江苏省张家港市2013-2014学年七年级历史下学期期末调研测试试题

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1、江苏省张家港市2013-2014学年七年级历史下学期期末调研测试试题注意事项: 1本试卷有4大题,共43小题,满分100分,考试用时60分钟。 2答题前,考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在答题卷密封线内相应位置上。 3答题必须写在答题卷指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效。一、单项选择题:(本大题共25题,每小题2分,共50分。每小题只有一项是最符合题目要求的,把答案填写在表格相应的题号下)。1唐朝诗人张祜写道:“十里长街市井连,月明桥上看神仙。人生只合扬州死,禅智山光好墓田”。扬州的繁荣主要得益于 A地理位置优越 B大运河的开凿 C江南经济的发展 D政府政策的扶持2唐朝是我国封建社

2、会蓬勃兴旺的隆盛时代。以下对应关系正确的有 唐太宗贞观之治 唐太宗文景之治 唐玄宗开元盛世 唐玄宗康乾盛世 A B C D3茶是世界三大饮料之一。我国是茶叶的故乡,种茶、制茶、饮茶都源于中国。以下哪些事实能够证明这一点的?唐朝时,茶叶生产在江南农业中占有重要地位。唐朝出现了世界上第一部茶叶专著茶经,作者是陆羽。宋朝时,从越南引进了优良品种占城稻,在江南厂泛推广。唐朝农民改进犁的构造,制成了曲辕犁。 A B C D4台湾学者许倬云在描述中国古代政治制度时说:“帝国时代延续两千年的奥秘即在于,君主专制的刚性与官僚高度流动的柔性相结合。”最能体现这一论断的制度是 A创立郡县制 B确立三省六部制C开创

3、科举制 D确立王位世袭制度5唐朝是我国古典诗歌发展的全盛时期。这和当时的考试制度改革有很大的关系,诗赋纳入到进士科的主考内容。推动这一改革的是 A隋炀帝 B隋文帝 C唐太宗 D唐玄宗6唐朝时期实行开明的民族政策,采取了多种手段来加强对边疆少数民族 管辖和统治,巩固了多民族国家的统一。右图是耸立在云南大理的苍 山、洱海之间的千寻塔。唐朝对云南(当时叫南诏)的统治采用的手段是 A民族战争 B册封首领 C设置机构 D和亲政策7下图是日本东征传绘描绘的一景。对于这画卷的判读,不正确的是 A该画卷描绘了鉴真东渡传教的场景 B该画卷能作为中日文化交流的历史见证 C该画卷的作者一定是印度高僧 D该画卷已成为

4、日本重要的文化遗产8以下各座桥梁中,哪一座是世界上现存最古老的一座石拱桥,比欧洲人建造早七百多年。9文学作品可记载一个时代的兴衰。以下作品中,能反映唐朝由盛转衰的时代特征的是 A李白蜀道难 B欧阳修醉翁亭记 C白居易秦中吟 D杜甫“三吏”“三别”10隋唐时期我国书法艺术步人又一个高峰。被誉为继王羲之之后,我国书法史上最有成就的大书法家是 A赵孟频代表作兰亭十三跋 B欧阳询代表作九成宫碑 C颜真卿代表作颜氏家庙碑 D柳公权代表作玄秘塔碑11石窟里有大量精美的壁画和无数形象生动的彩色塑 像,最具代表的是“身披飘拂长带、凌空起舞的飞天” (右图),该石窟是 A龙门石窟 B莫高窟 C云冈石窟 D乐山大

5、佛12学习宋元历史后,某班四位同学作了如下主题演讲,你认为能准确概括这段历史的基本特征的是 A国家产生和社会变革 B政权分立和民族融合 C繁荣与开放的社会 D经济重心的南移和民族关系的发展13西夏是与宋对峙的重要的少数民族建立的政权。下列叙述正确的是 A西夏建立者是党项族首领元昊 B西夏与北宋签订了“澶渊之盟” C“撼山易,撼岳家军难”在当时西夏军中广为流传 D西夏与南宋以淮水至大散关一线划定了分界线,形成对峙局面14史书上有“国家根本,仰给东南”的说法,我国古代的经济重心经历了由北向南转移的过程。这一过程自唐朝中后期开始,完成于 A北宋 B南宋 C元朝 D明朝15对两宋时期的经济和社会发展,

6、某班同学写下了以下几段论述,其中不正确的是 蜀地丝织品“号为冠天下”。造船业居当时世界首位。在主要港口设市舶司,对海运进出境实施专职管理。设置广州十三行负责承销外商进出口货物。 A B C D16东京梦华录记载:“瓦中多有货药、卖卦饮食、剃剪、纸画、令曲之类。终日居此,不觉抵暮。”这一材料反映了宋代 A社会分工完成 B民间艺术精湛 C市民生活丰富 D边境贸易繁荣17“蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家。奔驰的骏马,洁白的羊群”蒙古族歌手腾格尔的这首经典名曲天堂,我们经常吟唱。在我国历史上,蒙古族曾建立一个疆域空前辽阔的元王朝,其建立者是 A成吉思汗 B忽必烈 C完颜阿骨打 D耶律阿

7、保机18右图是毕升发明活字印刷术的情景,你要查证该史实,应查阅 A沈括的梦溪笔谈 B李时珍的本草纲目 C司马迁的资治通鉴 D徐光启的农政全书19与右图人物相关的历史事件是 A反抗明朝 B收复台湾 C抗击倭寇 D抗击沙俄20搜集和整理历史资料,从中提取有效信息是学习历史的重要方法。某同学从图书馆借来了明朝宰相制度的终结、“八股取士”制度考等书,准备写一篇历史小论文,他选择的论文题目应该是 A略谈明朝的君主专制 B叙说明朝的对外交往 C简论明朝的民族政策 D浅论明朝的文化政策21乾隆皇帝为巩固统一的多民族国家做出了许多努力,他自称有“十全武功”。下列属于“十全武功”之一的是 A册封达赖和班禅 B组

