变化的情况下即为5元；在通货膨胀率为20%的情况下，物价上涨20%，则甲商品的单位价格为5520%6元，故答案为A。,专题 1 时政热点链接, 多措并举调控房价,【时政要闻】,温家宝总理2010年4月14日主持召开国务院常务会议， 会议要求， 按照稳定完善政策、增加有效供给、加强市场监管、完善相关制度的原则，继续综合运用土地、金融、税收等手段，加强和改善对房地产市场的调控。 重点是在保持政策连续性和稳定性的同时，加快保障性住房建设，加强市场监管，稳定市场预期，遏制部分城市房价过快上涨的势头。,专题 1 时政热点链接,一要增加普通商品住房的有效供给。适当增加中低价位、中小套型普通商品住房和公共租赁房用地供应，提高土地供应和使用效率。在保证质量的前提下，加快普通商品住房建设。 二要继续支持居民自住和
