2018届高考政治二轮复习方案 专题6 发展社会主义民主政治课件 新课标

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1、专题六 发展社会主义民主政治,专题六 考情报告,专题六 考情报告,专题六 考情报告,专题六 考情报告,(1)从知识的考查看:三年高考试题围绕人民权益的保障,重点考查了人大代表的权力、党的执政方式、人民政协的职能、处理民族关系的原则。立足人民利益的维护,考查党与政府的知识较多。同时立足社会主义民主的进步,考查共产党与民主党派的关系、人大与人民的关系的试题也较多。 (2)从试题类型上看:三年高考试题实现了“两个转变”。第一,实现了题型考查方式的转变,前两年的试题多以表述类为主,2011年试题多以引申类为主,特别是材料题的考查凸显了探究性学习的要求。第二,实现了题型单一化到多样化的转变。2011年融

2、合了“标题类试题”、图表类试题、探究类试题,突破了以前单一考查的局限。,专题六 专题网络构建,专题六 专题网络构建,答案:决定权、任免权、监督权和立法权 民主集中制 宪法和法律 提案权和质询权 全心全意为人民服务 科学执政、民主执政、依法执政 以人为本、执政为民 坚持中国共产党的领导 遵守宪法和法律 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣,专题六 专题备考引擎,考向预测 社会主义民主政治是历年高考的重点,也是高考试题的密集区。本年度人大会议的召开,党的会议的召开,都是高考命题的侧重点。 (1)结合十一届全国人大五次会议的召开,以及地方各级人大会议热点问题的讨论,认识我国的人民代表大会制度,以及人大

3、代表的地位和权利。 (2)结合党的十七届六中全会,以及党的各项活动,具体分析党的性质、宗旨、地位、作用和执政方式,以及政党制度。,专题六 专题备考引擎,(3)结合西藏自治区成立60周年等少数民族地区发展的案例,认识民族地区发展的政治因素,特别是结合政治生活中党、政府、公民三个主体,认识其在促进民族地区发展中的作用。 (4)结合民主党派以及人民政协参政议政的职能,分析我国政党制度的意义。 备考策略 (1)立足专题复习:必须把握一个核心、两个主体、三项制度、四个问题。一个核心就是社会主义民主政治建设。两个主体就是人大代表和中国共产党在国家,专题六 专题备考引擎,政治生活中的地位。三项制度是指人民代

4、表大会制度、我国的政党制度和民族区域自治制度。四个问题主要是指:一是人大代表与人民的关系,二是在现代化建设中如何发挥党的作用,三是民族成就取得的政治因素,四是共产党与民主党派的关系。 (2)立足整个教材:认识人民与人大代表的关系、认识政府与人大和党的关系。围绕人民当家作主地位的保障、人民利益的维护,认识党、政府、人大、政协在国家方针政策制定过程中的作用。,专题六 重点要点探究, 探究点一 人民当家作主的制度保障,专题六 重点要点探究,专题六 重点要点探究,【知识发散】人民代表大会与人民政协的区别,专题六 重点要点探究,例1 2011课标全国卷 阅读材料,回答下列问题。 改革开放以来,我国高度重

5、视科技创新在经济社会发展中的作用。,专题六 重点要点探究,结合材料,说明全国人大代表、全国人大在推动我国科技进步中行使的职权及其作用。,专题六 重点要点探究,【解析】 本题以我国历年来有关科技创新的全国人大及其常委会的相关会议为背景,考查全国人大代表、全国人大及其常委会的职权,主要考查学生理解和运用知识的能力。表格中涉及全国人大代表的只有第三栏(2003年)和第五栏(2006年)两项,可以结合人大代表的提案权进行阐述。其余各项内容均涉及全国人大及其常委会的职权,主要涉及立法权和监督权。同时要注意结合他们的职权分析这样做对推动我国科技进步的作用。,专题六 重点要点探究,【答案】 全国人大代表行使

