山东省滨州市2013-2014学年高一数学下学期期末考试试卷(含解析)新人教版

上传人:xiao****1972 文档编号:85672667 上传时间:2019-03-12 格式:DOC 页数:11 大小:515KB
返回 下载 相关 举报
山东省滨州市2013-2014学年高一数学下学期期末考试试卷(含解析)新人教版_第1页
第1页 / 共11页
山东省滨州市2013-2014学年高一数学下学期期末考试试卷(含解析)新人教版_第2页
第2页 / 共11页
山东省滨州市2013-2014学年高一数学下学期期末考试试卷(含解析)新人教版_第3页
第3页 / 共11页
山东省滨州市2013-2014学年高一数学下学期期末考试试卷(含解析)新人教版_第4页
第4页 / 共11页
山东省滨州市2013-2014学年高一数学下学期期末考试试卷(含解析)新人教版_第5页
第5页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述

《山东省滨州市2013-2014学年高一数学下学期期末考试试卷(含解析)新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省滨州市2013-2014学年高一数学下学期期末考试试卷(含解析)新人教版(11页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、山东省滨州市2013-2014学年高一数学下学期期末考试试卷(含解析)新人教版注意事项:1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、选择题(题型注释)1若实数a,b,c,d满足ab,cd,则下列不等式成立的是().A.acbd B.a+cb+d C.acbd D.【答案】B【解析】试题分析:选项A:当,则,故A错误;选项B:,,故B正确;选项C:当,则,故C错误选项D:当,则,故D错误;故选B.考点:不等式的性质.2已知直线ax+2y+2=0与3xy2=0平行,则系数a=().A.3 B.6 C. D.【答案】B

2、【解析】试题分析:可化为,其斜率;可化为,其斜率;因为直线ax+2y+2=0与3xy2=0平行,所以,即,解得.考点:两条直线平行的判定.3正方体ABCDA1B1C1D1中AB的中点为M,DD1的中点为N,则异面直线B1M与CN所成的角是().A.0 B.45 C.60 D.90【答案】D【解析】试题分析:取的中点,连接.易知,所以四边形是平行四边形,则,所以所成的角是异面直线B1M与CN所成的角或其补角;,即,所以异面直线B1M与CN所成的角是.考点:异面直线所成的角.4在等差数列an中,若a3+a7=10,则等差数列an的前9项和S9等于().A.45 B.48 C.54 D.108【答案

3、】A【解析】试题分析:.考点:等差数列的性质与前项和公式.5圆x2+y2=1和圆x2+y26y+5=0的位置关系是().A.外切 B.内切 C.外离 D.内含【答案】A【解析】试题分析:圆x2+y2=1的圆心为,半径;圆x2+y26y+5=0,即的圆心,半径;两圆的圆心距,所以两圆外切.考点:两圆的位置关系.6不等式x(2x)0的解集为()A.x|0x2 B.x|x0,或x2 C.x|x2 D.x|x0【答案】B【解析】试题分析:,;即不等式的解集为.考点:解不等式.7把边长为1的正方形ABCD沿对角线BD折起,形成的三棱锥CABD的主视图与俯视图如图所示,则左视图的面积为()A. B. C.

4、 D.【答案】D【解析】试题分析:由三视图可知,即.,则该三棱锥的左视图是一个等腰直角三角形,且,其面积为.考点:空间几何体的三视图.8设甲、乙两楼相距20m,从乙楼底望甲楼顶的仰角为60,从甲楼顶望乙楼顶的俯角为30,则甲、乙两楼的高分别是()A. B.C. D.【答案】A【解析】试题分析:由图可知,在中,,则;在中,,则,;即甲、乙两楼的高分别是.考点:解直角三角形.9如图,在三棱锥SABC中,底面是边长为1的等边三角形,侧棱长均为2,SO底面ABC,O为垂足,则侧棱SA与底面ABC所成角的余弦值为()A. B. C. D.【答案】D【解析】试题分析:由题意得,SO底面ABC,O为垂足,则

5、侧棱SA与底面ABC所成角即;该三棱锥是正三棱锥,在底面上的射影是的中心,也是重心,由重心定理得,又因为,所以,即侧棱SA与底面ABC所成角的余弦值为.考点:直线与平面所成的角.10已知x0,y0,且是3x与33y的等比中项,则+的最小值是()A.2 B.2 C.4 D.2【答案】C【解析】试题分析:由题意,得,即;(当且仅当且,即时取等号).考点:基本不等式.11已知Sn是数列an的前n项和,若,则=_【答案】8.【解析】试题分析:由题意得.考点:数列的通项公式与的关系.第II卷(非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题(题型注释)12ABC中,角A,B,C所对的边分别为a

6、,b,c,其中a=4,b=4,A=30,B=_【答案】.【解析】试题分析:由正弦定理得,解得;又因为,所以,则.考点:正弦定理.13已知数列an的通项公式an=,若前n项和为6,则n=_【答案】48【解析】试题分析:,;令,解得.考点:数列的前项和.14若实数x,y满足不等式组,则z=2x4y的最小值是_【答案】-26.【解析】试题分析:作出可行域与目标函数基准直线(如图),将目标函数化成,当直线向左上方平移时,直线在轴上的截距变大,即变小,当直线经过点时,求得最小值;易知,即.考点:简单的线性规划.15如图,在四棱锥SABCD中,底面是边长为1的正方形,SD底面ABCD,且SD=,则平面BS

