辽宁省瓦房店市第八初级中学七年级数学下册 第九章 不等式与不等式组 9.1.2 不等式的性质课件 新人教版

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1、等式的基本性质1:在等式两边都加上(或减去)同一个数或整式,结果仍相等 等式的基本性质2:在等式两边都乘以或除以同一个数(除数不为0),结果仍相等,等式的这些性质适用于不等式吗?不等式有哪些性质呢?,新课导入,旧知回顾,(甲),(乙),100g,50g,加入20g 加入20g,结论: 10050,100+2050+20,12070,120207020,1理解不等式的性质; 2会解简单的一元一次不等式,并能在数轴上表示解集,知识与能力,教学目标,1通过类比等式的性质,探索不等式的性质,体会不等式与等式的异同,初步掌握类比的思想方法; 2通过经历不等式性质的得出过程,积累数学活动经验; 3通过分组

2、活动探索不等式的性质,体会在解决问题过程中与他人合作的重要性,过程与方法,1认识通过观察、实验、类比可以获得数学结论,体验数学活动充满着探索性和创造性; 2在独立思考的基础上,积极参与对数学问题的讨论,敢于发表自己的观点,学会分享别人的想法和结果,并重新审视自己的想法,能从交流中获益,情感态度与价值观,掌握不等式的性质,不等式性质3的探索及运用,重点,难点,教学重难点,用“”填空,并找一找其中的规律,(2)25 , 2+3_5+3 , 23_53 ;,(1)96, 9+3_6+3 , 93_93 ;,当不等式两边加或减去同一个数时,不等号的方向_,不变,结论,当不等式的两边同乘同一个负数时,不

3、等号的方向_,(3)83, 85_35 , 8(-5)_3(-5) ;,(4)13, 16_36 , 1(-6)_3(-6),当不等式的两边同乘同一个正数时,不等号的方向_;,不变,改变,结论,不等式的性质1 不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变,即 如果ab,那么a+cb+c,a-cb-c.,知识要点,不等式的性质2 不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,如果a b,c 0那么acbc,a/cb/c,不等式的性质3 不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,如果 a b ,c 0 那么 ac bc,a/c b/c.,如果ab,且cd,那么a+cb

4、+d .,如果ab,那么bb ,如果ab,且bc,那么ac.,不等式的对称性:,不等式的传递性:,例1 用不等式的性质解下列不等式,并将解集在数轴上表示出来 (1)x615 (2)4x3x2 (3)2x50,(1)解:为了使不等式x-615中不等号的一边变为x,根据不等式的性质,不等式两边都加6,不等号的方向不变,得 x-6+615+6, x21,这个不等式的解集在数轴上的表示如图,,4x-3x3x2-3x x2,(2)解 :为了使不等式3x2x+1中不等号的一边变为x,根据不等式的性质1,不等式两边都减去3x,不等号的方向不变,得,这个不等式的解在数轴上的表示如图,,(3)解:为了使不等式-

5、2x50中的不等号的一边变为x,根据不等式的性质3,不等式两边都除以2,不等号的方向改变,得,x25,这个不等式的解集在数轴上的表示如图,例2 已知a0 ,试比较2a与a的大小,解法一:21,a0, 2aa(不等式的性质3),解法二: 在数轴上分别表示2a和a的点(a0),如图:2a位于a的左边,所以2aa,解法三: 2a-a=a, 又 a0, 2a-a0, 2aa(不等式的基本性质2),例3 放鞭炮时,如果导火索燃烧的速度是0.8 cm/s,人跑开的速度是每秒4m,为了使点导火索的人在鞭炮燃放时跑到100 m以外的安全区域,这个导火索的长度应大于多少?,解:设导火索的长度是x cm 根据题意

6、,得,答:导火索的长度应大于20 cm,解得: x20,4100,例4 试证明三角形中任意两边之差小于第三边,三角形中任意两边之差小于第三边,证明:如图,设a,b,c为任意一个三角形的三条边的长,则,abc, bca, cab,由式子abc 移项可得,acb, bca ,类似地,由式子b+ca及c+ab移项可得,ca-b, ba-c 及 cb-a, ab-c,例5 我国于2001年12月11日正式加入世界贸易组织(WTO)加入前,产品A的进口税超过产品B的进口税的1倍以上;加入后,这两种产品的进口税都下调了15%你认为加入后产品A的进口税仍超过产品B的进口税的1倍以上吗?请说明理由,解:设加入

