江苏省东台市头灶镇曹丿中学2014-2015学年七年级语文上学期第二次月考试题

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1、江苏省东台市头灶镇曹丿中学2014-2015学年七年级语文上学期第二次月考试题(试卷总分120分,考试时间120分钟)一、积累运用(35分)1.根据提示,写出相应的古诗文。(每空1分,共8分)(1)两岸连山, 。(郦道元三峡)(2) ,铜雀春深锁二乔。(杜牧赤壁)(3)稻花香里说丰年, 。(辛弃疾西江月)(4)兔从狗窦入, 。(十五从军征)(5) ,不悱不发。(论语)(6)差之毫厘, 。(礼记)(7)古诗词中描写春雨的句子很多,请你写出其中的一句: , 。2.阅读下面的文字,完成后面的题目。(6分)秋色无边,走进美丽的黄海之滨,辽阔的滩涂美不甚收。天空是淡淡的蓝色,地上是一望无际的湿地。漫步滩

2、涂,一切都是如此安祥,使人心旷神怡。风徐徐吹来,轻柔地抚慰着丝丝惆怅,撩拨起心中的涟y。(1)给文中加点字的注音,或根据拼音写汉字。(2分)惆( )怅 涟y( )(2)文中有两个错别字,请你找出来加以改正。(2分) 改为 改为 (3)解释“心旷神怡”的意思: (2分)3.下面句子中加点词语使用正确的是( )(2分)A.向来以“人权卫士”自居的美国,这次却因虐囚丑闻被批评声音所淹没,这再次证明:美国对自己和别国在人权问题上并没有一视同仁,而是存在着双重标准。B.阿里巴巴成功在美国上市,这离不开工作人员忘乎所以的工作。C.面对经常性的雾霾天气,司机们常常眼花缭乱,只好减速慢行。D.经过晓华的详细解

3、释,班主任王老师终于茅塞顿开,了解了他上课迟到的原因。4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。B这场比赛的胜利,将决定我们能否顺利进入决赛阶段。C“低头族”是指在社交场合不关注身边的人,跟人聊天时老忍不住看手机。D凭借百年孤独获得诺贝尔文学奖的哥伦比亚作家马尔克斯,虽然与世长辞了,但其作品永远激励着一代又一代的人。5.下面是一位同学的习作片段,根据要求完成题目。(4分)(a)那个春天的黄昏,当满树繁华不经意间闯入我的眼帘,我的心不禁为之震颤。(b)我惊诧,三年时间,树天天在,花年年开,可这近在咫尺的美对于我,竟然从未留意过。(c)一连好几天,

4、,望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。(d)美丽的花树,寂寞的花树,使我领悟了一句话美丽如河流,越深越无声。句(d)的“”中应加上的标点是 。(2分)根据语境,为句(c)横线处选择一句合适的话,恰当的一项是( )。(2分)A.我带着一种愧疚的心情站在阳台望它们B.我天天都在阳台上望它们,带着一种愧疚的心情6.名著阅读。(前一空2分,后两空各1分,共4分)我又搬到外祖父那里。“怎么啦,小强盗?”他用手敲着桌子,迎面对我说。“现在我不养你了,让外祖母养你吧!”“让我养我就养,”外祖母说,“你以为这是个什么了不起的难题吗?”“那你就养好了!”外祖父大叫一声,但是马上又安静下来,对我解释道:“我和她完

5、全各过各的了,如今我们样样都是分开的”阅读上述文字,你能从人物的对话中推断出,“我”的外祖父是一个 的人;文中的“我”是外国文学名著 的主人公,名叫 。7.综合性学习。七年级(1)班的同学们正在开展以 “我看诚信”为主题的综合性学习活动,请你完成下面的任务。(9分)【新闻点击】用简洁的语言概括新闻的主要内容。(3分)逃票、欠税、欠费、闯红灯这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天,扬子晚报记者从南京市发改委了解到,南京即将出台社会诚信体系实施方案,今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时,企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中,可凭

6、组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享,并接入省里的“诚信库”,这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。(选自2014年11月5日扬子晚报)【拟写座右铭】请你以“诚信”为主题给自己写个座右铭。要求紧扣主题,起到激励、惊醒的作用,至少采用一种修辞手法。(3分)二、综合阅读(45分)(一)阅读下面的古诗,完成后面的题目。(6分)秋 词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。8.秋天可写的景物很多,刘禹锡在诗中为什么只写冲天而上的一鹤?请简要分析。(3分)9.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(3分)(二)阅读下面的文言文,完成后面的题目。(

7、17分)梵天寺木塔钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如胠篋,人履其板,六幕相持,自不能动。人皆伏其精练。10. 解释下面句子中加点字的意思。(4分)(1)方两三级( ) (2)患其塔动 ( )(3)便实钉之( ) (4)人皆伏其精练( )11.下面各项“之”的用法与“钱帅登之”不同的一项是( )(3分)A.乃以瓦布之 B.土人谓之“傍不肯”(以虫治虫)C.昂首

8、观之(幼时记趣) D.春冬之时(三峡)12. 将下列句子翻译成现代汉语。(3分)无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。13. 为什么匠师们按照喻皓的话去做,塔就不动了呢?(用原文回答)(3分)14. “皓笑曰”,一个“笑”字透露出喻皓什么样的心态?(4分)(三)阅读下面短文,完成后面的题目。(22分)大 姐阎连科大姐是老师。大姐已经人到中年。陪伴大姐走过岁月、进入中年的有两样东西:病和教书。病是大姐人生之路上班级 姓名 考试号 密封线内不要答题装订线最常见也最难逾越的深渊,教书则是大姐人生之路上最不可缺少的拐杖。教书在大姐,占了她生命很大一块黄土薄地,已有二十三年;而病从她十三四