7、C与底面ABCD所成锐二面角的大小为_【答案】.【解析】试题分析:;因为底面是边长为1的正方形,所以;又因为所以是平面BSC与底面ABCD所成二面角的平面角;在中,,则,即平面BSC与底面ABCD所成锐二面角的大小为.考点:二面角.评卷人得分三、解答题(题型注释)16已知三角形的三个顶点是A(4,0),B(6,6),C(0,2)(1)求AB边上的高所在直线的方程;(2)求AC边上的中线所在直线的方程【答案】(1)x+3y6=0;(2)5x4y5=0.【解析】试题分析:解题思路:(1)因为AB边上的高所在直线经过点C(0,2),且与AB垂直,所以先求出AB的斜率,再根据垂直求出CD的斜率,然后写

8、出直线的点斜式方程,化成一般式即可;(2)因为AC边上的中线所在直线经过点B与CD 的中点,所以先求出CD的中点坐标,写出直线的两点式方程,化成一般式即可.规律总结:求直线方程,要根据题意恰当地设出直线方程的形式(点斜式、斜截式、两点式、截距式、一般式),再利用直线间的位置关系(平行、垂直、相交)进行求解.试题解析:(1)A(4,0),B(6,6),C(0,2),=3,AB边上的高所在直线的斜率k=,AB边上的高所在直线的方程为y2=,整理,得x+3y6=0(2)AC边的中点为(2,1),AC边上的中线所在的直线方程为,整理,得5x4y5=0. 考点:1.直线方程;2.中点坐标公式;3.两直线

9、间的位置关系.17在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知b=3,c=8,角A为锐角,ABC的面积为6(1)求角A的大小;(2)求a的值【答案】(1);(2)7.【解析】试题分析:解题思路:(1)先利用求得,再结合角的范围求;(2)利用余弦定理直接求边.规律总结:解三角形问题,主要涉及三角关系、三边关系、边角关系和面积;所用知识主要有正弦定理、余弦定理、三角形的面积公式等.试题解析:(1)SABC=bcsinA=38sinA=6,sinA=,A为锐角,A=(2)由余弦定理知a=7. 考点:1.三角形的面积公式;2.余弦定理.18已知以点C(1,2)为圆心的圆与直线x+y1=0相切

10、(1)求圆C的标准方程;(2)求过圆内一点P(2,)的最短弦所在直线的方程【答案】(1);(2).【解析】试题分析:解题思路:(1)因为圆与直线x+y1=0相切,所以利用点到直线的距离公式求出圆心到直线的距离即为圆的半径,写出圆的标准方程即可;(2)先判定过P点的最短弦所在直线与过P点的直径垂直,再进行求解.规律总结:直线圆的位置关系,主要涉及直线与圆相切、相交、相离,在解决直线圆的位置关系时,要注意结合初中平面几何中的直线与圆的知识.试题解析:(1)圆的半径r=,所以圆的方程为(x1)2+(y+2)2=2圆的圆心坐标为C(1,2),则过P点的直径所在直线的斜率为,由于过P点的最短弦所在直线与

11、过P点的直径垂直,过P点的最短弦所在直线的斜率为2,过P点的最短弦所在直线的方程y+=2(x2),即4x2y13=0. 考点:1.圆的标准方程;2.直线与圆的位置关系.19某企业要建造一个容积为18m3,深为2m的长方体形无盖贮水池,如果池底和池壁每平方米的造价分别为200元和150元,怎样设计该水池可使得能总造价最低?最低总造价为多少?【答案】将水池的地面设计成边长为3m的正方形时总造价最低,最低总造价为5400元.【解析】试题分析:解题思路:设出未知量,根据容积为18,得出未知量间的关系,列出函数表达式,利用基本不等式进行求最值.规律总结:解决数学应用题的步骤:审题,设出有关量,注明自变量

12、的取值范围;列出函数表达式;求函数的最值;作答.试题解析:设底面的长为xm,宽为ym,水池总造价为z元,则由容积为18m3,可得:2xy=16,因此xy=9,z=2009+150(22x+22y)=1800+600(x+y)1800+6002=5400当且仅当x=y=3时,取等号所以,将水池的地面设计成边长为3m的正方形时总造价最低,最低总造价为5400元. 考点:基本不等式.20如图,在三棱柱ABCA1B1C1中,AA1底面ABC,且ABC为正三角形,AA1=AB=6,D为AC的中点(1)求证:直线AB1平面BC1D;(2)求证:平面BC1D平面ACC1A;(3)求三棱锥CBC1D的体积【答

13、案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3).【解析】试题分析:解题思路:(1)构造三角形的中位线,得出线线平行,再利用线面平行的判定定理进行证明;(2)利用线面垂直的性质及等边三角形的三线合一得出线线垂直,进而利用面面垂直的判定定理进行证明;(3)合理转化三棱锥的顶点求体积.规律总结:证明空间中的线线、线面、面面的平行、垂直关系,关键合理选择性质定理或判定定理,进行三者之间的相互转化,线线关系是关键;求几何体的体积,要合理选择顶点与底面,以便容易求得高与面积.试题解析:(1)证明:连接B1C交BC1于点O,连接OD,则点O为B1C的中点D为AC中点,得DO为AB1C中位线,A1BOD直线AB1平面BC1D;(2)证明:AA1底面ABC,AA1BD,底面ABC正三角形,D是AC的中点BDACAA1AC=A,BD平面ACC1A1,,;(3)由(2)知,ABC中,BDAC,BD=BCsin60=3,SBCD=,VCBC1D=VC1BCD=6=9. 考点:1.空间中的平行与垂直的判定;2.空间几何体的体积.21已知单调递增的等比数列an满足a1+a2+a3=14,且a2+1是a1,a3的等差中项(1)求数列an的通项公式;(2)若bn=anlog2an,求数列bn的前n项和Sn;(3)若存在nN*,使得Sn+128n3成立,求实数的最小值【答案】(1);(2);(3).【解析】试题

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号