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1、竞争,前进的动力,一、感受竞争,回顾亚运会的精彩镜头,用筷子把豆子从瓶中夹至“粮袋”，时间一分钟。下面同学注意观察，看他一分钟内夹了多少豆子？,夹豆豆,说说自己的竞争体验 成功的喜悦、 失败的烦恼。,说说自己的竞争体验 是压力， 还是动力。,二、认识竞争,有人比赛，想争第一，这就是竞争！竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动。,企业间的竞争会给我们的社会发展、人民生活带来什么影响？,互相攻击、互相拆台,这种竞争正当吗？,奇虎360挑战腾讯QQ,阅读：P73,1、竞争的积极作用 (1) 竞争能激发人的自我提高意识和能力 (2) 良性竞争是社会发展的推动力 2、竞争的消极作用 (1)竞争可能使人陷
2、入自卑，心理失衡 (2) 恶性竞争是社会发展的破坏力量,建立良好的竞争机制,意义：对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，鼓励良性竞争，制止恶性竞争，可以加速各项事业的发展，加快社会进步。,怎样更好地发挥竞争的积极作用？,三、学会竞争,1.在学习中害怕别人超过自己,把自己的学习资料、学习方法当作秘密武器，秘而不宣。 2.与学习成绩和自己不相上下的同学暗中较劲，巴望别人请假缺课，考试失手。 3.在体育比赛团体项目中单打独斗，过分突出自己的能力。 4.临近赛场、考场能退则退，能逃则逃，无论装病还是请事假，只求躲过眼前一关。,竞争心态面面观,评价以上心态和表现，谈谈自己面对竞争时的态度和做法。,
3、正确面对竞争P74,1、面对竞争的压力，我们需要锻炼自己的心理素质。,2、面对竞争的压力，我们还必须采取正当的方式，遵守公平竞争的规则，坚守自己的人格。,3、在竞争中要尊重对手。,归纳,“如此竞争?”,小明和小李是同班同学，两人关系一般，成绩上每次小李都比小明好一点。新学期开始了，老师找到小明，对他说：“考虑到你和小李成绩差不多，我想让你和他在学习上结成一对竞争对手，在学习上你追我赶，共同进步，希望你能超越自我，战胜自己懒惰的坏习惯，在竞争中获胜。”小明表态说：“好的！从今天起小李就是我的竞争对手！我会把他看成眼中钉肉中刺，以此来激励自己在竞争中战胜他。”,实战演练,. 你觉得小明的说法对吗？
4、(1分) . 我们应该怎样面对竞争对手？(9分),（1）小明说法不对。(1分) （2）面对竞争的压力，需要锻炼自己的心理素质。竞争对于每个人来说既是压力，也是动力。在竞争中，我们要消除忌妒、自卑心理，培养健康良好的竞争意识。要主动参与竞争，不胆怯，不逃避，坦然接受竞争结果，胜不骄，败不馁。(4分) 必须采取正当的方式，遵守公平竞争的规则，坚守自己的人格。(3分) 在竞争中要尊重对手。学会在竞争中合作，在合作中竞争。(2分),参考答案,一、竞争，前进的动力 1、竞争的积极作用 (1) 竞争能激发人的自我提高意识和能力 (2) 良性竞争是社会发展的推动力 2、竞争的消极作用 (1)竞争可能使人陷入
5、自卑，心理失衡 (2) 恶性竞争是社会发展的破坏力量 3、正确面对竞争的压力 (1)需要锻炼自己的心理素质 (2)必须采取正当的方式，遵守公平竞争 规则，坚守自己的人格 (3)要尊重竞争对手,课堂小结,建立良好的竞争机制,作业设计,1、本班决定举办一次以“竞争前进的动力”为主题的班会课，请你准备一篇发言稿，写出发言稿的提纲（四点以上）。 2、“山寨”一词已成为网络流行语：山寨手机、山寨电视请结合所学内容，发表对“山寨”现象的看法。,一时失志不免怨叹 一时落魄不免胆寒 那怕失去希望 每日醉茫茫 无魂有体亲像稻草人 人生可比是海上的波浪 有时起有时落 好运歹运 总嘛要照起来行 三分天注定 七分靠打拼 爱拼才会赢,好歌共唱,爱拼才会赢,谢谢指导！,
