江苏省南京市河西分校2015届高三生物上学期期中试卷

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1、生物试卷注意事项:本试卷分为选择题和非选择题两部分,共120分。考试用时100分钟。答题前,考生务必将学校、姓名、班级、学号写在答题纸的密封线内。选择题的答案按要求填涂在答题纸上;非选择题的答案写在答题纸上对应题目的答案空格内,答案写在试卷上无效。考试结束后,交回答题纸 。一、单项选择题:本题包括20小题,每小题2分 ,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。1 下列过程中,涉及肽键数量变化的是A. 洋葱根尖细胞染色体的复制 B. 用纤维素酶处理植物细胞C. 小肠上皮细胞吸收氨基酸 D. 蛋清中加入NaCl使蛋白质析出2下列有关人体处于不同状态下细胞内ATP变化的叙述中,

2、正确的是A在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的速率下降B在紧张或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率C在剧烈运动中,通过机体神经和体液调节,细胞产生ATP的速率迅速增加D在饥饿时,细胞内产生ADP的速率大大超过产生ATP的速率3下图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图,图中为不同的细胞,ac表示细胞所进行的生理过程。据图分析,下列叙述正确的是A与相比,的分裂增殖能力加强,分化能力减弱B的核基因相同,细胞内的蛋白质种类和数量也相同C细胞的形成过程中发生了基因分离和自由组合D进入c过程的细胞,酶活性降低,代谢减慢继而出现凋亡小体4对某动物细胞进行荧光

3、标记实验,如下示意图所示,其基本过程:用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点。用激光束照射该细胞表现的某一区域,该区域荧光淬灭(消失)。停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点。上述实验不能说明的是A细胞膜具有流动性 B荧光染料能与细胞膜组成成分结合C根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率D根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率5.下列有关酶的叙述正确的是 A高温、低温、强酸、强碱均能破坏酶的空间结构使其失去活性 B酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 C细胞质中没有作用于DNA的解旋酶 D细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶6.右图是某种微生

4、物体内某一物质代谢过程的示意图。下列有关酶活性调节的叙述,错误的是A.丁物质既是酶催化生成的产物,又是酶的反馈抑制物B.戊物质通过与酶结合导致酶结构变化而使其活性下降C.若此代谢途径的终产物不断排出菌体外,则可消除丙物质对酶的抑制作用D.当丁物质和戊物质中任意一种过量时,酶的活性都将受到抑制7某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响,进行了甲、乙2组实验,实验装置如右图所示,除图中实验处理不同外,其余条件相同。一段时间内产生CO2总量的变化趋势是 8有1位同学做根尖有丝分裂实验,在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是 取材位置不合适 取材时间不合适制片时压片力量不合适

5、解离时间不合适视野选择不合适 A B C D9小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化(如右图)。下列相关叙述不正确的是A. 小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关BCO2浓度在100mgL-1时小麦几乎不固定CO2C玉米比小麦更能有效地利用低浓度CO2DCO2浓度大于360 mgL-1后玉米不再固定CO210下表是豌豆五种杂交的实验组合统计数据:据上表判断下列叙述不合理的是A通过第一、四组可以得出红花对白花为显性性状,通过第二、四组可以得出高茎对矮茎为显性性状B以A和a分别代表株高的显、隐性基因,D和d分别代表花色的显、隐性基因。则第一组两个亲本植株的基因型为AaDd、aaD

6、dC每一组杂交后代的纯合子的概率都相同D最容易获得双隐性个体的杂交组合是第五组11从某动物产生的精子中提取出四个,经测定基因型分别为AB、Ab、aB、ab,若不考虑交叉互换与基因突变,下列说法错误的是A这四个精子可能来自同一个精原细胞 B这四个精子至少来自两个精原细胞CAB、ab不可能来自同一个次级精母细胞 DAB、Ab不可能来自同一个初级精母细胞12下列据图所作的相关推测,错误的是A基因型如甲图所示的两个亲本杂交产生AaBB后代的概率为1/8B乙图中,由于遵守碱基互补配对原则,故b和c的碱基序列是相同的C甲图中两对等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,遵循基因分离定律和基因自由组合定律D乙

7、图表示DNA复制方式是半保留复制13下列有关图中的生理过程(图中代表核糖体,代表多肽链)的叙述中,不正确的是( )A图中所示的生理过程发生在原核细胞中,主要有转录和翻译B链中(AT)/(GC)的比值与链中此项比值相同C一种细菌的由480个核苷酸组成,它所编码的蛋白质的长度为160个氨基酸D遗传信息由传递到需要3种RNA14将某种植物、两个植株杂交,得到,将再作进一步处理,如下图所示。下列分析错误的是( )A由过程形成的植株是培育出的新物种B由到的育种过程依据的主要原理是基因突变C若的基因型为AaBbdd,则植株中能稳定遗传的个体占总数的1/4D由到过程可能发生突变和重组,可为生物进化提供原材料

