江苏省无锡市滨湖中学2014-2015学年七年级语文上学期期中试题

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1、江苏省无锡市滨湖中学2014-2015学年七年级语文上学期期中试题1给加点字注音或根据拼音写汉字(6分)诧( )异 自诩( ) 无( )瑕c( ) x( )来攘往 罪ku( )祸首2解释下面文段中的加点词(4分)忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。盖: 尽: 方: 鞭: 3依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是(2分)(1)只要我们还拥有生命,就得对生命负责,让生命 出光彩。(2)传统书信 了太多的文化内涵,一封信,就是一份沉甸甸的敬意。(3)我们经历了灾难的创痛,更在灾难中铸就了不屈的精神, 了无

2、尽的力量。A. 散发 承载 凝结 B. 焕发 承载 凝聚C. 焕发 承担 凝结 D散发 承担 凝聚4下面情境中,语言表 达得体的一项是(2分)【情境】小林晚上要参加少年宫组织的一项活动,放学后打电话告诉妈妈准备晚饭。A. 你马上给我准备晚饭,我六点半要去参加少年宫的活动。B. 妈妈,你必须早一点准备晚饭,我六点半要去参加活动,别耽误我的事。C. 妈妈,你能早一点准备晚饭吗?我六点半要去参加少年宫的活动。D快点给我做饭,我六点半要去参加少年宫的活动。5. 下列各组对联,对仗不工整的一项是(2分)A东风吹出千山绿 春雨洒来万象新 B二三星斗胸前落 十万峰峦走足底C千古迷人繁盛地 九州耀眼艳阳天 D

3、醉倚春风弄明月 斜撑老树护幽亭6. 请仿照示例,依据汤姆索亚历险记的内容,从所提供的标题中任选一个,用几句话介绍它的情节,并简要写出你的思考(可评价人物,可叙说启发)。(4分) 示例【鲁提辖拳打镇关西】鲁提辖赠送银两、打发金氏父女走后,设计教训镇关西,不料三拳竟把镇关西打死了。 【我的思考】鲁提辖是一个扶危济困、嫉恶如仇的人。备选标题:了不起的粉刷工 法庭指证 洞中历险我选标题【 】(填序号)情节介绍 【我的思考】 7. 课文默写(10分) ,江春入旧年。(王湾次北固山下)东风不与周郎便, 。(杜牧赤壁) ,冷露无声湿桂花。(王建十五夜望月)但愿人长久, 。(苏轼水调歌头) , ,此事古难全。

4、(苏轼水调歌头)山下兰芽短浸溪, , 。(苏轼浣溪沙)海纳百川,有容乃大; , 。(林则徐书两广总督府对联)二、阅读与赏析(共30分)(一)(4分)夜上受降城闻笛李益回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。 【注释】受降城:公元646年(贞观二十年),唐太宗亲临灵州接受突厥一部的投降,“受降城”之名即由此而来。回乐峰:回乐县的山峰。8. 这首诗前两句采用了什么修辞手法?写出了边塞怎样的环境特点?(2分)答: 9请你说说这首诗表达的思想感情。(2分)答: (二)(10分)性缓一人性缓,冬日共人围炉,见人裳尾为火所烧,乃曰:“有一事,见之已久,欲言恐君性急,不言又恐伤君。然

5、则言是耶?不言是耶?”人问何事,曰:“火烧君裳。”其人遽收衣而怒曰:“何不早言?”曰:“我道君性急,果然。”10解释下列句中加点的词。(4分)见人裳尾为火所烧 为: 欲言恐君性急 欲: 不言又恐伤君 恐: 其人遽收衣而怒 遽: 11下列句中的“之”与“见之已久”中的“之”意义和用法相同的一项是(2分)A至之市 B心之所向,则或千或百果然鹤也C故时有物外之趣 D反归取之12翻译下列句子。(2分)我道君性急,果然。 13这则故事讽刺了现实生活中的哪类人?(2分)答: 哥哥后来去城里打工,弟弟则最终在高考中名落孙山。一年后,弟弟也到了城里。哥哥带弟弟去找厂长,请求厂长给他份工作。厂长说:“就先试用三

6、个月吧!”那天晚上,车间里突然火光冲天。车间里有一个大锅炉,那锅炉一旦爆炸,等于点燃了几百公斤的烈性炸药。哥哥对弟弟喊了一声:“冲!”两人同时冲向大火。兄弟俩为消防队争取了时间,大火扑灭时,锅炉安然无恙,工厂保住了。可是,两兄弟都受了伤,住进了同一间病房。为了表示感谢,厂长决定给他们一套房子。厂长说:“现在工厂的资金有些紧张,所以只能奖给你们其中一个人,这是一套带户口的房子,住进去,就成了城里人”哥哥和弟弟相视而笑有些事,像命中注定的,想避都避不开。病房里终于只剩下兄弟二人。哥哥看着弟弟,再看弟弟的手。他说:“开始吧。”弟弟苦笑一下说:“这次,你肯定可以赢我。”哥哥笑着说:“这么多年了,也该我

