《八年级物理全册 第六章 第五节 科学探究：摩擦力习题1（无答案）（新版）沪科版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级物理全册 第六章 第五节 科学探究：摩擦力习题1（无答案）（新版）沪科版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、科学探究：摩擦力实验探究：1、下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关”的实验记录。实验次数 接触面的材料压力F/N 滑动摩擦力f/N1木块与木板40.82木块与木板61.23木块与毛巾62.5（1）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是_。（2）分析比较序号_的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）上述研究物理问题的方法叫“控制变量法”，同学们在初中物理知识的过程中，还用到的研究问题的方法有_。2、塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹，这样做的目的是为了_，机械手表戴久了要给它擦油是为了_。3、下列各种情况，采取措施减少摩擦的是（ ），增大摩擦
2、的是（ ）。A.用台钳夹紧工件 B.在笨重的木箱底下垫上些圆木，搬运木箱就容易些C.自行车的脚蹬子和把手套上有凹凸不平的花纹 D给电风扇转轴加润滑油填空题：1、在球场上进行拔河比赛时，运动员要穿比较新的球鞋，而且不希望地面上有沙子。这是因为：比较新的球鞋能增大接触面的粗糙程度，从而会 摩擦；而地面上的沙子会发生 ，从而将减小摩擦。2、弹簧测力计的弹簧在端点断裂了，小红把断裂的那一小段去掉，将剩余部分重新安排好，并校准零点，用这个弹簧测力计测量力的大小为测量值甲，与断裂前的测量值乙比较，甲_乙.3、日常生活和生产活动中，磨擦有时是有益的，有时是有害的.请你举一个增大有益磨擦的实例： .如果没有磨擦，我们的生活又会变成什么样子？请你写出一个相关的情景：4、滑动摩擦力的大小跟_和_有关.在皮带传动中,要把皮带张紧,这是利用_的办法来_摩擦;缝衣针表面要做得很光滑是利用_的办法来_摩擦.5、某一弹簧测力计在使用前,指针指在0.3N的刻度上,某同学没有校零,就用该弹簧测力计测一个4N的力,测得的结果为_N.7、如图4所示，弹簧测力计测量范围是_，指针所示被测物重力是_N
