《3.3代数式的值（1） 学案（苏科版七年级上）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.3代数式的值（1） 学案（苏科版七年级上）.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学习目标使学生能用具体的数值代替代数式中的字母，从而求出代数式的值。学习重点：求代数式的值学习难点：用具体数值代替代数式里的字母进行计算时，容易混淆数字，弄错运算顺序。学习过程一、预习展示1、一根弹簧长10cm，挂1克的物体，弹簧伸长0.5cm，则（1）挂x克物体，弹簧的长度是多少？（2）计算挂10克物体时，弹簧的长度是多少？2、15等于华氏(F)多少?（换算公式F=C+32）二、探索学习1、当a= -2，b= -3时，求代数式2a23abb2的值。2、填表x-4-3-2-1012342x+52（x+5）（1）随着x值的逐渐增大，两个代数式的值怎样变化？（2）当代数式2x+5的值为25时，代数
2、式2（x+5）的值是多少？3、已知=2，求的值。三、当堂盘点1、完成课本练一练2、当x=-2时，求代数式2x23x1的值3、当a=3，b=-3时，求代数式a2b2的值4、当a=2，b=3，c=0.5时，求代数式b22ac的值四、巩固练习1、当a=-2,b=3时,求下列代数式的值: 3(a-b) 3a-3b ()2 (a-b)2 a2-2ab+b2 (a+1)(b+1) ab+a+b+1 2、 当a=2,b=-3,c=-4时, 代数式b2-4ac的值为_.3、 如果a+b=-3,ab=-4,代数式的值为_.4、 已知x,y互为相反数,a,b互为倒数,t的绝对值为2,求代数式(x+y)2003+(-ab)2004+t25、已知=2,求代数式的值.6、若 a+19=b+9=c+8,求（a-b）2+(b-c)2+(c-a)2的值。思维拓展1、已知2x-y=-2，求1-4x+2y的值2、已知x：y：z=4：7：11, 求代数式(4x-3y+3z)/(5y-2z+x)2、已知2=22，3=32，4=42若10=102（a、b为正整数），求ab的值课堂作业：补充习题