7、前产品A,B的进口税分别为a,b由题意,得,a2b,加入后A,B两种产品的进口税分别为:,(1-15%)a,(1-15%)b,, 1-15%0,(1-15%)a2 (1-15%)b,由不等式的基本性质3,,即表示产品A的进口税仍超过产品B的进口税的1倍以上,解:不等式x+3 7的两边都减去3,得: x+3 -37-3 x4 而满足x3的正整数有1,2,3, 所以不等式的正整数解为1,2,3,例6 求不等式x+37的正整数解,解一元一次不等式的一般步骤:,(1)去分母:各项都乘以分母的最小公倍数;,(2)去括号:注意符号问题;,(3)移项:移项要变号;,(4)合并同类项:系数相加,字母及字母的指

8、 数不变;,(5)系数化为1:不等式两边同除以未知数的系 数(或同乘以未知数系数的倒数),解 :去分母,得 去括号,得 移项、得 合并同类项,得 两边都除以5,得,3(x3) 2(8x) 3x9162x 3x2x169 5x25 x5,例7 利用不等式的性质解不等式,解:,移项得:,5x-4x-4-10,合并得,x-14,例8 解不等式 5(x+2)4x-4,去括号得:,5x+104x-4,解:,移项得:,2x-3x-9-6,合并得:,-x-15,例9 解不等式 2(x+3)3(x-3),去括号得:,2x+63x-9,x15,系数化为1得:,例10 解不等式:,解:去分母,得 3(2x1) 2

9、(13x2) 4(6x4) 去括号,得 6x326x424x16 移项,得 6x26x24x4163 合并,得 4x23,例11 当x取何正整数时,代数式 的值比 的值大1?,解:根据题意,得 1, 2(x5)3(3x2)6, 2x109x66, 7x166, 7x10, 得 x 所以,当x=1时,满足题意要求,一元一次不等式axb和axb (其中a、b都是已知数)的解集是,条件,解集,类型,(1)去分母 (2)去括号 (3)移项 (4)合并同类项 (5)系数化为1,(1)去分母 (2)去括号 (3)移项 (4)合并同类项 (5)系数化为1,在(1)与(5)这两步若乘以(或除以)负数,要把不等

10、号方向改变,两边同时除以未知数的系数,一般只有一个解,一般解集含有无数个解,一元一次方程与一元一次不等式的解法步骤比较,不等式的性质1 不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变,不等式的性质2 不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变,不等式的性质3 不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变,课堂小结,解一元一次不等式的一般步骤:,(1)去分母:各项都乘以分母的最小公倍数;,(2)去括号:注意符号问题;,(3)移项:移项要变号;,(4)合并同类项:系数相加,字母及字母的指数不变;,(5)系数化为1:不等式两边同除以未知数的系数(或同乘以未知数系数的倒数),

11、5 1,1若-m6,则m_6 2如果 0, 那么xy_0 3如果a-2,那么a-b_-2-b 4-1.5-0.3,两边都除以(-0.3),得_ 5 3x6,两边都除以3,得_,x2,随堂练习,6已知ab,cd,求证a-db-c,证明:由ab知a-b0,由cd知c-d0 (a-d)-(b-c) =(a-b)+(c-d)0 a-db-c,7 解不等式3x2x6并把它的解集表示在 数轴上,解:两边都加上,得 32x+6+x,合并同类项,得 33x+6,两边都减去6,得 3-63x+6-6,合并同类项,得 -33x,两边都除以3,得 -1x,即 x-1,这个不等式的解集在数轴上表示如下图:,8 m取何

12、值时,关于x的方程,解:解这个方程,根据题意,得,解得 m1,的解大于2,9(1)解不等式 ,并把它的解 在数轴上表示出来 解 :去分母,得 去括号,得 移项、得 合并同类项,得,3(x3) 2(6x) 3x9122x 3x2x129 x21,10如果不等式3x-m0的正整数解是1、2、3, 则m的取值范围是_,分析:不等式3x-m0的解为:x,可得: 3 4,9m12,13.01,4,6,100是2x39的解,其他数不 是 2(1)a50; (2)a20; (3)b1527; (4)b125; (5)4c8; (6) 3; (7)de0; (8)de2 3(1)x 4; (2)x 5; (3

13、)x 2.1; (4)x ,习题答案,4(1)a ba c b c; (2)a b,c 0 ac bc, (3)ab,c0 acbc, ,5(1);(2);(3);(4) 6(1)x 4; (2)x 7; (3)x 2; (4)x3 7(1);(2) 839.98L40.02,9设蛋白质的含量为xg,x3000.6%, x1.8 1012x401 000,x80 11(10ab) (10ba)0, ab; (10ab) (10ba) 0, ab; (10ab) (10ba)=0, a=b;,12黄金是质量(克)0.9a;白银的质量 (克)0.1a当首饰的质量为定值时, 黄金含量越多,首饰的体积越小 设首饰的体积为Vcm3,则 13设李明的冲刺速度为xm/s,则 x110,x4.4,

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