江苏省昆山市锦溪中学七年级数学上册 第五章 展开与折叠课时检测(2)(新版)苏科版

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1、第五章 展开与折叠版1把一个立方体沿着某些棱剪开,使其既相连又能展开成平面图形,那么至少需要剪开_条棱2若要使图中平面展开图折叠成正方体后,相对面上两个数之和为6,则x_,y_3如图,四个三角形均为等边三角形,将图形折叠,得到的立体图形是 ( )A三棱锥B圆锥体C棱锥体D六面体4如图所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的 ( )5在右图所示的正方体的平面展开图中,确定正方体上的点M、N的位置6下图是一个正方体的平面展开图,这个正方体是 ( )7将圆柱形纸筒沿母线剪开铺平,得到一个矩形(如图)如果将这个纸筒沿线路剪开铺平,得到的图形是 ( )A矩形 B半圆C三角形 D平行四边形8将图1围

2、成图2的正方体,则图1中的红心“”标志所在的正方形是正方体中的( )A面CDHE B面BCEFC面ABFG D面ADHG9骰子是一种特殊的数字立方体(见图),它符合规则:相对两面的点数之和总是7下面四幅图中可以折成符合规则的骰子的是 ( )10.如图,正方体a的上、前、右三个面上分别注有A、B、C三个字母,它的展开图如图b所示,请用D、E、F三个字母在展开图上分别标注下、后、左三个面11葛藤是一种刁钻的植物,它自己腰杆不硬,为争夺雨露阳光,常常绕着树干盘旋而上,它还有一手绝招,就是它绕树盘升的路径,总是沿最短路线螺旋上升(1)想一想怎样找出最短路径?(2)若树枝周长为3 cm,绕一圈升高4 cm,则它爬行路程是多少厘米?(画图设计成3 cm,4 cm的实际长度,再测量)参考答案1725 3 3A 4D 5略6D 7C 8A 9C 10略11(1) (2)5cm

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