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1、第三节 与友同行1、 知道生活需要朋友,了解交友的基本原则;2、 发展友谊的基本方法,初步形成正确友谊的价值观。一、精挑细选,体验成功1、培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;如果你将忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁。”这表明 ( ) A、友情能给人以智慧 B、友情能促进心理健康 C、友情能给人以力量 D、友情能促进身体健康2、古人云:与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣。与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭矣,亦与之化矣。”“近朱者赤,近墨者黑。”所以我们要谨慎交友,你认为交友的原则有( ) 善交益友 乐交诤友 不交损友 交友自己要有利可图 A、 B、
2、C、 D、3、下列对友谊的认识正确的有 ( )来源:学科网ZXXK友谊是我们健康成长中不可缺少的精神食粮 真诚的友谊可以帮助我们排解生活中的忧愁和烦恼 真诚的友谊使我们分享幸福和快乐 真诚的友谊,使我们在互帮互助的过程中共同进步A、 B、 C、 D、4、朋友有难事,需要你的帮助,但又与你做人的原则相违背,此时,你应该 ( ) A、进退两难,犹豫不决 B、不顾自己的原则,只维护朋友的面子 C、既讲自己的做人原则,也要和朋友讲明道理 D、一口回绝5、同学之间的真诚友谊需要 ( )平等交往 相互关心 相互包庇 彼此宽容来源:学科网来源:学#科#网A、 B、 C、 D、来源:学_科_网6、小强在班级里
3、是个独来独往的人,他认为自己没做事,也无求于别人,因此没有必要去和别人“套近乎”。他以为主动和同学沟通、打招呼是“低三下四”、没有骨气的表现。小强的错误在于( )A、缺乏交友的真诚 B、缺乏交友的热情C、缺乏交友的宽容 D、缺乏交友的原则来源:Z+xx+k.Com二、明辨是非,提高能力7、当朋友成功时,真诚祝贺;当朋友遇难时,尽量避开。 ( )8、对朋友的不同意见应持宽容态度,应赞扬朋友的长处,隐瞒朋友的短处和缺点。( )9、我们与人交往的时候,只要内心是真心诚意的,外表和言行并不重要。 ( )10、学习和初中生最重要的任务,学习完全得靠自己。因此,初中生不必与他人交往。( )来源:学#科#网
4、Z#X#X#K三、言简意赅、启迪智慧11、角色填空(1)有朋友时,快乐、开心,没有朋友时,_(2)有朋友时,朋友与我共享欢乐,没有朋友时,_(3) 有朋友时,朋友与我分担忧愁,没有朋友时,_(4)有朋友时,朋友与我共同进步,没有朋友时,_12、为什么要尊重朋友?怎样尊重朋友?四、学知明理,感悟生活13、有位哲人这样评价友谊的重要性:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者,没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”人们赞美友谊,寻求友谊,向往建立真挚的友谊。因为,友谊对我们每个人来说,都是生活的必需。(1)为什么说“友谊对于我们每个人来说,都是生活的必需”?来源:Zxxk.Com(2)结合自己的实际,谈谈真挚的友谊对自己有什么影响。来源:学,科,网Z,X,X,K反思体验五、探究创新,积极实践1、你认为在你们班上,人缘最好的三人是: 2、他们之所以人缘好,原因在于:3、 你认为自己可能是人缘最好的人之一,原因在于:来源:学科网你认为自己可能不是人缘最好的人之一,原因在于:4、你想争取成为人员最好的学生,你应该这样做: 答案:1-6 BADCDB 7-10 11、略12、提示: 教材第55页 朋友也需要尊重13、(1)教材第52页 第二段 (2)教材第52页 第三段来源:Z|xx|k.Com14、略