《高中地理 2.2 湿地资源的开发与保护课件 湘教版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中地理 2.2 湿地资源的开发与保护课件 湘教版必修3（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2.2 湿地资源的开发与保护,青海湖鸟岛,东北平原沼泽,长江中下游稻田,河流,海南红树林,洞庭湖湿地,活动一：1.读图，说出湿地的概念和类型 2.请说出我国湿地的分布特点,湿地：是水位经常接近地表或为浅水覆盖的土地。 天然湿地：沼泽、滩涂、浅海区、河流、湖泊等 人工湿地：水库、稻田等,中国湿地分布,第二节湿地资源的开发与保护 以洞庭湖区为例,一、湿地的概念和类型,二、我国湿地的分布,三、湿地功能和作用（效益）,四、湿地利用和保护,洞庭湖,1、洞庭湖的位置:,澧 水,湖口,洞庭湖为我国第二大淡水湖（曾是我国第一大淡水湖）。其南有湘、资、沅、澧四水汇入，北与长江相通，犹如一个天然的大水库，容纳四水
2、，吞吐长江，调节洪水，控楚带吴。是南方重要的水运通道。 洞庭湖素称鱼米之乡，滨湖盛产稻谷，湖中盛产鱼虾。洞庭湖水域开阔，物种丰富，被喻为天然生物基因库。具有极高的旅游和科研价值。,湿地的作用,1、生态效益： 调节气候 维持生物多样性。 调蓄洪水。 降解污染物。 2、经济效益 提供丰富的农产品。 提供矿物资源。 能源和航运。 旅游观光。 3、社会效益 教育与科研价值。,（1）气候：亚热带季风气候，水热丰富 （2）地形：地势低平， ( 3 )土壤：肥沃 （4）水源：河湖密布，水产养殖发达。 ( 5 )劳动力丰富,种植经验丰富.,洞庭湖成为“鱼米之乡”的有利条件：,思考：对洞庭湖的开发有以下几种做法
3、，对此，你有何评价。,1、洞庭湖区是我国重要的商品粮基地，农民围湖造田以扩大粮食产量。 2、洞庭湖周边建设造纸厂、化工厂，污水排入洞庭湖。 3、为提高湖区渔业效益，定期投放各种鱼苗，实行休渔制度。 4、国家在洞庭湖区建立自然保护区。,1.看一看洞庭湖的面积有什么变化？引起变化的原因是哪些？http:/ 平垸行洪 , 移民建镇,泥沙淤积，湖面减小,围湖造田 , 湖面减少 加剧污染,禁止长江中上游天然林的砍伐,植树造林,保持水土,减少泥沙淤积,(1)调蓄洪水的能力下降,洪涝灾害频繁,(2)影响航运,(3)破坏生物多样性,洪水一大片，枯水几条线,90年代的洞庭湖区,围湖造田对湖区社会 经济发展的主要
4、影响:,好处： 增加粮食，带来经济效益 负面影响： 带来洪涝灾害和环境恶化,湿地数量不断减少,湿地生物多样性锐减,水质污染问题突出,围垦湿地、泥沙淤积,砍伐灌木、过度捕捞、 引进物种干扰,大量排放污染物,4.保护湿地的措施,不合理的工程建设,思考:由洞庭湖区变化，分析推断湿地资源开发利用存在的主要问题。,保护湿地要注意的两个原则： （1）注意湿地保护与开发的关系。在使湿地发挥其产出功能的同时又不丧失环境保护功能。保护和开发是相辅相成的。 （2）湿地既是自然资源，又是环境资源。在保护开发和利用湿地的同时，重视湿地的环保功能，为人类生存创造良好的环境，保证区域可持续发展。,湿地资源的利用,合理的利
5、用方式,不合理的利用方式,4.各举1、2个我国保护湿地的实例,洞庭湖、鄱阳湖、北大仓变北大荒等转产、移民发展农产品加工、第三产业、旅游业等。 沿海防护林、广西红树林的保护等 建立(国际)湿地保护区。,合理开发,持续发展,本节小结和板书,1997年：湿地的价值与人类对湿地的利用 1998年：湿地之水，水之湿地 1999年：人与湿地，息息相关 2000年：珍惜我们共有的国际重要湿地 2001年：湿地世界，有待探索的世界 2002年：湿地，水，生命和文化 2003年：没有湿地就没有水 2004年：从高山到大海，湿地在为人类服务 2005年：湿地文化多样性与生物多样性 2006年：湿地与减贫 2007年： 为了渔业的明天湿地支撑着渔业的健康发展,世界湿地日（2月2日）主题,