8、15由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛,某时间段内岛上鸟类种类和数量随时间变化的情况如图所示,下列有关叙述中,错误的是( )A两岛上的鸟类存在地理隔离,不同种的鸟类之间存在着生殖隔离B甲岛较乙岛鸟种类增加更多, 可能是甲岛的环境变化更大C两岛的鸟类各形成一个种群基因库,且两个基因库间的差异越来越大D两岛上鸟类的种类虽然不同,但最终两岛上鸟类的数量趋于相同16下图为真核细胞内某基因结构示意图,共有1000对脱氧核苷酸组成,其中碱基A占20%。下列说法正确的是( )A该基因一定存在于细胞核内染色体DNA上B该基因的一条脱氧核苷酸链中(C+G)/(A+T)为3:2CDNA解旋酶只作于部位,

9、限制性内切酶只作用于部位D该基因复制3次,则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸2800个17在哺乳动物的某一器官中,发现了如下细胞分裂图像,下列有关叙述错误的是A甲图处于减数分裂第一次分裂过程中,含有两个四分体B乙图所示细胞为精细胞或极体或卵细胞,含0对同源染色体,4个染色单体C丙图所示过程可能会发生基因重组和基因突变,丁图所示过程中可能会有基因突变D表示有丝分裂过程的只有丁图,染色体数目暂时加倍的也只有丁。18若图甲中和为一对同源染色体,和为另一对同源染色体,图中字母表示基因,“。”表示着丝粒,则图乙图戊中类型依次是A缺失、重复、倒位、易位 B缺失、重复、易位、倒位C重复、缺失、倒位、基因重组 D重

10、复、缺失、基因重组、易位19.果蝇长翅(V)和残翅(v)由一对常染色体上的等位基因控制。假定某果蝇种群20000只果蝇,其中残翅果蝇个体数量长期维持在4%,若再向该种群中引入20000只纯合长翅果蝇,在不考虑其他因素影响的前提下,关于纯合长翅果蝇引入后种群的叙述,错误的是Av基因频率降低了50% BV基因频率增加了50%C杂合果蝇比例降低了50% D残翅果蝇比例降低了50%20鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白、红细胞能合成珠蛋白、胰岛细胞能合成胰岛素。用编码上述蛋白质的基因分别做探针,对三种细胞中提取的总DNA用限制酶切割形成的片段进行杂交实验;另用同样的三种基因探针,对上述三种细胞中提取的总RN

11、A进行杂交实验,上述实验结果如下表(“+”表示杂交过程中有杂合双链“”表示杂交过程没有杂合的双链):细胞总DNA细胞总RNA输卵管细胞红细胞胰岛细胞输卵管细胞红细胞胰岛细胞卵清蛋白基因+卵清蛋白基因+珠蛋白基因+珠蛋白基因+胰岛素基因+胰岛素基因 下列是表中到中填写内容,其中正确的是( )ABCD二、多项选择题:本题包括5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意,每小题全选对者得3分,选不全得分,错选不得分。21关于原核细胞生理活动的叙述,正确的是( )A不能进行有丝分裂和减数分裂B不能进行合光合作用,不能进行有氧呼吸C无核膜、无核仁、无染色体、无细胞器 D不

12、遵循遗传定律22右图为人类某种单基因遗传病系谱图,II-4为患者,则下列相关叙述合理的是( )A该病一定属于常染色体隐性遗传病BII-3是携带者的概率为1/2C若I-2不携带致病基因,则I-1的一个初级卵母细胞中含有2个致病基因D若I-2携带致病基因,则I-1和I-2再生一个患病男孩的概率为1/823下列关于一些辅助诊断疾病的分析中,正确的是( )选项化学试剂诊断疾病检测原理检测对象A基因探针甲型H1N1流感分子杂交血液中甲型H1N1流感病毒B斐林试剂糖尿病与还原性糖的显色反应尿液葡萄糖C单克隆抗体肺结核与抗原基因特异性结合肺炎双球菌D双缩脲试剂肾炎与蛋白质的显色反应尿液蛋白质24右图表示有关

13、遗传信息传递的模拟实验。相关叙述合理的是 A若X是DNA,Y含有T,则管内必须加入DNA连接酶等 B若X是DNA,Y含有U,则管内必须加入RNA聚合酶等 C若X是mRNA,Y是多肽,则管内必须加入氨基酸、tRNA等 D若X是HIV的RNA,Y是DNA,则管内必须加入逆转录酶等25如图是某二倍体(AABb)动物的几个细胞分裂示意图。据图判断正确的是A甲细胞表明该动物发生了基因突变B乙细胞表明该动物在减数第一次分裂前的间期发生基因突变C丙细胞表明该动物在减数第一次分裂时发生交叉互换或基因突变D甲、乙、丙所产生的变异均可遗传给后代三、非选择题:本题包括9小题,共65分。26(7分)观察下图,回答有关问题: (1)若用图1所示的显微镜进一步放大观察图2中的d细胞,需要将玻片向 方移动,转动 (填序号),使高倍物镜对准通光孔。 (2)若要进行染色体计数,应选用图2中的 细胞。 (3)图3中c过程的实

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