《陕西省西安市西航二中2018届中考物理复习《第二单元 声现象》课件 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省西安市西航二中2018届中考物理复习《第二单元 声现象》课件 新人教版(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、中考专题复习,声现象,学.科.网,知识要点,1:知道声音是由物体的振动产生的; 2:知道声音的传播需要介质,注意: (1)发声体既可以是固体和液体,也可以是气体; (2)发声体肯定在振动,但振动却不一定发声。,注意: (1)在不同介质中的速度不同:声音在空气(15)中的传播速度为340m/s。 (2)声音的传播与光的传播不同,声音的传播需要介质,光的传播不需要介质。光速大于声速。声音的传播中固液气,光的传播中固液气。,考点一声音的产生和传播,学.科.网,3、回声,(1) 它是声音从振动的发声体发出,遇到山崖、墙壁等障碍物反射回来使其又传入人耳的声音。 (2)人耳区分回声和原声的最短时间间隔是0
2、1s (3)利用回声可以测定距离 。,学.科.网,考点二:声音的特征:音调、响度、音色,1音调,(1)由发声体的振动频率决定,频率越大,音调越高;频率越小,音调越低。,(2)发声体振动的频率有高有低,人耳能够听到声音的频率范围:20 Hz到20 000 Hz,(3)频率低于20 Hz的称为次声波;频率高于20 000 Hz的称为超声波。,学.科.网,2响度,(1)跟发声体的振幅和观察者距离发声体的远近有关系。振幅越大,响度越大;振幅越小,响度越小。离发声体越远,听到的声音越小。发声体的振幅有大有小,振幅太小,响度太小,人就感觉不到声音;响度还跟距发声体的远近有关,距发声体太远,人也感觉不到声音
3、。,(2)声强是表示响度大小的物理量。分贝是声强的单位。发声体的振幅越大,响度就越大,分贝值就越大。,学.科.网,易错点 声音的高低音调 声音的大小响度。 辨析; 震耳欲聋、高声喧哗和声音刺耳。 3、音色,前者反映了声音的响度大,后者反映了声音的音调高。,(1)反映了声音的品质,不同发声体的音色也不同。如在钢琴和吉他上弹奏一特定音符时,其音调和响度均相同。 (2)之所以能分辨出不同乐器发出的声音,主要是靠音色来区分的。正所谓:“闻其声就知其人”,也是如此道理。,1从物理学的角度看,噪声是指发声体做无规则的振动时发出的声音。从环境保护的角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音以及对人们要听的声音起干扰的声音,都属于噪声。,考点三:噪音,2减弱噪声的途径有三条:在声源处减弱;在传播过程中减弱;在人耳处减弱。,3、噪声是一种污染。,