《江苏省仪征市第三中学2012-2013学年八年级语文下学期周末作业（5）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省仪征市第三中学2012-2013学年八年级语文下学期周末作业（5）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省仪征市第三中学2012-2013学年八年级语文下学期周末作业（5）一、基础知识（共20分）1下面词语中加粗字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）A提防（t） 憎恶（） 称心如意（chn）B玷污（zhn） 干涸（g） 相形见绌（ch）C淳朴（chn） 婆娑（su） 不辍劳作（chu）D琴弦（xun） 奖券（jun） 惩前毖后（chng）2下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）A臭名照著 渊搏 迥然不同 矍铄B众志成城 涉猎 俏无声息 奢侈C麻木不人 憎恶 张冠李戴 狡洁D潜滋暗长 坚韧 与日俱增 魁梧3依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）（1）中国考察队员首次对南
2、极海冰进行了跟踪_，获得了海冰变化的第一手资料。（2）中国政府一贯致力于_世界和平与稳定，主张通过政治手段解决国际争端。（3）春光之下，微风吹拂，两岸的杨柳更_出迷人的风姿。A监测 维护 显现 B检测 维护 显见C检测 维持 显现 D监测 维持 显见4当你遇到下列情况时，你认为说法比较委婉得体的一项是（2分）（ ）A当你的同桌向你请教问题时，你说：“好吧，咱们一起来研究研究。”B当你排队买车票有人插队时，你说：“喂，别插队，自觉点。”C你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。”D同学小强被自行车撞伤，你打电话给他妈妈通报情况说：“阿姨，不好啦，小强出车祸了！”5填入下
3、面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）（2分）事实上，水是一个整体，河流只是水的一个成长阶段，河流只有在抵达海洋的那一瞬间才算完成它的生命过程。水的成长方式从一开始便呈现出智慧的思考，。A就像人要分幼年青年和老年一样河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟即如何使弱小的个体变成强大的整体B只有长到海洋那么强壮时才算成熟就像人要分幼年青年和老年一样即如何使弱小的个体变成强大的整体C就像人要分幼年青年和老年一样河流只有长到海洋那么强壮时才算成熟即如何由强大的整体包容弱小的个体D只有长到海洋那么强壮时才算成熟就像人要分幼年青年和老年一样即如何由强大的整体包容弱小的个体6请你回忆一下课本中要
4、求开展的一次社会实践活动保护我们的生存环境，回答下列问题。（2分）（1）你所在的小组调查的内容是什么？答：_（2）用一句话概括出你参加这次活动的收获。（不超过20个字）答：_7随着时代的发展，一些新生的词汇进入了我们的生活，例如：在网上常见的“美眉”（漂亮女孩）、“菜鸟”（新手）；由外来语演变为“酷”（cool）、“秀”（show）等等。你怎么看？随便说说你的想法。（30字左右）（2分）答：_8仔细观察下面这幅漫画，说说它的讽刺意义。（3分）这幅漫画的讽刺意义是_。9依照示例，造两个句子。（3分）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是_，
5、那快乐就是_；如果你是_，那快乐就是_。二、阅读理解（共59分）（一）陋室铭（59分）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？1. 本文用什么比喻陋室，又用什么类比陋室？（2分）2解释加线的词（12分）有龙则灵（ ）斯是陋室（ ） 惟吾德馨（ ）草色入帘青（ ） 鸿儒（ ） 白丁（ ）无丝竹之乱耳（ ）（ ） 调素琴（ ）无案牍之劳形（ ）（ ） 阅金经（ ）3本文从几个层面来展现陋室主人品德的高尚的？（3分） 4作者在文章首尾分别运用了
6、比喻和类比手法，其意图是为了强调什么？（2分）5陋室铭的作者是 ，字 ，是 朝人。（3分）6铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣上 的文字，后来发展为一种 的文体，用来记述事实、功德的文字，述公记行、有时也用来警戒自己或称述功德的文体，这种文体有 的特点。（1分）7陋室铭大量使用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这样的句子，句式整齐，音韵和谐，使用的是 的修辞方法。（1分）8翻译句子（6分）山不在高，有仙则名。 谈笑有鸿儒，往来无白丁。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 何陋之有？斯是陋室，惟吾德馨。 苔痕上阶绿，草色入帘青。9下列句中“之”的用法分别是：（7分）A、助词“的” B、代词 C、动词，“