6、提案权,使科技进步法的修订更好地反映人民的意愿,适应社会发展要求。全国人大是最高国家权力机关,全国人大及其常委会行使立法权,制定并完善科技进步法,为我国科技进步提供了法律保障。全国人大常委会开展科技进步法的执法检查,行使监督权,保证了科技进步法的贯彻实施。,专题六 重点要点探究,【点评】 高考试题连续三年都考查了人大代表的责任和权利。设问方式一般有两种,一是人大代表为什么这样做,二是人大代表如何去做。解答此题一般从四个方面来分析:第一,我国国家性质、人大代表的地位。第二,人大代表的职责(协助宪法和法律的实施、对人民负责、为人民服务)。第三,人大代表的权力:审议权、表决权、提案权和质询权。第四,

7、人大代表与人民的关系,由人民选举产生,对人民负责,受人民监督。,专题六 重点要点探究, 探究点二 中国共产党在社会主义政治体制中的地位和作用,专题六 重点要点探究,【知识发散】党、国务院、人大、政协的关系,专题六 重点要点探究,例2 2011山东卷 “十二五”时期是我国全面建设小康社会的关键时期,山东省委、省政府将进一步推进转方式调结构,努力实现富民强省新跨越。阅读材料,回答问题。 材料 为进一步推进转方式调结构,2010年10月,山东省委组织专家分赴全省17市进行了实地调研。针对调研中发现的新问题,山东省委认真听取民主党派和群众的建议,深化了对转方式调结构的认识。 结合材料,运用政治生活知识

8、,回答山东省委为什么要组织调研,听取民主党派和群众的建议。,专题六 重点要点探究,【解析】 本题材料针对“十二五”规划的社会热点,体现山东自主命题的特点,就山东省委调研转方式调结构进行阐述。虽然材料给出的信息比较宏观,可是设问非常具体,就是针对山东省委对转方式调结构进行调研,提问为什么省委要积极听取民主党派和群众的意见。考查了党的地位、执政方式、中国特色的政党制度等考点,主要考查学生理解和获取信息的能力。此题需要仔细审题,从政党的角度来回答。,专题六 重点要点探究,【答案】 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,山东省委组织调研、听取建议是科学执政、民主执政的要求;我国实行中国共产党领导

9、的多党合作和政治协商制度,要求听取民主党派建议;听取群众建议是对人民主体地位的尊重,有利于发挥人民首创精神。,专题六 重点要点探究,【点评】 对政党知识的考查一般聚焦政治生活和生活与哲学两个模块,政治生活一般有三种设问方式:一是党为什么这么做(党这样做的原因是什么),二是党如何去做,三是如何体现党的执政方式。从生活与哲学看,一般立足对人民利益的维护,考查唯物史观的知识,常用的设问方式是:党这样做的唯物史观依据,一般从社会存在与社会意识关系、人民群众的地位、价值判断和价值选择来分析。,专题六 重点要点探究,1. 根本前提:坚持中国共产党的领导,坚持走社会主义道路。 2. 政治环境:铲除了民族压迫

10、和民族歧视的阶级根源,形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。 3. 贯彻和落实处理民族关系的原则:坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。民族平等为实现民族团结奠定了政治基础。民族平等与民族团结又是实现各民族共同繁荣的前提条件。各民族共同繁荣为实现民族平等和团结提供了物质保证。, 探究点三 民族地区经济社会发展的政治因素,专题六 重点要点探究,4. 制度保障:健全和完善民族区域自治制度。在国家的统一领导下,各少数民族聚居地区实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。维护了国家统一和安全,保障了少数民族人民当家作主的权利得以实现,发展了新型民族关系,有利于促进社会主义现代化事业发展。

