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1、江苏省东台市第一教研片2014-2015学年八年级物理上学期第一次月考题一、选择题：（本题共12小题，每小题2分，共24分.每小题四个选项中只有一个选项符合题意）1如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感这个实验是用来探究（）A声音产生的原因B决定音调的因素C声音能否在空气中传播D声音传播是否需要时间考点：声音的产生；声音的传播条件；音调.专题：压轴题分析：声音是由于发声体的振动产生的，它的传播需要考介质，固体、液体和气体都可以传播声音解答：解：当用正在发声的音叉触及面颊时，可以感觉到有震动，所以此实验是想探究声音产生的原因，所以选项A正确；故选A点评：知道声音产生的原因是解答此题的关
2、键，属于基础题2）如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到卡片的声音发生变化这个实验用来探究（）A音调是否与声源振动的频率有关B声音能否在真空中传播C声音能否在固体中传播D声音传播是否需要时间考点：频率及音调的关系；物理学方法.专题：压轴题分析：解决此类问题要结合音调的定义进行分析解答知道音调与发声体的振动频率有关物理学中把声音的高低称为音调，音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高解答：解：音调的高低与发声体的振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，所以当用一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，因两次木梳齿的振动快慢不同，所以两次所听到的声音的音调不
3、同；故选A点评：此题主要考查了声音的两个要素响度和音色的区别这两个因素很容易混淆，要注意区别3（2分）同样的一杯热水，室温高时冷却得慢，室温低时冷却得快老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（）A“热水在室温低时比室温高时冷却得快吗？”B“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？”C“为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快呢？”D“为什么热水的质量越大冷却得越慢？”考点：控制变量法与探究性实验方案.专题：探究型实验综合题分析：解决此题要结合科学探究的主要环节进行分析，结合改变物体内能的方式提出问题解答：解：此题现象是一杯热水，室温
4、高时冷却得慢，室温低时冷却得快；所以可以提出的问题是：“热水冷却的快慢与它的质量、它与环境的温差有什么关系？”；ACD三位同学的发言都不够全面，D选项较有价值故选B点评：解决此类问题要结合题意联系物理中的热传递可以改变物体内能提出问题4（2分）（2012盐城）下列做法属于在传播途径中控制噪声的是（）A汽车进入市区后禁止鸣喇叭B图书馆里不能大声喧哗C飞机旁的工作人员带上耳罩D高速公路两侧安装透明板墙考点：防治噪声的途径.专题：应用题分析：噪声的减弱办法有三个：在声源处减弱；在人耳处减弱；在传播过程中减弱逐个分析选择项中的措施，与以上三种方法相对应即可得到答案解答：解：A、汽车进入市区后禁止鸣喇叭
5、，即在声源处减弱噪声，故不符合题意；B、图书馆里不能大声喧哗，即在声源处减弱噪声，故不符合题意C、飞机旁的工作人员带上耳罩，即在人耳处减弱噪声，故不符合题意；D、高速公路两侧安装透明板墙，即在传播过程中减弱噪声，故符合题意；故选D点评：噪声的减弱办法是针对声音的产生、传播、接收这三个过程来采取措施的两者对应起来，可以简化对噪声减弱办法的记忆5用滴管从瓶中吸取酒精，滴在手上，感觉凉凉的小明就这一现象产生的原因，提出了两种猜想猜想1：酒精的温度低于手的温度；猜想2酒精蒸发时吸热，有致冷作用随后他在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2，并重复多次，均发现t1t
6、2由此，他（）A只能验证猜想1B只能验证猜想2C既能验证猜想1，也能验证猜想2D既不能验证猜想1，也不能验证猜想2考点：控制变量法与探究性实验方案.专题：压轴题；探究型实验综合题分析：酒精比较容易蒸发，蒸发吸热，所以酒精有致冷作用在分析过程中，若要验证猜想1，则酒精温度不能受酒精蒸发的影响；要验证猜想2，则不应受前者的影响，注意控制变量解答：解：在烧杯中倒入适量酒精，用相同的温度计分别测量手的温度t1和烧杯中酒精的温度t2，均发现t1t2，可能是由于酒精蒸发吸热造成，故不能验证猜想1；酒精滴在手上，感觉凉凉的，可能有两个因素：可能是由于酒精的温度低于手的温度造成的，也可能是由于酒精蒸发时吸热，
7、有致冷作用；实验中没有控制变量，故不能验证猜想2故选D点评：根据猜想，手臂感觉凉，可能有两个因素，所以在进行探究时注意控制变量法的应用此题很容易出错误6（2分）如图，小明将一端系有乒乓球的细绳栓在横杆上，当鼓槌敲击鼓面时的力度越大时，乒乓球跳动高度越高，该实验中使用的乒乓球目的是（）A研究乒乓球的发声是由于乒乓球的跳动产生的B研究乒乓球发声的响度与其与其跳动高度的关系C研究乒乓球的跳动高度与敲击鼓面力度大小关系D显示鼓面振动幅度考点：响度与振幅的关系.专题：声现象分析：首先要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；振动幅度越小，响度越小其实要知道将不易观察的鼓面的振动转化为
