《高中语文 第二单元之《诗三首》课件 新人教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文 第二单元之《诗三首》课件 新人教版必修2（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
,看谁记的诗最多最牢！,课前比试,好 棒,诗歌三首,知识与能力目标,1、理解并识记文中的生字、难词。 2、了解作者及相关的知识。 3、理解诗歌的主题 思想。,过程与方法目标,通过自主、合作、探 究进一步加深对诗歌主 题的理解。,情感价值目标,培养学生的爱国 主义情感,认知阅读(一),请一位同学介绍作者,认知阅读(二),比一比，看谁朗读的最棒！,1给下列加线的字注音。 头颅 未餍 饕餮 巅 狂澜 屏障 磅礴 荡涤 鹧鸪,认知阅读（三）,理解阅读一,自主、合作学习,1、诗歌三首中的哪些词句赋予了黄河、长江不同于自然地理概念的精神气质？,理解阅读二,自主、合作学习,思考下列问题： 、本单元的四首歌词以及长江各自表达了对祖国母亲怎样的情感？ 、当我死时为什么要对现实的躯体、听觉作如此夸张的想象？,、黄河颂和长江之歌中的黄河、长江并不仅仅是地理学上的黄河、长江，而且表现了一种精神，你从哪些词句中可以看出？,理解阅读三,点击歌曲,你是否像一条大河的作者那样，由黄河颂长江之歌或其他歌唱祖国、中华民族的歌曲引发某种亲切、深情的感受？如有这种体验，请说给老师和同学听听。,下次再约 共赏佳景,下 课 啦,