8、织雅克萨之战 C设置驻藏大臣 D平定大小和卓叛乱22近期,东归英雄传(右图)电视剧热播,该片将东归勇士在人类历史 上进行的最后一次伟大迁徙的历史再现于银幕,引发观众对那段历史 的回味与幽思。该片描绘的是 A辽女真族的东归 B清满洲族的东归 C清蒙古族土尔扈特部的东归 D清维吾尔族的东归23明朝的一本专著记载:“通身度长一丈六尺,隆起花楼,中托衢盘,下垂衢脚,对花楼下堀坑二尺许,以藏衢脚,提花小厮坐立花楼架木上,机末以杠卷丝,中用叠助木两枝,直穿二木,约四尺长,其尖插于筘两头。”材料中的生产工具主要用于 A制瓷 B冶金 C纺纱 D织锦24长城是中华民族的象征,是古代劳动人民勤劳智 慧的结晶。自秦

9、朝以来,历代不断整修。明长城 (右图)蜿蜒6000余千米,她的东西起止点是 A东起嘉峪关,西至鸭绿江 B东起鸭绿江,西至嘉峪关 C东起嘉峪关,西至山海关 D东起山海关,西至嘉峪关25古代中国文学的发展经历了唐诗宋词,再到明清小说,高峰迭起。明清很多小说注重描写商人的活动,揭露官场的腐败和社会黑暗,并初步表现出抨击封建制度逐利生财等新思想。以下具有浪漫主义色彩的神魔小说是A西游记 B三国演义 C红楼梦 D水浒传二、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分。正确的填A错误的填B)26姚崇是唐太宗时期的宰相,前后进谏二百多次,是最著名的谏臣。27,唐朝在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和

10、军事机构安西都护府和北庭都护府。28唐朝时新罗派遣了遣唐僧十多批,引入了中国的医学、天文、理算等科技成就。29宋朝的建立是通过军事政变实现的,政变者是赵匡义,取代了后周,定都开封。30宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。北宋兴起的景德镇后来发展为著名的瓷都。31元朝时期民族融合的主要表现之一是形成了一个新的民族回族。3216世纪,第一个在我国攫取居住权的国家是荷兰。33明朝后期,统一女真各部的杰出首领是努尔哈赤。34雄伟的北京紫禁城是在元大都的基础上修建而成的,最后建成于明太祖时期。35清朝的“扬州八怪”,发展了徐渭的笔墨纵横手法,其中,郑板桥成就最突出。三、填空题(本大题共5小题,每空1分,共10

11、分。)36隋朝灭掉的最后一个朝代是 ,实现南北统一;元朝灭掉的最后一个朝代是 ,实现了全国统一。37唐朝长安城内的居民住宅区叫 ;北宋前期,四川地区出现的纸币叫 。38世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是唐朝印制的 ;被外国学者称为”中国17世纪的工艺百科全书”是 。39明朝君主专制高度强化的一种表现是 机构的设置;我国封建君主集权的进一步强化的标志是 的设立。40“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的作者是一 ;“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的作者是 。四、材料解析题:(本大题共3小题,每小题10分,共30分。结合材料以及所学知识,根据设问,回答问题。)41历史图片是我们了解历史的重要

12、途径,“识图辨史”也是我们学习历史的一项基本技能。读图后回答下列问题:材料一材料二材料三 请回答: (1)材料一中,图(1)为巩固统一,该朝代在地方上实施了怎样的统治政策?(1分)当时对西藏的管辖设置了什么机构?(1分)图(2)该朝代疆域最南端至哪里?(1分)(2)材料二中,图(3)的发明最早出现在哪个朝代,该发明主要用途是什么?(2分)图(4)的发明主要运用在哪里?(1分)这一发明由谁传人欧洲?(1分)(3)材料三中,图(5)的场景出现在哪个朝代?简要叙述这一事件的历史意义。(2分)请你用一句话为图(6)历史画配文。(1分) 42阅读下列材料,回答问题。 材料一 684年她下令奖励农桑,提出

13、凡是官吏所在地区,“田畴垦辟,家有余粮”者升官;“为政苛滥,户口流移”者降职。高宗死时,她宣布百姓年满50岁者免除徭役,比60岁免役的旧制缩短了十年。 材料二 两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”,“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”,太湖流域的苏州、湖州,成为重要粮仓,民间流传着“苏湖熟,天下足”的谚语。 摘自葛金芳两宋社会经济研究 材料三 (明朝中后期)大户(机户)张机为生,小户(机工)趁织为活听大户呼织,日取分金为饔飧(yongsun,早、晚饭,这里指生存)计。大户一日之机不织则束手,小户一日不就人织则腹枵(xiao,空虚),两者相资为生久矣。 摘自蒋以化西台漫记 请回答: (1)据材料一并结合所学知识,指出材料一中的“她”是谁?(1分)她推行怎样的改革措施?(2分) (2)结合所学知识,分析出现材料二现象的原因有哪些?(2分)当时,跃居产量首位的粮食作物是什么?(1分)(3)据材料三并结合所学知识,分析材料中的“大户”和“小户”之间建立了一种什么关系?(2分)简要评价这种关系。(1

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