11、 5. 合理的宗教政策:我国实行宗教信仰自由政策,依法管理宗教事务,积极引导宗教与社会主义社会相适应,充分尊重少数民族地区的宗教信仰自由。,专题六 重点要点探究,【知识发散】社会主义民主政治主体对推动民族地区发展肩负的责任,专题六 重点要点探究,例3 2011全国卷 阅读材料,完成下列各题。 材料 1951年,西藏和平解放,为西藏与全国一起实现共同进步与发展创造了基本前提。 1959年,西藏掀起一场轰轰烈烈的群众性民主改革运动,废除了政教合一的封建农奴制度,解放了百万农奴和奴隶,开创了西藏人民当家作主的新时代。,专题六 重点要点探究,1965年,西藏自治区成立,标志着民族区域自治制度在西藏全面

12、确立。昔日的农奴和奴隶享有了平等参与管理国家事务和自主管理本地区和本民族事务的政治权利。西藏自治区不仅享有一般省级国家机关制定地方性法规的权力,而且享有广泛的自治权。1965年以来,共制定了250余件地方性法规和具有法规性质的决议、决定,有效地维护了西藏人民在政治、经济和社会生活各方面的特殊权益,促进了西藏各项事业的发展。 结合材料,说明西藏实行民族区域自治的根据,并分析民族区域自治对西藏经济社会发展的作用。,专题六 重点要点探究,【解析】 本题从西藏实行民族区域自治的根据角度切入,分析民族区域自治对西藏经济社会发展的作用。此问题实际分为两个小问,首先回答西藏实行民族区域自治的根据,然后分析民

13、族区域自治对西藏经济社会发展的作用。回归课本,结合材料围绕实行民族区域自治符合我国国情以及民族区域自治制度的优越性来回答第一小问,然后从保障西藏自治区享有广泛的权利、巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系等角度组织答案。回答时一定要将课本基础知识与材料结合,不可相互脱节。,专题六 重点要点探究,【答案】 根据:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,在西藏地区实行民族区域自治符合我国国情和西藏的实际,是国家的集中统一领导与西藏区域自治的有机结合,有助于增强中华民族的凝聚力,促进国家富强和西藏的繁荣,维护国家的统一和安全。 作用:使西藏自治区充分享有广泛的自治权,保障了西藏人民当家作主的

14、权利;能够自主管理本地区、本民族内部事务,提高了对公共事务的管理效能;巩固和发展了平等团结互助和谐的社会主义民族关系,促进了西藏经济社会的发展。,专题六 重点要点探究,【点评】从政治生活看,民族问题一般考查两个方面,一是如何推动民族地区发展(可以从党和政府,以及民族政策两个角度考查),二是分析民族地区发展的原因和意义。从经济生活角度,一般涉及统筹区域发展。从文化生活看,涉及民族文化与中华文化的关系。从生活与哲学看,经常考查整体与部分的辩证关系。,专题六 重点要点探究, 探究点四 社会主义民主政治的特点与优势,1. 社会主义民主政治的特点 (1)国家的一切权力属于人民。人民是国家、社会和自己命运

15、的主人。(2)党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证;人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心;依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。(3)民主内容与形式的统一。即内容真实性与形式多样性的统一,公民权利与义务的统一。,专题六 重点要点探究,2. 如何推动社会主义民主政治建设 (1)扩大人民民主,保证人民当家作主。人民当家作主是社会主义民主政治的本质和核心。要健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督,保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。(2)健全和完善我国的民主政治制度。支持人民代表大会依法

16、履行职能,使党的主张通过法定程序成为国家意志,保障人大代表依法行使职权。支持人民政协围绕团结和民主两大主题履行职能,推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。坚持各民族一律平等,保证民族自治地方依法行使自治权。,专题六 重点要点探究,(3)发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利。基层民主自治制度是人民当家作主最有效、最广泛的途径,必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。(4)全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家。依法治国是社会主义民主政治的基本要求,要坚持科学立法、民主立法,完善中国特色社会主义法律体系。(5)加快行政管理体制改革,建设服务型政府。完善制约和监督机制,保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。确保权力正确行使,必须让权力在阳光下运行。,专题六 重点要点探究,【知识发散】 从社会主义政治体制主体看人民民主的体现,专题六 重点要点探究,例 2011上海文综 2010年10月18日,党的十七届五中全会

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