黑龙江省绥化市第九中学八年级生物《植物的生殖》课件

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1、绥化市第九中学生物课件组,课前预习五分钟,单元学习的引入思考,1、为什么地球上自从出现了生命,就一直延续不断到现在?,想一想:,第一章的引入思考,地球上的生物有哪些生殖方式?你能回忆起学过的吗?,雌蕊,雄蕊,完 全 花 的 结 构,胚珠,果皮,种皮,胚乳,胚,种子,果实,果实和种子的形成,子房壁,珠被,受精极核,受精卵,花,花丝,雄蕊,受精卵,子房,花药,胚珠,卵细胞,精子,雌蕊,花柱,种子的胚,柱头,花粉,新一代植株,小结概念:,由两性生殖细胞结合成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式叫植物的有性生殖 举例:,玉米,大豆,黄瓜等,观察与思考,椒草的叶片长成新植株,马铃薯块茎发芽生根,讨论

2、:,1、这些植物的生殖方式有什么共性?,答:它们都是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体。(这种生殖方式称为无性生殖),无性生殖方式主要有:扦插 嫁接,讨论:,2、植物的生殖方式是多种多样的。这对植物来说有什么意义?,(有性)对恶劣的环境有更强的适应能力;(无性)在自然界中更容易延续后代且能在短时间内繁殖出性状一致的个体,(一)请你做一回“花农”,如果你是花农,手头上有一些月季花的优良品种,你打算怎样拓展这些月季花的种植规模?你必须学会哪些知识?,扦插: 甘薯、葡萄、菊、月季,走向生活,游戏环节,(二)请你再做一回“果农”,北方的水蜜桃个很大,外形美观,水分很多,但温暖湿润的南方却不

3、适合它的生长。广东桃比较清甜爽口,但个小,外形不美观。如果你今年打算种出新品种的桃,集合了北方桃和南方桃的优点,你做得到吗?怎么做?,嫁接,形成层,枝接,芽接,塑料薄膜带,小结,嫁接注意事项:,1、为确保接穗成活,应使接穗与砧木的 紧密结合(接穗比砧木细小时,应使一侧形成层对接),2、用塑料带捆扎时,注意捆紧,防止接口处水分快速蒸发或外界的雨水进入。,形成层,科学.技术.社会,植物的组织培养,请你根据植物的组织培养流程图,回答下列问题:,1、上述产生新个体的过程是什么生殖方式?原理是?愈伤组织和试管苗形成的原理分别是什么?,答:无性生殖;植物细胞的全能性;细胞的分裂增殖形成愈伤组织;细胞的分化

4、形成从芽、根,长成试管苗。,学生分组小结,练习题,请你完成: 1、由 的生殖方式称为有性生殖;无性生殖是指 , 由 的生殖方式。,受精卵发育成新个体,不经过两性生殖细胞的结合,母体直接产生新个体,练习题,1、桃花的主要结构是 ( ) A、花托 B、花瓣 C、花蕊 D、胚珠,C,2、下列哪种生物既可进行有性生殖,又可进行无性生殖? ( ) A、青蛙 B、桃树 C、燕子 D、大熊猫,B,练习题,3、下列结构中,能发育成新一代植株的是 ( ) A、花 B、子房 C、花粉 D、受精卵,D,练习题,4、“无心插柳柳成荫”指的是哪种繁殖方式? ( ) A、种子繁殖 B、扦插繁殖 C、嫁接繁殖 D、压条繁殖,B,练习题,5、下列作物的繁殖方式中,哪项是有性生殖? ( ) A、用嫁接繁殖荔枝 B、用扦插繁殖葡萄 C、用种子繁殖玉米 D、用分根繁殖香蕉,C,练习题,6、要快速繁殖名贵花卉,应采用的方法是 ( ) A、扦插 B、嫁接 C、组织培养 D、种子繁殖,C,练习题,7、关于植物多种多样的生殖方式的意义,不正确的是( ) A、更好地适应环境 B、更快繁殖后代 C、更好地延续种族 D、更快地改变环境,D,练习题,8、组织培养是快速繁殖植物的一种方法,一般不用作组织培养材料的是( ) A、叶片 B、茎尖 C、芽 D、受精卵,D,知识拓展,

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