7、往，到” D、主谓之间取消句子独立性 E、宾语提前的标志 F、音节助词何陋之有？（ ） 送孟浩然之广陵（ ） 无案牍之劳形（ ）牡丹，花之富贵者也（ ） 食之不能尽其材（ ） 骈死于槽枥之间（ ） 鸣之而不能通其意（ ）10.找出表明中心的句子。 。（2分）11作者通过描写自己的“陋室”表明了自己 的愿望和 的生活情趣。这这篇短文采用了 的写法（3分）12选出理解不正确的一项 （ ）（2分）A“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。B“苔痕上阶绿，草色入帘青”渲染了居室恬静的气氛。C“谈笑有鸿儒，往来无白丁”表现了作者对知识分子的歌颂，对无学问之人的鄙薄。D“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人
8、对世俗生活的厌弃。13文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，到底这屋子陋还是不陋呢？（3分） 14完成下面的对偶句创作。（2分）上句：品千古美文 下句：（ ） （二）如何面对挫折（16分）假如人类自诞生到地球上那一天开始就事事顺心，处处如意，感受不到任何挫折和失败，人类还会像今天这样有智慧、有成就吗？什么是成功？成功无非是人们头脑中想像的东西、期望的东西变成了事实。如果期望的东西与事实_甚远，或者在_的一段时间内都不能成为事实，我们就会在_程度上感受到挫折或失败。如果一个人事事处处都感到了满足，他也就不会萌生出任何想像或期望。一旦他仍有所想像，有所期待，就说明眼前的事实仍有不大顺心如意之
9、处，而且表明他仍有一种改变现状或更新自我的内在要求。当我们遇到挫折和失败的时候，如果我们仍然能够对现实拥有一种积极的态度，那么这种积极的态度就能够激励我们不断努力，不断探索，并且能够使我们找到成功的钥匙。当然，要想找到这成功的钥匙，你就不能把自己的思想预先“锁定”在某个既定的圈子里。爱迪生为发明电灯，曾做过一万多次试验，其中经历的挫折和失败是任何人都无法想像到的。但他敢于超越失败，继续坚持实验，最终无数灯泡成功地制造出来了。在莱特兄弟之前，有许多发明家已经接近发明飞机了，但因惧怕挫折，放弃了研究，而莱特兄弟除了应用别人用过的同样的原理之外，主要是具有抗拒失败的勇气，敢于冲出既定的圈子，发明了襟
10、翼，使飞机得以起飞，他们终于成功了。以上这些关于成功的故事，都有一个共同的因素在起作用，那就是“不断超越”。正是在这种精神鼓舞下，原先未被应用的原理或方法被一一付诸实践。人类文明之所以有今天的成就，也因为人有不断超越自己的欲望或要求。由此可见，在挫折面前，要有足够的勇气，不断超越，不断探索，才能获得成功。只要我们不断探索，不断尝试，我们就能够在挫折和失败中变得更加聪明，更加坚强！15选择恰当的词语填在文中的横线上。（只填序号）（6分）A相当 B相关 C相应D相距 E相继 F相通16本文作者在如何面对挫折问题上的观点是什么？（2分）答：17第段运用的主要论证方法有_、_。（2分）18第段中“一旦
11、他仍有所想像，有所期待”句中“想像”和“期待”指的是_。（2分）19第段与第段之间有什么内在联系？（4分）答：八语周练4参考答案一、基础知识1C 2D 3A 4A 5B6（1）略（本题答案不惟一，只要是涉及“保护环境”即可给分。如“大气污染”、“水资源状况”等）（2）略本题不设统一答案，“收获”可以是多方面的。可以涉及活动内容，如“认识到保护环境的重要”；可以涉及活动方式，如“学会了合作（探究）”等7如（1）很好，体现时代的特点，比原有词义简洁、明快、生动，赋予了更新的意义。如（2）：不好，语言使用不符合传统习惯。如（3）：无所谓。（中立态度，有理由亦可得分）8略9花儿一滴晶莹清纯的露珠 鸟儿
12、 一方湛蓝湛蓝的天空二、阅读理解（一）1有仙人居住的山，有龙潜藏的水；诸葛庐 子云亭2A.灵异 B.这 C.香气，这里指品德高尚 D.映入 E.博学的人F.本文指没有什么学问的人 G.指嘈杂的音乐；扰乱（或使受到扰乱）H.调弄，弹奏 I.官府的公文；使劳累 J.佛经3分别为环境幽雅、往来者渊博、兴趣高雅。4强调作者的品德高尚，志趣高远。5刘禹锡，梦得，唐6用韵7对偶 8山不一定高，有仙人居住就能天下闻名。 谈笑往来有渊博的学者，没有粗俗的人。没有嘈杂的管乐之声扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。 有什么简陋的呢？这是一间简陋的屋子，只是我的品德高尚（才使得它不显得简陋）苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入眼帘。9E A B B A A A10斯是陋室，惟吾德馨。11 保持高尚节操；安贫乐道；借物抒情12C 13