8、乒乓球的跳动，这是利用了转换法解答：解：（1）当用大小不同的力敲击鼓面时，鼓面会因振动而发出声音，由于鼓面振动的幅度不同，所以声音的响度也会不同，因此这是探究声音的响度与振幅的关系，故ABC错误；（2）看见鼓面上乒乓球在跳动，这是一种放大的思想即将不易观察的鼓面的振动转化为乒乓球的跳动；说明鼓声是由于鼓面的振动产生的；故D正确故选D点评：以往的题目，总是根据实验，让学生总结结论，而此题则考查学生对实验探究的目的理解与掌握，尽管难度不大，但却是我们课堂上容易忽视的知识点，因此，也是学生做题时出错较多的地方7（2分）生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落
9、伞”水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游忽然【水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸】，游向大海不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了就（【】括住的部分），以下解释合理的是（）A水母接收到了次声波B水母接收到了电磁波C水母感受到了温度的突然变化D水母感受到了地磁场的变化考点：超声波与次声波.专题：信息给予题分析：频率低于20Hz的声音称为次声波，人耳不能够听到；水母、青蛙等动物可以听到较低的声音频率解答：解：A、风暴发出的声音频率低于20Hz，不在人耳听不到的范围之内，但水母等动物可以听到，所以我们可以根据它们的异常反应预测灾难；风暴不会导致电磁波和地磁场的变化，所以B、D不符合题意，风暴不
10、会引起温度突然变化，不符合题意；故选A点评：解决此类问题要结合次声波的定义和原理应用进行解答8（2分）唐诗枫桥夜泊中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识对其中声现象的解释中，错误的是（）A客船上的人根据音调知道是钟发出的声音B客船上的人根据音色知道是钟发出的声音C钟声通过空气传播到客船D钟声是由钟的振动产生的考点：音色；声音的产生；声音的传播条件.分析：解决此题的关键是要掌握：声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关解答：解：不同材料的物质发
11、声结构不同，所以钟发出的声音音色与其它的物质发声的音色不同，所以客船上的人是根据音色知道是钟发出的声音，A选项说法错误，B选项说法正确，故A符合题意，B不符合题意；C、钟声通过空气传播到客船的，选项说法正确，不符合题意；D、钟声是由钟的振动产生的，选项说法正确，不符合题意；故选A点评：解决此类问题要会根据声音的产生和传播及乐音特征进行分析解答9（2分）下列关于使用酒精灯的做法中错误的是（）A用火柴点燃酒精灯B用酒精灯外焰加热C用湿抹布扑盖桌面燃气的酒精D用嘴吹灭酒精灯考点：物理常识.专题：基本仪器的使用专题分析：根据酒精灯使用的方法、注意事项（“两查、两禁、一不可”）等进行分析判断即可解答：解
12、：根据酒精灯的使用方法可知，用火柴点燃酒精灯、用酒精灯外焰加热、用湿抹布扑盖桌面燃气的酒精，这些操作方法都正确；不可用嘴吹灭酒精灯，要用灯冒盖灭，故D错误故选D点评：通过回答本题知道了酒精灯的使用方法，防止由于错误操作引起火灾等不安全事故10（2分）一代伟人毛泽东在沁园春雪中写道：“北国风光，千里冰封，万里雪飘”形成这种自然景象的主要物态变化是（）A熔化和汽化B汽化和升华C凝固和凝华D汽化和液化考点：凝固与凝固放热特点；生活中的凝华现象.专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华分析：物质由液态变成固态叫做凝固，由气态直接变成固态叫做凝华解答：解：北方的冬天气温比较低，水结成冰，物质由液
13、态变为固态属于凝固；雪是空气中的水蒸气遇冷变成的小冰晶，物质由气态直接变成了固态属于凝华故选C点评：针对判断物态变化的问题，首先明确物质现在的状态和原来的状态，根据熔化、凝华、凝固、液化、汽化、升华的定义进行判断11在同一环境中对温度计进行了如下操作，温度计的示数下降最快的是（）ABCD考点：影响蒸发快慢的因素.分析：蒸发吸热，故温度计示数下降最快的就是蒸发最快的，而加快空气流动可加快蒸发解答：解：加快液体表面空气流动，可以加快蒸发，观察四个选项中，只有D选项中温度计液泡上既沾有酒精，又加快了空气流动，所以蒸发最快，蒸发吸热，温度计的示数下降最快故选D点评：本题主要考查学生对影响蒸发快慢因素的了解和掌握，是一道基础题12下列现象中属于熔化吸热的是（）A游泳结束上岸后感到有点冷B加冰块使饮料温度降低C利用干冰降温防止食品变质D向地上洒水降低环境温度考点：熔化与熔化吸热特点.专题：温度计、熔化和凝固分析：（1）物质由固态变成液态叫做熔化，熔化吸热；物质由液态变成固态叫做凝固，凝固放热；（2）物质由液态变成气态叫做汽化，汽化吸热；物质由气态变成液态叫做液化，液化放热；（3）物质由固态直接变成气态叫做升华，升华吸热；物质由气态直接变成固态叫做凝华，凝华放热解答：解：A、游泳完上岸后感到有点冷，是水的汽化吸热，不
