《江苏省仪征市第三中学2013届九年级数学下学期周末练习2（无答案） 苏科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省仪征市第三中学2013届九年级数学下学期周末练习2（无答案） 苏科版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省仪征市第三中学2013届九年级数学下学期周末练习2一、选择题：（每小题3分，共24分）1的相反数是 A3 B C D 2下列运算正确的是 A B C D3若二次根式有意义，则x的取值范围是Ax1 Bx1 Cx1 Dx1 4一个袋子中装有6个黑球3个白球，这些球除颜色外，形状、大小、质地等都完全相同，在看不到球的条件下，随机地从这个袋子中摸出一个球，摸到白球的概率为A B C D5在50，20，50，30，50，25，35这组数据中，众数和中位数分别是A50，20 B50，30 C50，35 D35，506如图，在ABC中，DEBC，AD=2，AB=6，DE=3，则BC的长为 A9 B6
2、C4 D37已知：圆锥的母线长为4，底面半径为2，则圆锥的侧面积等于A11 B10 C9 D88已知2011个整数、满足下列条件：，则=A0 B2010 C2010 D2011B 一、填空题（每小题3分，共30分）9 。 温家宝总理有句名言：多么小的问题乘以13亿，都会变得很大；多么大的经济总量，除以13亿都会变得很小将13亿用科学记数法表示为 10. 函数中，自变量的取值范围是 11. 方程的解是 。12. 不等式组的解集是_. 13.已知,则化简的结果是 。14. 20.如图a是长方形纸带，DEF=24，将纸带沿EF折叠成图b，再沿BF折叠成图c，则图c中的CFE的度数是 15. 若n（）
3、是关于x的方程的根，则m+n的值为_16.我们可以用钢珠来测量零件上小圆孔的宽口假设钢珠的直径是10mm，测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm，如图所示，则这个小圆孔的宽口AB的长度为_mm17.如图，以O为顶点的两条抛物线分别经过正方形的四个顶点A、B、C、D，则阴影部分的面积为_18.如图，在平面直角坐标系中，正方形ABCD顶点A的坐标为（0，2），B点在x轴上，对角线AC，BD交于点M，OM=，则点C的坐标为_ 三、解答题（共96分） 19. （本题8分）计算：12005（10.5）(2) 2(cos60)020. （本题8分）进入防汛期后，某地对河堤进行了加固该地驻军在河堤加固的工程中
4、出色完成了任务这是记者与驻军工程指挥官的一段对话:你们是用9天完成4800米长的大坝加固任务的?我们加固600米后,采用新的加固模式,这样每天加固长度是原来的2倍通过这段对话,请你求出该地驻军原来每天加固的米数.21（本题10分）下图是根据某乡2012年第四季度“家电下乡”产品的购买情况绘制成的两幅不完整的统计图，请根据统计图提供的信息解答下列问题：200150100500175150台数种类电脑电视机热水器冰箱洗衣机冰箱%35%10%电脑电视机热水器洗衣机注意：将答案写在横线上5%（1）第一季度购买的“家电下乡”产品的总台数为 ；（2）把两幅统计图补充完整22. （本题8分）已知：如图，AB
5、CD中，点E是AD的中点，延长CE交BA的延长线于点F求证：AB=AF 23.（本题8分）如图，函数y=kx与y=的图象在第一象限内交于点A，在求点A坐标时，小明由于看错了k，解得A(1，3)；小华由于看错了m，解得A(1，)（1）求这两个函数的关系式及点A的坐标； （2）根据（1）的结果及函数图象，若kx-0，请直接写出x的取值范围24. （本题10分）一艘渔船正以30海里小时的速度由西向东追赶鱼群，在A处看见小岛C在船的北偏东600方向，40分钟后，渔船行至B处，此时看见小岛C在船的北偏东300方向，已知以小岛C为中心周围10海里以内为我军导弹部队军事演习的着弹危险区，问这艘渔船继续向东追
6、赶鱼群，是否有进入危险区域的可能？ 25. (本小题满分10分) 先阅读下列材料，再解答后面的问题材料：一般地，n个相同的因数相乘：a.a.a.a=an。如23=8，此时，3叫做以2为底8的对数，记为。一般地，若，则n叫做以为底b的对数，记为，则4叫做以3为底81的对数，记为。问题：（1）计算以下各对数的值:.（2）观察（1）中三数4、16、64之间满足怎样的关系式？ 之间又满足怎样的关系式？（3）由（2）的结果，你能归纳出一个一般性的结论吗？ 根据幂的运算法则：以及对数的含义证明上述结论。26. （本题10分）已知：如图，在ABC中，AB=BC，D是AC中点，BE平分ABD交AC于点E，点O
7、是AB上一点，O过B、E两点, 交BD于点G，交AB于点F（1）求证：AC与O相切；（2）当BD=6，sinC=时，求O的半径 27.问题背景（本题12分）如图1，RtABC中，BAC=90，AB=AC，ABC的平分线交直线AC于D，过点C作CEBD，交直线BD于E请探究线段BD与CE的数量关系（事实上，我们可以延长CE与直线BA相交，通过三角形的全等等知识解决问题）结论：线段BD与CE的数量关系是_（请直接写出结论）；（2）类比探索在（1）中，如果把BD改为ABC的外角ABF的平分线，其他条件均不变（如图2），（1）中的结论还成立吗？若成立，请写出证明过程；若不成立，请说明理由；（3）拓展延伸在（2）中，如果ABAC，