9、岁就已开始,似乎她的生命之河里,总有一股被疾病浸染过的浑流。我童年最深刻的记忆之一,就是大姐在病床上疼痛时不绝于耳的哭声,腰疼、腿疼,以及全身的疼痛。她所患何病,跑遍了乡间的医院,求遍了乡间的良医,也无从知晓。那时候,抬着病人去一百里外的洛阳治病,在乡村是很大一件事情,而在我家,却已是三番五次。我们家的家教很严,但不知为什么没教育出我叫哥唤姐的习惯。有次我又去窗台上捡熬过的红枣吃,大姐便抓了几颗红枣给我,母亲见了,说:“让他唤声大姐再给他。”大姐便把那红枣擎在空中不动。我僵持半天,最终也没叫出那声大姐,大姐眼角便有了泪水,把红枣塞在我手里说:“我也不配做姐,人家的大姐至少能给弟做一双鞋穿,我却

10、有病,拖瘦了家里的日子。”从那一刻起,我下决心再不唤大姐的名字,一定叫她大姐。可时光流逝了十余年,我却始终没唤她一声大姐。大姐的病见好转,是在我十余岁以后。那天,我从学校回家,突然看见大姐端端地坐在阳光里,人虽瘦得如一把柴草,脸上却荡漾着甜润润的喜色。她拿一把小糖给我,母亲在一边说:“快叫大姐,你大姐的病好了。”我仍然没能叫出那声大姐。在接那糖时,母亲过来厉声说:“日后你大姐要教书了,是老师了,你再唤她的名儿,我就不让你吃饭。”听说大姐要做老师,尽管是民办学校的,尽管是教小学低年级,仍使我充满惊愕和敬意,并怀上了对大姐深深的内疚:没有料到,我还没有学会唤姐,她却成了老师。学校在镇外的一个苹果园

11、里,离我家二里地左右。从此,我就朝朝暮暮地看着。刚丢下饭碗,学生都还在路上,她已经早早地到校,立在教室的门口,翻看她要讲的课文或讲义;放学时候,学生都已到家端起了饭碗,大姐才拿着课本或夹着学生的作业,拖着她虚弱的身子,蹒跚地走在镇外的小路上。大姐走路时,时常拿手扶着那做了四个小时手术的腰,就像扶着一截将要倒下的枯树。谁料到了年底,她竟回来说,期终考试,她班里的学生在全校平均分数最高。母亲说:“你别累犯了腰病。”她说:“也不能误了人家孩子的前程。”然而,不幸的事被母亲言中了。几年后,她在一次辅导学生升级考试时,昏倒在讲台上。抬至医院,才发现她的腰上、肩上、肘上、手腕上、膝盖上,几乎身上所有的骨关

12、节处,都贴有膏药,花花一片,如雨前浓浓淡淡的云。望着那白云、黑云似的膏药,我立在病床前,心里翻动着滚烫的热意,如同一河缓缓流动着的夏天的水。这时候,大姐醒了,动了动嘴唇,吃力地睁开了眼,望着床边的水瓶。我说:“大姐,你喝水吗?”大姐忽然扭过头来,眼角噙着泪水,拉住我的手问:“你叫我姐了吗?”我盯着大姐瘦脸上泛出的浅红,朝她点了点头,大姐的嘴角便有了很淡很苍白的笑从那时算起,已经过去了二十年的光阴,现在的我和那时的我大不相同离家当兵,入党提干,成家立业,学写小说也到了无论自己多么羞愧,依然被称为“作家”的田地,连叫大姐都已习惯到不叫反而很难启口。然而大姐除了年龄的变化,脸上布满了人生的艰辛,再没

13、什么异样,依旧是终日拿着低年级的课本,或夹着学生的作业,在通往小学的路上拖着她虚弱的身子。再有变化的,就是大姐依旧扶着贴了膏药的腰身,走过的那条路的路边,杂草随着她蹒跚的脚步,二十余载地枯枯荣荣。(选自文苑经典美文 2014年09期,有删减)15.通读全文,短文中主要围绕哪两方面对“大姐”进行刻画的?(4分)16.短文中“我”在“叫大姐”的称呼上,经历过怎样的变化?(4分)17.联系上下文,根据要求品味句子。(6分)(1)从修辞的角度品味句子“大姐走路时,时常拿手扶着那做了四个小时手术的腰,就像扶着一截将要倒下的枯树”。(3分)(2)从描写方法的角度品味句子“我盯着大姐瘦脸上泛出的浅红,朝她点

14、了点头,大姐的嘴角便有了很淡很苍白的笑”。(3分)18.“望着那白云、黑云似的膏药,我立在病床前,心里翻动着滚烫的热意,如同一河缓缓流动着的夏天的水。”请你联系上下文,发挥现象,替“我”写一段心理描写,字数不少于50字。(4分)19.你觉得文中的“大姐”是怎样的人?结合文章内容简要分析。(4分)三、作文(40分)20.至今,还记得那一声声叮咛;至今,还记得那一句句教诲在你的记忆深处,一定会某个人的某个声音让你难以忘怀,它时常穿越时空,在我们耳畔深情地响起,潮湿我们的眼眸,温暖我们的人生。请根据自己的生活经历和切身体验,以“有一种声音,在记忆深处”为题,写一篇记叙文。要求:字数不少于500字,抒发真情实感

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