7、赢你一次了。”一、二、三!哥哥和弟弟同时出了手。哥哥仍然出石头。这一次,他还是输了。弟弟的表情长久地凝固在脸上,突然高喊一声:“哥!”然后,号啕大哭。那一天,其实,他特别想输给自己的哥哥,可他不能不赢他的两只胳膊都缠满了绷带,手指不能弯曲。他和哥哥都知道,那一天,他只能出布14.请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)答: 15. 有人认为文中的“哥哥”太傻了,你认为呢?结合文章具体事件说说你的理解。(4分)答: _(四)(10分)信赖孙道荣黄昏,几个男孩子,在小区的草地上玩耍,不时听到他们快乐的叫声。一个胖胖的男孩,拘谨地站在一边。他们不带他玩,因为他是“傻子”。有时候,他们的球踢到路那头

8、了,他们就喊他:“傻子,帮我们去把球拣回来。”他就像得到命令的士兵一样,乐呵呵地跑去拣球。球拣回来后,他们继续玩,他则张着嘴巴,站在一边有滋有味地观看。偶尔帮他们拣下球,或者帮他们递下饮料。他很乐意做这一切。男孩子们玩倦了。有个男孩提议,玩背摔吧。就是一个男孩往后摔下去,另外几个男孩用手臂搭成梯接住。大家轮流来做,比比谁最勇敢。提议的男孩先做。男孩站在一个小土坡上,闭上眼,身体笔直地向后倒去。在即将完全倒下的时候,另外几个男孩的手臂,牢牢地将他接住了。大家齐声喊好。“傻子”羡慕地看着他们,兴奋地哇哇直叫。又一个男孩站了上去,在往后倒之前,不放心地回头对伙伴说,你们千万接住哦,别丢手啊!众人答应

9、。男孩犹豫着,慢慢倒了下去。又是一阵掌声。“傻子”崇拜地看着他们,拼命地拍手。男孩们一个接一个站在土坡上,勇敢地往后摔倒。在即将倒地的瞬间,被伙伴们牢牢地安全地接住。有个男孩忽然看了一眼站在一边的“傻子”,然后,和其他几个孩子嘀咕了几句什么。男孩们向“傻子”招手,示意他过去,问他,你愿意来做一次吗?“傻子”不相信地张大了嘴巴,激动得连连点头。“傻子”学着他们的样子,站在了土坡上,然后,A在众人“一二三”的呼喊声中,毫不犹豫地向后倒去。站在他身后的男孩子们,突然抽回手,一哄而散。“傻子”胖胖的身躯,重重地摔在了草地上。片刻的沉静。“傻子”哇哇哭了起来。从附近的居民楼上,飞快地跑下一个中年男人。他

10、是“傻子”的爸爸。刚才,他站在自家的阳台上,目睹了这一切。男孩子们吓得四处逃散。都是一个小区的孩子,“傻子”的爸爸认识他们。晚上,“傻子”的爸爸一家一家去敲门。男孩子们看到“傻子”的爸爸找上门来,都吓得躲进房间,不敢出来。他们想,完了,“傻子”的爸爸一定是来找家长告状的。“傻子”的爸爸一遍遍地向男孩的家长说明事情的经过,家长们听了之后,一边向“傻子”的爸爸道歉,一边就要将孩子揪出来揍一顿。“傻子”的爸爸阻止了他们。他对他们说,自己只有一个请求,就是请你们的孩子明天黄昏再到草地上,和自己的孩子玩一次背摔游戏。家长和孩子们都答应了“傻子”的爸爸。第二天黄昏,几个男孩子又聚集到小区的草地上。“傻子”

11、和他的爸爸,也过来了。看到男孩子们,“傻子”往爸爸的身后缩了缩。男孩子们继续玩背摔游戏。最后一个,轮到了“傻子”。“傻子”躲在爸爸的身后。爸爸蹲下来,和他交流。男孩子们也鼓励他再玩一次,并承诺绝不逃开,绝不松手。B“傻子”迟疑地站在了土坡上。“一二三”,在爸爸和众人的鼓励声中,“傻子”闭上眼睛,慢慢地向后倒去。众人的手,稳稳地接住了“傻子”。在众人的臂弯中,“傻子”哈哈大笑。“傻子”的爸爸搂着儿子的头,激动地对男孩子们说,谢谢,谢谢你们还给他信赖。16. 善于运用对比增强表达效果是本文的一个显著特色。请找出至少三组对比。(3分)答: _17.请联系上下文,品味文中画线的A、B两个句子。(4分)A B 18.作者通过这篇小说要告诉读者哪些人生启示?( 3分)答:

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