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1、江苏省无锡市前洲中学2013届九年级语文下学期第三轮早读训练一一、积累与运用(12分)1、下列各句中加点字的读音和书写完全正确的一项是(2分) ( )A、挑衅 (xng) 地窖(jio) B、跻身(j) 殷红(yn)C、剔透(t) 恣情(z) D、摩挲(su) 颓唐(tu)2、下列句子中没有语病的一项是(2分) ( ) A难道能否认我们的意见是不正确的吗? B关于这件事的具体详情,以后再告诉你。 C为了搞好工作,我们要虚心接受、广泛征求群众意见。 D小雨声使我感觉温柔、静穆、和平。 3、下列各句中加点的文言词语解释有错误的一项是(2分) ( )A.及为相(等到)。 B.我以日始出时去人近(距离
2、)。 C遂以名楼(名字)D卒用其人(终于)4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是:(2分) ( )A、对贫困地区,大家又是捐钱又是捐物,真是无所不至。B、从风格上看,李诗飘逸豪放,杜诗沉郁顿挫,孰优孰劣,半斤八两,各有千秋。C、离家出走的小燕来到公园电话亭:“妈,我成了断线风筝,无家可归了。”D、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。5、 将下列选项依次填入文段的空缺处,正确的选项是(2分) ( )你的话语应该是一缕饱含早春气息的柔风, ;你的表白应该是田野爆 裂的豆荚, ;你的辩答应该是凭借原则的盾牌, ;你的呐喊应该是仰仗正义的力量, 。迎承谈判桌上的唇枪舌剑 构
3、思并阐述金色的成熟弥合朋友之间人为的小隙 澎湃青春的热忱和血液A. B. C. D.6、给下面一段文字补充一个结论性的句子,最恰当的一组是(2分)( ) 阅读文学作品可以借助字典、辞典,但不能依赖字典、辞典。例如“白日”,辞典注“太阳”。但熟悉古典诗歌的人都会感到用“白”形容“日”,似乎强调了“日”的亮度。左思说“皓天舒白日,灵景耀神州”,鲍照说“白日正中时,天下共明光”。“白日”是太阳,但经过诗人反复使用后,它已带有一种光芒万丈的气象。王之涣的登鹳鹊楼开头说“白日依山尽”,虽然说的是夕阳,但因用了“白日”这两个字,仍给人以辉煌灿烂的感觉。可见,。 A“白日”一词有很丰富的含义。 B阅读文学作
4、品不能看字典、辞典的解释。 C我们要多阅读文学作品,才能知道词语的意思。 D词语在文学作品中的意思比字典、辞典丰富得多。二、阅读与欣赏昭君怨 郑域 道是春来花未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。 冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。 注:“昭君怨”为词牌名。阅读上面的词,完成后面的问题。7这首词上阕吟诵的具体对象是什么?是从哪几个方面来写的?(2分)_ 8这首词的下阕用了什么手法?表现了作者怎样的思想感情? (2分)_三、默写1、括号内给加点字注音或写出汉字,横线上成语填空chnjn( )( ) 根深d( )固 濒( )危 xi hu( )( ) n ( )( ) 粗 un( ) 涕s( )横流 矜( )持斟酌( )( ) 眼花 乱 人听闻 纷至 来 瑕疵( )( ) 地壳( ) yn ( )育 喧xio ( )2、文言文加点字王曰:何坐? 庆历中有布衣毕昇 唯危楼一座 先帝不以臣卑鄙 徐喷以烟 驴不胜怒,蹄之 众妙毕备 池非不深也 鸢飞戾天者 以彰其咎 牺牲玉帛,弗敢加也 学而时习之,不亦说乎 反归取之 四支僵劲不能动 属予作文以记之 何时眼前突兀见此屋 何陋之有 舜发于畎亩之中